造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、She is now Little Red Riding hood.(她如今是小红帽了。)
2、We drove all the way with the hood down.(我们一路上敞着车篷开车。)
3、Should I look under the hood?(要不要我看看引擎盖下面?)
4、He was wearing a grey jacket, with hood, and dark trousers.(他穿着一件带兜帽的灰色夹克,以及深色裤子。)
5、the bullets ricocheted off the hood and windshield.(子弹从汽车引擎盖和挡风玻璃上弹走了。)
6、Was Robin hood a historical figure?(罗宾汉是历史人物吗?)
7、The woolly hat and padded hood are no match for minus 43C either, and my ears begin to sting.(羊毛帽子和带垫衬的兜帽也对付不了零下43度的严寒,我的耳朵开始感到刺痛。)
8、You said the lady with the hood was carved out of ivory.(你说那个戴兜帽的女人是用象牙雕成的。)
9、Little red hood lived near the wood.(小红帽住在树林的附近。)
10、The car hood was dented in.(汽车的发动机罩已凹了进去。)
11、Do you know Robin hood, Huck?(你知道罗宾汉吗,哈克?)
12、This sculpture is called the Lady with the hood, and it was carved from ivory, probably a mammoth's tusk.(这个雕塑叫做“戴头巾的女人”,它是用象牙雕刻而成的,很可能是猛犸象的象牙。)
13、Check that the doors, hood and trunk all open smoothly and close with solid sound.(检查(车)门、发动机罩和后备箱打开是否平稳,关闭是否牢固。)
14、Grandmother and Little Red Riding hood were very scared of you.(祖母和小红帽都非常害怕你。)
15、My raincoat has a hood.(我的雨衣上有一个兜帽。)
16、He lost his hood during the chase.(他在追赶中兜帽滑掉了。)
17、Does this hood come off?(这风帽能卸下来吗?)
18、Little Red hood arrived some time after.(过了一会儿,小红帽也到了。)
19、She likes red hats, so her mother calls her little Red Riding hood.(她喜欢红帽子,于是她妈妈就叫她小红帽。)
20、She's not wearing the red hood.(她没戴着她的红色兜兜帽。)
21、Would you please check under the hood?(请你打开引擎盖检查一下,好吗?)
22、He did a residency at Walter Reed Medical Center and worked there for years before a transfer to the Darnall Army Medical Center at Fort hood this year.(他在沃尔特·里德医疗中心实习,并在那里工作多年,今年才转到胡德堡的达纳尔陆军医疗中心。)
23、They packed a nice basket for Little Red Riding hood to take to her grandmother.(他们准备了一个漂亮的篮子让小红帽带给外婆。)
24、Steam billowed out from under the hood.(蒸汽从机罩下冒了出来。)
25、Grandmother and little red riding hood are inside.(外婆和小红帽在那里面。)
26、He wears grandmother's pajamas and waits for Little Red Riding hood.(他穿上了外婆的睡衣,等着小红帽来。)
27、Little Red Riding hood forgets what mother said.(小红帽忘了妈妈说的话。)
28、I was convinced there was a dent in the hood which hadn't been there before.(我确信车盖上有一个以前没有的凹痕。)
29、The hood shadowed her face.(风帽挡住了她的脸。)
30、She threw back the hood of her cloak.(她把披风上的风帽向后甩去。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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