教育课程学习心得体会
20__年的春节，一场来势汹汹的疫情肆虐武汉，波及全国，打乱了所有人的日常生活，牵动着所有人的心，正因为新型冠状病毒的侵扰，使这个冬天更加的寒冷。疫情就是我们眼前面对的战场，在这场没有硝烟的战争中，我们只有团结一致，齐心协力，只有坚定信心，勇往直前，才能共同战胜疫情。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，从一方有难、八方支援的众人举薪，到携手同心、全民抗疫的众志成诚，每一位中华儿女都在尽力，以各自的力量加入这场战斗。
我们最可亲可敬84岁高龄的钟南山院士，他和病毒战斗了一辈子，当疫情出现时，他依然义无反顾地奔赴战斗第一线，给所有的中国人注入了无穷的精神力量，成为中国人心中的榜样。他说：“武汉本来就是一个英雄的城市，有全国、有大家的支持，武汉肯定能过关。”
在国家需要时，在武汉面临困难时，全国各地区纷纷响应党的号召组建医疗团队，这些医护人员不顾自己的安危挺身而出奔向武汉，共同抗疫，看到请战书上一个个鲜红指印的背后，那是一颗颗爱国奉献的医者之心，他们用自己有限的力量创造了无限的价值，成为“最美逆行者”，我们要向他们致敬。
全国上下各行业也都在各自的岗位上奉献自己的一份力量。科研人员正在日以继夜的研究抗病毒的药物，他们的钻研拼搏精神值得我们学习;还有在电视网络上看到的上百台挖掘机在施工作业，场面叹为观止，在不间断施工的10天里建筑工人们建成了火神山医院，我们为建筑工人点赞;在我们身边，还有许多人也在默默地为疫情阻击战做着努力，保安、社区、志愿者等等，虽然职业不同，但为了国家，这些默默奉献的人们都是我们祖国的英雄。
作为学生的我们虽不能参与到抗战一线，但我们也要尽自己的微薄之力，安静居家，不参加聚会，外出带口罩，自觉养成良好的生活习惯，勤洗手、多锻炼，常通风。让我们一起行动起来，从我做起，从小事做起，保护好自己就是尽责、就是爱国。
这个寂静的冬天，全国各地、社会各界纷纷行动起来，齐心协力，汇聚成了奔腾不息的暖流，这股暖流将伴随着我们，挺过这场肺炎疫情，因为暖流里面流淌的是百折不挠的中国精神、中国力量，坚信我们一定能够赢得这场战争的最后胜利!
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没有政治安全和国防安全就没有，国和家永远是一个整体有国才有家，所以教育是非常重要的。对于生活在太平盛世的我们而言，安全就像空气一样，看不见，摸不着，但对于我们至关重要，一旦失去便是毁灭。像一个舒适的摇篮，但是我们不可以躺在摇篮里从大人变成孩子。看似宏大遥远，但是由每个人的努力而组建起来的，因此我们必须团结起来，从身边做起，捍卫国家的安全。
教育必不可少，因为国家的安全，你我都是受益者，虽然我们生在了和平时代但我们也需认识到，仍有境外间谍情报机关运用人力和技术的各种方法手段，对我利益造成严重威胁，因此，每一个公民都有义务维护。
“坚持总体观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。是安邦定国的重要基石，要加强教育，增强全识，推动全社会形成维护的强大合力。
我们要做到‘’人人关心国防建设、人人维护、人人为国防建设贡献”的社会环境，筑牢维护的思想防线，共同构建社会主义和谐社会。
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4月15日，第五个全民教育日。居安而念危，则终不危;操治而虑乱，则终不乱。国家安危系于每一位公民，作为大学生的我们维护更是我们义不容辞的责任和义务，青年大学生应积极主动了解的有关法律、法规，明确什么是危害的行为、公民和组织维护的义务和权利，以及危害的法律责任等，进一步增强法律意识和意识，增强维护的责任感、义务感和荣誉感。
家是最小国，国是千万家。“国泰”方能“民安”，不是遥远的“谍战片”，而是与我们每一个人、每一个家庭息息相关、近在咫尺，在维护上，人人都不是局外人、旁观者，而是人人有责，更需人人尽责。对我们学生而言，维护就是要深入了解和掌握总体观的主要内涵和基本要求，自觉做的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行，也对一切破坏和损害的现象和行为给予旗帜鲜明的反对。人人投身其中，就必能筑起牢不可破的铜墙铁壁。
国家正是千千万万个家庭组成，更是要千千万万个家庭为之努力，身为新时代的青年，意识必须时刻警记于心，更是要我们新时代青年从我做起，汇集千万维护的一份力量，为保驾护航。
作为一名时代新青年，我们要坚持总体观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。始终坚信人民安全是的宗旨，政治安全是的根本，国家利益至上是的准则。养成“居安思危，防患未然”的政治思维意识，争做一个对国家和社会有用的高素质人才。
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20_年7月1日，十二届全国会第十五次会议表决通过了新的法。某某签署第29号令予以公布。
新的法对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的任务进行了明确，并且自公布之日起施行。
该法明确了的定义，即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力，并且将每年4月15日定为全民教育日。
从1993年，我国制定第一部法至今已过了_多年，随着国家的发展，形势发生了巨大变化，维护的任务和要求也发生了变化。
提出的总体观，强调全面维护各领域，正是需要制定一部应对各种威胁和风险，统领各领域工作的法律。
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经过这次的教育课，我认识到在此刻我们应当坚持总体观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会供给坚强保障。
在415全民教育日到来之际，我们更要意识到维护，人人都是主角!这堂宣传课结合了目前发生于世界范围内的新冠疫情，中国在防疫面前做得十分棒，同时在进取援助其他国家抗疫面前也充分展现了一个负职责大国的形象。
我们注意到民众在公共安全事件面前绝不仅仅是被动的、被保护的对象，同时他们也是进取应对公共安全事件的主体。在突发公共安全事件时，要坚定不移地坚持总体观、强化法制建设、强化职能建设、健全信息公开媒体与互联网管理制度、强化专家的科学精神与职业素养、健全应急管理机制、加强社会组织建设，完善社会力量参与机制、提升公民应对疫情灾情素质、切实把”预防为主“的方针落到实处、注重研究突发公共卫生事件的外溢风险及其应对措施。
应对疫情，作为当代大学生的我们能够做好日常的自我与家庭预防、利用假期丰富自我，做好心理、提升信息辨识本事、不传谣不造谣。大学生们创新前行，在进取对社会做贡献中，将实现自身的韧性增强和境界升华。
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20__年4月15日是第5个全民教育日，今年的活动主题是“坚持总体观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。教育部近日发布通知，要求各地各校开展“同上一堂教育课”活动。
15日前发布全民教育日高校公开课
《通知》要求，各地各校要深入开展“同上一堂教育课”，线上线下相结合，以线上活动为主，线下活动要减少人员聚集、做好安全防护。教育部组织录制20__年全民教育日高校公开课，4月15日前在中国大学生在线、易班、国家开放大学网站及有关在线教育平台发布，高校学生可错峰错时观看学习。
教育部还将指导中国大学生在线等单位开展知识在线问答。各地各校要积极组织师生开展线上讨论、主题“云”班会、在线党团活动等进行交流学习;视情况组织参与医疗救治及社区工作、心理辅导等志愿服务的师生，采取适当方式在一线宣讲公共卫生安全、生物安全等知识;组织高校相关学科专业师生开展公共卫生防护、应急体系建设、生物安全等方面的学术研讨，推动安全教育与教学科研相结合。
