个人目标计划书怎么写

　　首先要明确的是工作内容，工作职责，依照工作内容，和职责去拟定工作计划。

　　1、设定目标值，此值需符合实际，确保可以达到。基准值为100%，计划值为98%，实际值97%，那么如果连续几次的实际值均在96%以下，就需要调整计划值。

　　2、设定细节段，有目标值之后将project 划分几个阶段，从细节中可以看明显看到自己能否达到设定目标值。

　　3、设定起止时间，让整件事情有起止时间来控制，使事情更能体现时效性。

　　4、设定责任人，跟进人

　　5、过程监控：将设定的细节段进行监控，确保目标和实际保持一致。

　　6、问题点描述：将过程中问题点进行描述。

　　7、解决方案，将有效方案进行要因分析。

　　8、预期效果，对实际问题分析评估后，做预期效果设定。

　　9、实际效果:将实际效果和预期效果进行比对。

　　10、改善方案; 依照比对后结果，进行后期控制和改善。

　　目标计划书

　　一、班级发展定位

　　班级名称为“文竹班级”，意味着我希望我们班级的孩子都能拥有文明，文雅的好品格。文竹是一种姿态优雅、潇洒，常年翠绿的植物，枝干有节似竹。它是室内观赏型花卉。它既不耐寒也怕暑热，可以说很娇气，但作用惊人。它正如我们所教育的孩子，给予适度的爱，特别的呵护，精心的保护才能健康成长。因此我和我的孩子们都愿似它，拥有文雅的气质，高贵的品格。

　　二、总结上学期不足

　　1卫生

　　(1)孩子都能打扫卫生，但是不够认真，态度不端正，不准时、不守时、不积极，马马虎虎。

　　(2)不能保持好教室卫生。随手乱扔果皮纸屑，见到垃圾不主动捡等。

　　2纪律

　　(1)课前读书不整齐，甚至有时的副科吵闹严重。

　　(2)课前准备都能做但是总是有个别人忘记。

　　(3)早操或者升国旗时纪律涣散。

　　(4)宿舍纪律扣分严重。

　　3阅读

　　(1)每个孩子都爱好阅读，但是很多男孩子爱看漫画书。

　　(2)每学期都会捐赠一百多本书，但是总是因管理不善造成图书丢失、破损或缺页的现象。

　　(3)个别孩子还书不及时甚至借阅后丢失的现象。

　　三、措施

　　1纪律方面

　　实行小组pk制度，利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

　　2卫生方面

　　(1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

　　(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

　　(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

　　(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次，及时表扬。

　　3阅读方面

　　(1)选举一位积极肯干、任劳任怨有责任心的图书管理员。

　　(2)将捐赠书目编排序号，既方便借阅有不会把图书角弄乱。

　　(3)严格规定借阅制度，损坏一本双倍赔偿。

　　4班级干部

　　本学期实行分层管理制度。班长特别负责下属三位副班长。三位副班长分别管理纪律、卫生、组长。每一位下属还有分层负责人。层层管理，一级一级负责打分，争取每日一小结，每周一总结的制度。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，老师最后点评，及时反馈。让每个孩子得到锻炼的同时也能明白文明的可贵。不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　四、班会主题

　　二月份：

　　1、《小学生日常行为规范》

　　2、安全第一

　　三月份：

　　1、快乐集体我爱你

　　2、“学雷锋、树新风”主题教育活动

　　3、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动

　　四月份：

　　1、相信自己

　　2、节约我先行

　　3、英烈故事比赛

　　五月份：

　　1、文明我当先

　　2、做一个有责任感的人

　　3、争做学习的小主人

　　4、诚实守信

　　六月：

　　1、我的一家

　　2、做一个受欢迎的人

　　3、钱从哪来--树立正确的金钱观

　　五、立体作业

　　二月 坚持每天锻炼身体(跳绳、跑步、打球)。

　　三月 尽量每天看新闻读报纸，主动关心时事。

　　四月 学习做饭(主食或菜都可以)。

　　五月 小当家合理利用金钱完成一次生活用品购物。

　　六月 尽量为家人做力所能及的事儿。

个人目标计划书怎么写

　　一、我热爱社区，我扎根社区。

　　我经常和我的领导说，和我的同事说，和我的居民说，和我所有认识的人们说：“我爱社区，我要扎根社区，更要奉献在社区，”因为在社区这个舞台上我能够体现自己的人生价值。我自己认为我完全称职为一名合格的社区干部，因为我公正、无私、乐于奉献，凭着我的工作热情和工作能力，凭着我有一颗善良的心和我爱管闲事的'性格，凭着我扎实刻苦忘我的工作精神，我掌握了社区工作的知识、工作方法和相关，并将学到的知识运用的社区工作中，创新工作方法。尤其是我善于整理社区工作档案，敢于迎接新的挑战，能够刻苦钻研社区业务知识。勇于和年轻人挑战，不服输，不服老，永做时代先锋。把自己的身心融入社区，让自己在社区这个大家庭里发热，发光。

