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读课外书心得整合800字高中(4篇)

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读课外书心得整合800字高中

  狼国女王,顾名思义,就是一名女狼王。下面,我为大家讲的就是沈石溪所写的女狼王紫葡萄的故事。

  紫葡萄原来是狼王盔盔的妻子,它们共同拥有五个孩子,可在一个寒冷的冬季,草原上一只猎物都没有,狼王为了五个孩子捕捉猎物,丧失了生命。紧接着,紫葡萄冒着生命危险跳下断崖为大家猎捕小鹿,化解了危机。之后,狼王争夺战开始了,个个公狼都面面相觑,都惦记着狼王的位置,可就在这时,狼群中最年长的母狼朵朵菊却推举紫葡萄当狼王,因为一旦开始战斗,狼群的支柱公狼就会垮下,狼族就会毁灭。就这样,紫葡萄带着公狼的看不起当上了狼王。因紫葡萄是世界上独一无二的女狼王,有些公狼都不服从它的命令,为了得到自己在狼群中的威信,它一次次践踏自己的身体,一次次用自己的生命化解危机,甚至失去了自己的孩子,可它都不在乎,只是为了不让帕雅丁狼群灭绝。为了这一点,它付出了很多很多······

  在紫葡萄身上,我学到了许多许多,是它舍己为狼的无私奉献,为了子民们的安危,它牺牲自己的尾巴;为了自己尸骨未寒的丈夫不被吃掉,她挺身而出,跳下断崖猎捕事物;为了一只掉进泥潭几乎不会出来的公狼,它咬着牙用尾巴将它硬拉了出来。当这三点融入到一个狼的身上时,你还有理由说狼没心没肺,是个十足的坏蛋吗?我相信话到嘴边你都说不出来。动物都是有灵性的,每个动物都有好有坏,不能单凭外表来评判动物的好坏,当然人也是一样。就像鸳鸯,人们把它们作为对婚姻忠诚的代表,但它们实际上却不是这样的。在完成交配以后,雄鸳鸯会抛弃雌鸳鸯。紫葡萄虽是狼,但它和人一样,同样拥有生命,同样拥有母爱,同样拥有感情。它在危险时能做出的事,不一定你就能做到。人还会勾心斗角,你还能说它们是白眼狼吗?希望你们能够改变之前对狼的看法,重新认识动物——狼。

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  这学期,学校推荐给我门班主任一本书——《完美教室——中国百合班的故事》。初拿到书,以为是关于教学案例或教学设计方面的书。读后才知,俞玉萍老师著的《完美教室》为了孩子、老师、家长,为了每一个开花的生命,记录了她在百合班与孩子成长经历,为大家留下了美好的瞬间。而我感触最大的莫过于以下三方面:

  相信是最好的开始

  和孩子们一起,唤醒、激励、鼓舞,是最大的幸福。相信是最好的开始,从相信出发,你就能让孩子逐渐享受关爱,享受“当下”,享受生命,享受成长,享受学习,你就能享受孩子们人性的丰盈与完美,你就能和孩子们一起享受完整幸福的教育育生活。“这是俞玉萍在她的新著《完美教室》自序中的一段话。

  喜欢俞玉萍的《完美教室》,没有炫耀的字眼,没有华丽的词藻,更没有高深难懂的理论与说理,一个个教育故事娓娓道来,像一条条小溪慢慢流入心田,发人深思、令人警醒。

  在清风中读书

  在许多精彩片段中,给我影响最大与印象最深刻的就是”如何学会读书“。清风中的早读,每天的晨读几乎成为学生的早晨必做的事情。学生每天早早来到教室,交作业,搞卫生,吃早饭,呆坐在,闲聊着等等,早读成为这些事情过后被老师逼迫而不得不做的事情。我们老师常常为了防止这类事情的恶性发展采取来的比学生早,喊得比学生响,催得比铃声急。老师们喊累了,学生们听烦了。结果还是那样,甚至更糟糕。《完美教室》里没有批评,没有呵斥,当一个个不同的读书镜头在教室的屏幕上穿越时空回放在每个同学的眼前时,同学们明白了”专注产生美“的真谛。眼神的特写出现了睿智、懵懂、呆滞等不同类型分类。一个无声的教育竟然就这样深入到每个学生的内心深处,他们羡慕地看着睿智的同伴,默默设定着接下来早读的目标与任务。

  读书的空间不需要找,我们很多时候都因为课紧、事多等苦恼着找不到读书的时间空间。《完美教室》通过哈佛另类图书馆的故事告诉同学们怎样读书。哈佛是最高智慧的象征,人得意志,理想为什么能在哈佛兑现。哈佛的餐厅很难听到说话的声音,没见过哪个学生光吃不读的。一个个具有唤起人们内心灵魂的生活实例,一封封来自已经走向成功者的真诚告诫信件,都在告诉我们应该怎样读书,如何学会读书。

