教育课心得体会
4月14日下午3时，《同上一堂课教育课》通过湖北卫视播放，湖北教育信息网同步播出。
目前，中国正在变成一个大国、强国，在国际体系中的位置日益从边缘向中心移动。国际地位的变化给带来了全新的挑战。例如，西方国家利用网络对我国青少年思想进行侵蚀、对我国的社会主义制度进行诋毁，以及对英雄模范故意抹黑等。
安全挑战日益增多的同时，国民对的认识并没有得到有效提高，这就需要进行教育。所以，我国设立全民教育日是一种客观需要。今天的中国迫切需要建立一套理性的、符合时代特征和国家需求的教育框架，让民众准确、全面认识问题。在推进教育时，要着力解决民众存在的两个问题。第一，不能变成的虚无主义者，认为在全球化时代，已经过时。第二，要避免阴谋论和被妄想症，不能凭借想象放大一些威胁。
教育的核心任务是树立正确的国家利益观。当集体利益与个人利益相冲突的时候，如何界定适当的边界是一个值得探讨的问题。需要指出的是，这个边界是有弹性的，是一个互动、探索的.过程。以美国为例，在9.11之后的两年半到三年里，美国国民愿意用言论自由去换取国内安全，认为监听能够保护国民安全。但随着威胁的过去，情况发生了变化。“棱镜门”事件曝光后，美国民众开始重新审视网络安全问题，更多的网民开始关注自己的隐私是否受到监视。
在问题上，首先要树立一个标杆，制定一个正确与错误的标准，从而实现网络的自由有序。对企业来说，安全是一种成本，所以企业不太愿意在网络安全上投资。因而，教育不是单向度的对人民的教育，而是对国内各层次的系统教育，从到企业人员，再到普通民众，各行各业都要将网络安全上升为指导生活、工作、学习的一种准则，并在具体的工作和生活中具体落实。
此外，媒体要以负责任的方式进行相关知识的传播，避免对网络安全、信息安全进行放大和煽情报道，在制造新闻的娱乐性时，不要忘记媒体的社会责任。
教育课心得体会
今天是全民教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。
影片看得我心惊肉跳，一个个鲜活的生命消失在车轮之下，一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中......这样的一幕幕，都是因为缺少安全教育，抱有车会让人的错误想法而酿成的悲剧，不可挽回的悲剧。我们不仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高，公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时，也带来了不尽的痛苦。现在，交通事故乃是这种事故中的头号杀手，每年交通事故的经济损失相当于一年一次汶川大地震，而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起，因交通事故死亡的超过10万人，高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾，疲劳驾驶，学生骑着自行车在马路上打闹，一群小朋友横穿马路......一个个镜头都让人心惊。作为中学生，我们还拥有大把的光阴，美好的岁月，我们正处在最灿烂的年华，若是因为一时放纵而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时，若是没有掌握科学有效的自救方法，很可能将生命白白葬送在火海之中。其实，在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此，在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻，俯下身贴近地面匍匐前进，因为近
地面处浓烟较少，还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的，只要掌握科学的自救方法，就不至于落入死神的手中。影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法，让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔!
教育课心得体会
4月15日，第五个全民教育日。居安而念危，则终不危;操治而虑乱，则终不乱。国家安危系于每一位公民，作为大学生的我们维护更是我们义不容辞的责任和义务，青年大学生应积极主动了解的有关法律、法规，明确什么是危害的行为、公民和组织维护的义务和权利，以及危害的法律责任等，进一步增强法律意识和意识，增强维护的责任感、义务感和荣誉感。
家是最小国，国是千万家。“国泰”方能“民安”，不是遥远的“谍战片”，而是与我们每一个人、每一个家庭息息相关、近在咫尺，在维护上，人人都不是局外人、旁观者，而是人人有责，更需人人尽责。对我们学生而言，维护就是要深入了解和掌握总体观的主要内涵和基本要求，自觉做的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行，也对一切破坏和损害的现象和行为给予旗帜鲜明的反对。人人投身其中，就必能筑起牢不可破的铜墙铁壁。
国家正是千千万万个家庭组成，更是要千千万万个家庭为之努力，身为新时代的青年，意识必须时刻警记于心，更是要我们新时代青年从我做起，汇集千万维护的一份力量，为保驾护航。
作为一名时代新青年，我们要坚持总体观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。始终坚信人民安全是的宗旨，政治安全是的根本，国家利益至上是的准则。养成“居安思危，防患未然”的政治思维意识，争做一个对国家和社会有用的高素质人才。
教育课心得体会
4月14日，在第7个全民教育日来临之际，我们以线上形式参与了教育课，受益良多。在学习这一堂教育课中，我们能够了解到我国问题研究的发展历程。
是国家发展的重要基石，是人民福祉的最根本保障。4月15日是全民教育日，以设立全民教育日为契机，以总体观为指导，全面实施法，深入开展宣传教育，切实增强全识，是加强的必然要求，具有重要现实意义。认识到位，行动才会自觉实践才有方向。人民安全是的核心，工作永远以人民爱全为宗旨，以人民为坚强后盾力量之源通过宣传教育等方式。动员全体全党全社会共同努力，就能汇聚起维护的强大力量，夯实的社会基础。牢固树立安全发展观念，防范化解各类安全风险，就能不断提高人民群众的安全感幸福感为厚植社会土壤。
范维澄教授指出：大学生们要创新前行，在积极对社会作贡献中，将实现自身的韧性增强和境界升华。现在疫情并未结束，作为大学生的我们，更应该利用假期丰富自我，做好心理，要提升信息辨识能力，不信谣、不传谣、不造谣，规范自身网络言论，在此期间一定要保护好自己，坚信我们一定会战“役“成功!
教育课心得体会
“疆域甚辽阔，护国有决心;政治要安全，人人皆使命;军工涉机密，搭讪防诡计……”4月14日11时许，吉师附小五年级学生吴宇骥在家中线上学习教育公开课，跟着课程念起了知识顺口溜。当日10:45—11：05，按照省教育部门统一安排，全市46.37万名小学生通过“赣教云”平台，在线学习了《我有责》这堂教育公开课。
据悉，此次在全省播放的《我有责》为我市教体局陈文清老师录制。课程中，陈文清从涉及的各个方面说起，并结合新冠肺炎疫情，向同学们普及法的相关知识和疫情防控知识，讲述的重要性，引导同学们知法、懂法、守法。虽然课程只有短短二十分钟，但是同学们都表示收获不少。采访中，同学们纷纷表示，通过这次学习，了解了的各个方面，明白了人人有责，要从自身做起、从现在做起，做守护祖国的小卫士。
今年4月15日是第五个全民教育日。为开展好全省中小学生“同上一堂教育课”活动，省教育厅按小学、初中、高中分别录制了《我有责》《山河无恙国泰民安》《坚持国家利益至上认识总体观》教育公开课，并依托“赣教云”线上教学平台组织学生观看学习。课程紧紧围绕此次教育日“坚持总体观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”活动主题，结合新冠肺炎疫情防控形势任务，突出公共卫生安全、生物安全等宣传教育内容，引导学生将总体观贯穿抗疫全过程，提升维护的自觉性和主动性。