　　二、努力学习，适应新的挑战。

　　学习是明确政治方向，提高能力水平的重要途径，更是适应新形势、新环境的必然要求。加强基层组织建设等各方面的学习，从中学习上级的工作意见、法规，借鉴外地的工作经验，增长自己的工作能力。三是学习领导科学和方法艺术，增强自己的领导能力。做到学以致用，把学到的本领运用到工作之中，通过学习改进了工作方法，提高了工作效率，两委班子成员团结一致，齐心协力，为较好地履行职务打下良好的基础。

　　三、奉献是天职，敬业是本分。

　　按照领导的安排，我来到__社区接任主任工作。大家都知道，__社区是个工作量大、人际关系复杂的社区，要想打开局面，工作难度很大，可是我很快的进入了工作状态，我们居委会全体干部，心往一处想，劲往一处施，人与人之间没有矛盾，没有隔阂，有话都说开，各种档案的整理，各种会议的召开，各种资料的归档，各种材料的书写我全部承担起来，每天在电脑前工作12小时以上，眼睛都红了，视力模糊了，颈椎病犯了，头晕、呕吐的厉害，我一边治疗一边上班，在关键时刻，不管白天黑夜，废寝忘食，忘我的工作，那一段时间，我每天只睡3-4小时，甚至把饭锅烧糊，电水壶烧坏，又花了140元买来一个电水壶，花了300多元看病，为了工作，我损失了钱财，累病了身体，我的朋友和我的网友都说我是工作狂，他们说：“从来就没有见过像你这样工作狂的人，要知道身体是本钱啊，你不要命了?要劳役结合啊”!有朋友说我：“你的工作没有结束，永远是开始”我的朋友太了解我了，他们说的太对了。我知道朋友是为了我好，但是我不觉得委屈，因为我自己有自己的宗旨：就是不管怎样辛苦，不管遇到什么样的问题和困难，我一定要克服，把本职工作干好，因为我爱自己的工作，爱社区这份事业。我知道，在海港区居委会干部当中，我是年岁的一个，上级领导对我这样信任，也很看重我，我心里明白，也非常的感激，所以我事事严格要求自己，敢挑重担，责无旁贷，困难面前不逃避。

　　四、情系社区，服务百姓。

　　__社区建树里小学门前的一条路几十年都没有路灯，每到晚上，老百姓抹黑出门，没有安全感，曾经几次出现过被抢劫的现象，我和全体居委会干部商议，尽全力为百姓解决这一重大难题，把路灯亮起来，于是我到处求助资金，在人代会上找到了区赵立祥院长，后又到区人劳局找到了纪检，资金求助来了，__的路灯亮起来了，老百姓都说，没想到现在的居委会能办这样大的事，我们真正感受到了区委区的关怀。是党的阳光照亮了我们__社区的大门。

个人目标计划书怎么写

　　一、指导思想和工作重点

　　(一)指导思想

　　以xx大精神为指导,思想,实事求是,开拓创新,围绕学院20xx年总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,继续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培养目标.

　　(二)工作重点

　　1、教学管理工作

　　2、专业建设特别是课程建设工作

　　3、加强各项规章制度建设

　　4、师资队伍建设工作

　　5、毕业生就业工作

　　6、学生管理工作

　　二、加强常规教学管理,完成各项常规教学任务

　　完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证.我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持计划,规划的规范 性,制度性,减少弹性;同时,加强教学管理工作中检查,督促的经常性,持续性,有效性.

　　1、要求各任课教师根据所任教课程的特点,认真完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作.

　　2、吸取迎评工作中的经验教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作.齐全,完整,高质量的教学文件是保证教学质量的关键.我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作.如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件如实践教学大纲,实践教学任务书,计划书,审批表,总结 ,实习/实训报告 (含报告批改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目.

　　3、各任课教师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培养目标积极探索高职高专的教学模式和教学方法.教学过程中必须充分考虑到学生的文化素质及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科.

　　三、加强专业建设,突出课程建设

　　1、 办学模式的探索

　　财务 会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的经验,力争在20xx年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探索,尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展需要具有地方特色的人才培养方案.我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探索,积累了一些经验,今后要继续加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出鲜明的专业特色.

　　2、20xx年上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产 经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培养目标定位,素质能力结构和教学计划等进行调整与修订。