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文化兴则国运兴，文化强族强。 书法，作为艺术种类之一，是我国优秀传统文化的组成部分，它具有很强的实用价值和艺术价值；书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法。为弘扬和传承传统文化书写教育，安徽省芜湖市南陵县许镇镇华林完全小学，从2008年就明确了以"方正教育"为办学宗旨，以书法教育为办学特色的理念，注重传统文化教育，写字育人。十几年的坚持与传承，学校已逐渐打造成为一个处处彰显书法教育特
发布时间：2024-09-11
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前段时间，四川多地曾因高温天气而宣布延迟开学时间。9月9日，多地市州中小学已正式开学正常上课。但因高温持续，仍有不少学校再次延迟开学至中秋节后：达州主城区绝大多数公立中小学和幼儿园，陆续发布继续延迟开学的通知：正式上课的时间基本上都定在9月18日。此外还有遂宁市部分学校也发布通知，将开学日期暂定为9月18日。 （四川观察）
来源：四川发布
发布时间：2024-09-11
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为了大力弘扬中华民族传统文化，挖掘和学习国学经典中的道德价值，9月10日上午，汉景帝阳陵博物院联合西安市碑林区南门小学为新入学的一年级学生举办“开笔礼”暨教师节主题活动，让新生在庄重的仪式中，领略中华优秀传统文化的魅力。
记者看到，活动中，学生们在老师的带领下走过启智门，这寓意着正式开启求学之路。通过整理衣冠、书写“人”字、向老师行三拜礼等，体验人生“启智”的第一课。
“开笔礼”活动包括“端正衣冠”“朱砂启智”“击鼓鸣志”“启蒙描红”“诵读弟子规”“敬拜师长”六个环节，每个环节都蕴含着深厚的文
发布时间：2024-09-11
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孩子初三英语成绩差，首先单词是一方面，我觉得语法也是个主要的问题，不过真的要感兴趣，不要机械化的去学习，可以让他和外教多交流一下，因为孩子出去好奇和新鲜感会增加很多学习的兴趣。那么，初三怎么提高英语成绩?1、中考说明上要学生必须掌握的1500左右的词汇表，先制定计划，用一个月时间把这些单词认真记住。2、每天精读一篇阅读理解。把不认识的词用词典查找出，并记忆。3、扩展课外阅读。有中国名著被翻译成英文版的，初中阶段的读物，仔细阅读，有生词时不要去查，通过文章内容去猜。因为这些故事汉语或多或少都有所了
发布时间：2024-09-11
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亲爱的家长朋友们，大家好！在孩子的成长路上，我们常常为他们的学习成绩而焦虑。特别是数学这门学科，它不仅关系到孩子的学业成绩，更是锻炼逻辑思维的重要工具。今天，我就要和大家分享一些关于如何打开孩子的数学思维的实用方法，让我们的孩子在数学的世界里遨游，享受解决问题的乐趣。一、培养数学兴趣如何打开孩子的数学思维？首先，我们要明白一个道理：兴趣是最好的老师。想要孩子对数学产生兴趣，我们可以从日常生活中寻找数学元素，比如让孩子参与家庭预算的计算，或者在购物时让他们帮忙算账。通过这些活动，孩子们可以感受到数
发布时间：2024-09-11
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大学中高龄教师依旧活跃在讲台上，而中小学中50多岁的教师就已经开始心有余而力不足，主要原因就是因为工作强度、职业成就感以及收入的差距，这三点直接影响了教师的身体和心理的状态。
中小学教师50多岁就教不动了，大学里70多岁教师比比皆是，这是为什么？
来源/中国教育三十人论坛
我们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师，老师对学生的付出是无私的，在教学岗位上燃烧了自己照亮了学生们。
这句话赞扬的是老师为了教育事业鞠躬尽瘁的奉献精神，古时候的师者一辈子都奉献给了教育事业，确实值得赞扬和尊敬，
发布时间：2024-09-11
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亲爱的同学们好，这里是小学学堂宝典今天给大家分享：二年级上册数学第一单元课时拔尖测试卷（长度单位），共5页，附带答案。家长可以准备好这份测试卷，让孩子在学习完长度单位后练习，及时检查这个单元的学习情况，查漏补缺，进一步巩固提升。需要的家长打印出来让孩子练习，加强他们的学习效果。这份二年级上册数学第一单元课时拔尖测试卷（长度单位）在学生学习完第一单元后，可以从以下几个方面帮助他们进行学习检测：1. 检测知识掌握情况全面覆盖：测试卷涵盖了长度单位这一单元的核心知识点，通过多样化的题型（如选择题、填空
发布时间：2024-09-11
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新课程改革开始落实，很多家长反映三年级的英语教材在改革之后，变得更难了——孩子学不进去，更不要说产生兴趣了，就连自己都不能辅导。对于家长们的吐槽，专家们却有着完全不同的看法，他们认为，新课标英语并不难，家长完全没有必要焦虑，辅导孩子完全可以借助有道等电子产品来进行。那么，新的三年级英语课本到底难不难呢？可以说，一上来就给孩子们设置了学习的障碍，让孩子们无所适从。因为三年级的英语一上来就是不同的句式，连最基本的26个字母都没有了练习的地方。而就是句式也不再是最基本的简单对话，简单的句式，而是多种不
发布时间：2024-09-11
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文章来源于“高校人才网V”。
认识一位博士，他今年毕业后直接去了省会的某所重点当了中学老师，虽然我心里已经认为他大概率是图个编制安稳，但还是比较好奇地多问了一句：“怎么没有去试试高校呢？”
没想到他告诉我，他的想法其实是：“你知道吗？你信不信未来大学老师肯定会比中小学教师更惨。因为中小学是义务教育，小孩怎么都要读书的，但是大学老师不是，所以以后的大学生源危机反而更严重一些。”
乍一听，这个义务教育和高等教育的区别，似乎挺有道理。但是我仔细想想，又觉得这个「未来大学老师比中小学教师还要惨」的观点
发布时间：2024-09-11
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这两天网络上讨论热度很高的一个话题就是中小学上了新版本教材，英语教材的改动可以说是最大的，传统的单元模块几乎全部发生变化，基本的介绍用语也都变成了家长们从没见过的样子。这件事情真的是令太多家长破防了，很多家长此前以为自己的学历足够高，最起码也是本科毕业，大学英语46级还是能顺利通过的。结果孩子的三年级教材一翻开就傻眼了，这教材是让我们家长辅导的吗？没办法，就只能去培训班找专业的英语老师帮忙了。“我们家长是有罪吗？”英语新教材让父母破防，本人一点都不辅导不了小学低年级阶段无论是为了省钱还是家长们负
发布时间：2024-09-11