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  名人传分为三个部分——贝多芬传、米开朗琪罗传、列夫托尔斯泰传,记录了这几位名人的生活经历,体现了伟人与平凡人之间的不同,这些伟人对艺术的执着和追求。他们为艺术所献身的精神、所付出的代价不是我们所能轻易体会到的。名人传将我们带入伟人的生活经历中,体会他们的想法。

  贝多芬是一个对音乐有着无限热爱和追求的人,可命运却一直和他作对。对于一个音乐家来说,最重要的就是他们的双手和听觉,丧失了听觉,代表以后听不见声音、分不清音调……这一切表示贝多芬的音乐生涯就在此葬送。可贝多芬依然坚持创作,与命运斗争,成了最伟大的音乐家这一,这算不算上天对他的一种补偿呢?不是,这是他自己争取来的结果。

  路德维希·凡·贝多芬,于一七七零年十二月十六日出生。贝多芬的童年非常艰苦,不同于莫扎特那样温暖的童年。他的父亲为了让贝多芬成为像莫扎特一样的天才,让自己享尽荣华富贵。从贝多芬四岁起,贝多芬就被迫的一整天一整天的和钢琴或提琴呆在一起,为了促使贝多芬学习,他的父亲不得不使用暴力。他的父亲酗酒成性,但他的母亲却在一七八七年去世了,这样子家庭的重任就落到了他还稚嫩的肩膀上,这对他来说实在太早了。

  丧失听觉对音乐家来说已经是最大的惩罚了,可命运好像并不想就这样放过他,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等疾病相继而来。他的爱情因为他的残缺流走了,在心灵和身体的双重摧残下,他的身体一天不如一天,音乐也起了实质性的变化。在一八二七年三月二十六日,他咽了最后一口气,这位“乐圣”就这样闭上双眼永远的沉睡了。

  贝多芬那不屈不挠与命运作斗争、并不认命于现实的精神值得我们学习。遇到困难不退缩、勇敢向前。世界没有给予他快乐,只有悲伤和孤独,可他却给予世界莫大的快乐,这种精神真的值得我们学习。从贝多芬的经历里可以看出,成功需要付出很大的代价,有了坚持到底的信念才有真正的成功。

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  一直以来,我都很喜欢韩寒和郭敬明。有人说,他们两个是完全不同风格的,喜欢韩寒就不会喜欢郭敬明,喜欢郭敬明就不会喜欢韩寒。但我却不一样,我两个都喜欢。两个人,两种风格,也许因为我是双子座吧。

  如果说一件真正的艺术品的面世具有任何重大意义的话,韩寒新出版的《1988我想跟这个世界谈谈》将会在中国创造一个历史事件。文章开头“空气越来越差,我必须上路了。我开着一台1988年出厂的旅行车,在说不清是迷雾还是毒气的夜色里拐上了318国道。”用一部旅行车为载体,通过在路上的见闻、过去的回忆、扑朔迷离的人物关系等各种现实场景,以韩寒本人对路上所见、所闻引发自己的观点,这场真正的旅途在精神层面;如果说似乎逾越了部分法律和道德的界限,但出发点也仅仅是希望在另一侧找到信仰。韩寒是“叛逆的”,他“试图用能给世界一些新意的眼光来看世界。试图寻找令人信服的价值”。他认为这一切通过文学都可以实现,产生了要创造一种批判现有一切社会习俗的“新幻象”的念头。于是,《1988我想跟这个世界谈谈》就此问世。

  看韩寒的作品,一直是很high的,也许是因为他的叛逆,也许是因为他的尖锐。很多东西他都是一针见血的,很多东西都值得我们去思考,去探究。或者说,去反思。书中写道:“漫漫长路,起伏不能由我”;“你懂得越多你就越像这个世界的孤儿”“我们的道路不是自己规划出来的,而是别人规划出来的时候把我们圈进去了”……很多时候,我们像是在走着别人为我们铺好的路,照着设定的程序,毫无意义地走下去。这样,我们的人生算是人生吗?我们都已经20岁了,是个成年人,是个大学生。现在很多大学生存在一个共同的问题,就是不会读书,不会思考。他们不知道自己的准确方向,不知道将来自己要干嘛。有很多人只是来混大学,而不是来读大学。他们以为混一张大学文凭就好了,就可以去外面找份工作,然后过着他们所谓的“生活”。但其实这有意义吗?相比之下,另一部分大学生就真的是来读大学的,他们认真读书,有自己的思想,有自己的目标,并且肯为之努力奋斗。失败了不要紧,至少我们获得经验。犯错误不要紧,大学就是给我们犯错的。在大学我们在工作中怎么犯错都可以,但走出社会去工作的时候,老板会给我们多少犯错的机会?一个人做一件事情,首先要想到的,就是失败。失败是必然的,成功是偶然的。如果我们不能坦然面对失败,不能勇敢正视失败,那我们怎么能成功?怎么能走好自己的路?

  一辆1988,一条路,一个故事。我也想和这个世界谈谈。

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