造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The acrobat balanced himself on the high rope.(杂技演员在高空绳索上保持身体平衡。)
2、It also fits really nicely into our acrobat document collaboration strategy.(而且它也非常适合我们的acrobat文档协作策略。)
3、As an acrobat, when do you feel best about doing your work?(作为一个杂技演员,你什么时候对你的工作感觉最好?)
4、The acrobat could bend himself into a hoop.(这个杂技演员可以把身体蜷曲成圆形。)
5、A pile of China dishes rested precariously on the head of the acrobat.(杂技演员头上危险地顶着一叠瓷碟。)
6、The acrobat is walking on a cable wire.(演员在表演走钢索。)
7、Maybe I should just run off and become an acrobat!(也许我该出去当一个杂耍演员!)
8、One day she wanted to play acrobat.(一天她想玩健身操。)
9、Leggy models and a child acrobat wait offstage at a pop music concert in Ulaanbaatar.(在乌兰巴托的一场流行音乐会上,长腿模特和一名儿童杂技演员在后台等待。)
10、The acrobat can turn a bat into a fat cat.(那个杂技演员能把蝙蝠变成肥猫。)
11、The acrobat slipped and dived into the nets.(杂技演员失脚栽进了安全网。)
12、The acrobat pretended to overbalance and the audience held their breath.(杂技演员装做失去平衡,观众屏住了呼吸。)
13、Don't worry. He is an acrobat.(别担心。他是一名杂技演员。)
14、I am an acrobat in a circus.(我是马戏团的一名杂技演员。)
15、Fearless acrobat, a Decken's sifaka leaps a chasm a hundred feet deep.(勇敢的杂技演员,一只德肯的狐猴飞过一道一百英尺深的裂缝。)
16、The acrobat bent sword into a hoop.(特技表演者把剑弯成圆圈。)
17、The acrobat almost fell over but quickly recovered.(那杂技演员差一点跌倒,但很快恢复了平衡。)
18、The editors can also export documents to Adobe acrobat (PDF) format.(编辑器还可以Adobeacrobat(PDF)格式导出文档。)
19、Don't worry, he's an acrobat.(别担心,他是个杂技演员。)
20、the acrobat is good at juggling with plates.(那个杂技演员很擅长耍盘子。)
21、It fits really nicely into our acrobat document collaboration strategy.(它非常适合我们的acrobat文档协作策略。)
22、The acrobat turned a somersault.(杂技演员翻了个筋斗。)
23、The acrobat 's feat took the audience's breath away.(杂技演员的惊险动作使观众为之咋舌。)
24、I'm not an acrobat.(又不是杂技演员。)
25、You must launch acrobat Reader and accept the license agreement, otherwise you may have unexpected issues later.(您必须启动acrobatReader并接受许可协议,否则您以后可能会遇到意想不到的问题。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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