教学目标：
1、通过教学使学生掌握木字旁及带有木字旁的字的写法及其变化规律。
2、培养认真观察、比较、分析的能力，养成认真、细心、灵活的`良好品质。
教学重点：
巩固正确“双姿”和运笔方法，激发学生写字的热情。
教学难点：
木字旁的写法。
教学课时：
一课时（总第5课时）
教学过程：
一、导入
1、同学们，今天老师给大家带来一个谜语，同学们猜猜它是什么字？“双mu不是林”（相）
2、师今天带来了一些其他的字，同学们仔细看看它们有什么共同点？
出示（机、杨、板）
3、呀，他们的左边都有一个木字，我们把这个偏旁叫做木字旁。
二、新授
1、比较木和木字旁有什么不一样？
2、、木字旁怎么写才漂亮呢？
（1）木字旁有哪些笔画组成？（横、竖、撇、点）
（2）它们是怎样排列的？（左伸右缩竖画挺直撇要舒展点要收紧）
3、拼字游戏
你发现了什么？
三、念儿歌
左伸右缩往上斜中竖粗重要有力
左撇轻快要舒展上尖下圆往下掉
木字谦让有礼貌左右穿插要记牢
四、练习
指导书写
