器乐和谐社总结

本学期器乐社工作已经全部结束，回顾这一学期来的器乐社团活动，虽取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。为了今年下半年更好地

开展器乐社团工作，现将本学期器乐社团工作进行总结如下：

一、基本情况：

1.社团队伍组建

本学期器乐社团是由古筝、二胡、扬琴、电子琴、小提琴、吉它等多种中西乐器组合的混合乐队，人数32人。

2.教学模式日趋规范

已经摸索了一套日趋完善的教学模式，我们本学期从开始探索社团的组建到实施，经过半年的操作，目前教学模式日趋规范。

3.内容日趋严谨、合理

社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。社团首先注重基本功训练，再到乐曲的表达处理。我们在这学期完成了器乐合奏曲《同一首歌》的一半，下学期打算完成后一半并逐渐熟练，加强配合。

二、存在不足：

活动的质量还应进一步提高，我们的器乐社团虽然取得了一定的成绩，但是，我们还要进一步提高活动的效率，继而提高我们的教学质量，争取更好的成绩。主要有以下几方面不足：

1、学生级别普遍较低，参差不齐，不能完成乐曲，导致速度较慢。

2、训练的时间较短，器乐合奏是训练多种乐器的相互合作能力，需要大量的时间进行磨合，一星期仅靠一节课的时间是难以完成的。从学生拿出乐器，进行调音就需要花上10多分钟，然后按组分别演奏到指导，一节课的时间就没了，然后合奏就没有时间。

3、训练场地较小，没办法摆好队形，加上古筝又大，不能全部搬来上课。

总之，这学期走来，通过社团活动，使我们的特长得到更好的发展，进一步掌握了器乐演奏的的基本技能，培养了学生的表现能力和协调能力，提高了学生的审美观。总结过去是为了谱写更美好的将来，希望今后我们器乐社能办得更好。