旅游计划书范文

　　一、公司摘要

　　重庆巴渝风国际旅行社

　　总经理：陈晓勇

　　财务主管：廖亚兰

　　营销部经理：陈大洪

　　公关部经理：洪红

　　人力资源部经理：李荛琦

　　主营产业：旅行社

　　主营产品和服务：以“绿叶不忘跟的恩情”为主题口号，开展“寻根-探亲-红色圣地-民俗风情-展望新重庆”等一系列主题旅游活动，旅游计划书范例。并承办国际国内外旅游项目，代办机票，船票，火车票，代办护照，代订课房餐饮等服务。

　　竞争优势：1、本土优势2、差异性营销战略

　　成立时间：xx年10月1日

　　地点：乌鲁木齐北京北路15号

　　联系电话：联系人：陈经理

　　公司宗旨：一切为了游客，为了一切游客，为了游客一切。

　　公司目标：争取第一年接待游客达5000人，促进两地之间的交流与发展。

　　二、竞争情况及市场营销

　　我们做了非常细致深刻的市场调研，目前乌鲁木齐旅游市场大概有150个左右的旅行社，基本已经处于饱和状态。许多旅行社效益下降，面对激烈的竞争，很多旅行社只是一味的打价格战。我们作为新进入市场的旅行社，要对手，应该在营销策略，理念，战略方面独树一帜，别出心裁。

　　比较新老旅行社的优势劣势：

　　那些老旅行社的优势在于，先进入市场，对与旅行社业务相关的各个环节各个部门比较熟悉。他们大多采取无差异营销战略，这样做的好处在于节约了成本。因为无差异的广告宣传可节约促销费用。不进行市场细分，也减少了市场调研，产品研制与开发，以及制定多种市场营销战略，战术方案带来的诸多开支。

　　但也该看到，游客的需求和偏好具有极复杂的层次，某个产品受市场普遍欢迎是很少的。即便能一时的赢得某个市场，但竞争者之间如此仿照，就会造成市场上某个部分竞争非常激烈，其他市场部门需求却未能满足的后果。

　　而我们的优势在于，我社的总部设在重庆，这里是乌鲁木齐分社，我们针对市场开发的旅游产品，由于本土的优势，会在价格上具有无可比拟的优越性，一般竞争者很难与我们竞争。

　　再者，根据乌鲁木齐旅游市场的现状，我们采取差异化的营销战略，正好满足那部分没有被满足意愿的游客群体。我们这次开发的产品，采取主题营销的理念，是以“绿叶不忘跟的恩情”为主题口号，开展的“寻根-探亲-红色圣地-民俗风情-展望新重庆”等一系列主题旅游项目。

　　根据我们调查，的外来人口中，来自重庆，四川的占了很大部分。很多人一别家乡几十年，对故土怀有深深的眷念。他们在安家立业，稳定下来后，都希望有机会携家带子，重回故土走一遭。我们紧抓这一目标群体，认为具有很大的市场潜力。

　　根据市场调研分析结果，我们还在营销方面做了以下策略：

　　1、注重整体旅游产品的设计和产品的创新设计。创新是旅行社发展的灵魂。

　　2、市场定价要充分考虑到成本，市场，营销目标，，产品品质等因素，在定价策略上采取满意定价法，既保证获得一定的初期利润，又能被广大游客接受。另外在心理定价策略上，可采取吉祥数定价策略，根据人们对数字的的迷信和禁忌采取策略。

　　3、促销。将有关旅行社及其产品的信息，通过各种宣传，吸引，和说服的方式，传递给目标消费者，促使他们了解并信赖我们的产品和服务，引导他们购买，达到扩大销售的目的。我们可以制作一些非常精美的旅游宣传小册子，或请专业人员设计全面周到具体的网页，以方便游客了解最新消息。

　　总之，旅行社之间的竞争是相当激烈的，要想在竞争中立于不败之地，就必须要有优于竞争对手的产品和服务。由于科技的进步，以硬件为手段的竞争在市场竞争中收效不大，且容易被竞争对手效仿。因此我们认为旅行社之间的竞争主要是以服务为基础的软性竞争。我社将本着一切为了游客，为了游客一切，为了一切游客的宗旨，真诚的为游客服务。

　　三、旅行计划

　　日程安排城市交通工具观光内容住宿

　　第一天乌鲁木齐—重庆飞机北温泉，重庆人民大礼堂重庆宾馆

　　第二天重庆豪华旅游巴士瓷器口，红岩村，渣滓洞白公馆，大都会购物广场，南滨路火锅名吃重庆宾馆

　　第三天重庆—永川—大足—重庆豪华旅游巴士茶山竹海，重庆野生动物园，大足石刻，重庆宾馆

　　第四天重庆—奉节豪华客轮酆都鬼城，石宝寨，张飞庙，白帝城奉节宾馆

　　第五天奉节—武汉豪华客轮长江三峡（瞿塘峡，西岭峡，巫峡）悬棺，神女峰湖宾花园大厦

　　第六天武汉—乌鲁木齐软卧赏沿途风光火车

　　四、公关部计划书

　　我部位处旅行社前端，是我旅行社形象代言，我们坚持“一条龙服务，随时为您提供优质服务。我们的24小时在线服务热线为：张小姐。

　　我部机构功能主要有：拟订旅行社公关计划，指导本部门工作，协调部门与旅行社与外部有关组织关系，定期向总经理汇报工作，提供各种信息咨询。

　　我部计划共分六个部分：

　　（一）公关人员素质要求：

　　职业道德：真诚，可信，乐于助人，无私，勤奋努力

　　公共意识：具有情感意识，创新意识，形象良好，公众人士形象

　　心理素质：乐观，自信，坚强，开放兼容

　　沟通能力：积良好的口头，书面，形体能力于一体

　　处事态度：坚持创造快乐和谐的工作，处变不惊，临危不乱

　　公关主体个人化：培养我旅行社的金钥匙人物

　　旅行社形象主要体现在顾客心中，优秀接触的服务人员可以为旅行社带来好的名声，现在个企业都培养各自的紧钥匙任务作为企业形象代表。

　　（二）公关客体：

　　1.与各宣传媒体和地边旅行社协调发展，前者加强宣传，后者共同进步

　　2.旅行社众多，但主营“新--重”游的'占少数，因此，在这条线路上我们有足够的空间做得更好.

　　3.支持部门的工作，正常纳税，不违纪违法，争取各种优惠。

　　4.与酒店，交通，景点，景区消费场所协调发展。

　　（三）公关手段：

　　1.信息宣传：大众传播媒体，树立企业形象，与记者建立良好的关系，宣传与我旅行社有利资料。

　　2.收集信息：监督，测验，在我旅行社进行的测验调查中。72%的人愿意到重庆去游玩，这证明了我们研制开发的路线是可行的。

　　3.联络情感：通过赠送纪念品等方式，加强我们与顾客间的联系，争取回头客和赢取潜在客人的好感。

　　4.优化服务：网上购票，咨询；电话咨询；各种宣传单，方便游客了解我旅行社。

　　5.服务社会：参加公共活动，资助社会福利，提高社会知名度。

　　（四）收集八方信息：

　　1、我社形象：知名度，美溢度，支持率

　　2、产品信息：主营“新-重”“寻根探亲-红色圣地-民俗风情-展望新重庆”

　　3、公众信息：

　　公众年龄：18-2523%；26-4040%；41-6022%；60以上15%

　　文化程度：高中以下，13%；大专，30%；本科以上，40%

　　性别：男，42%；女，58%

　　4.公众需要：团体游，个人出行，家庭出游，全包价，办包价；对吃，住，行，风俗习惯的不同需求。

　　（五）内部信息；

　　1、内部指导我社正常运行的信息获取途径有：网络；报表，营业统计，财务分析；工作报告；内部行文指示；工作笔记；内部刊物；通信工具。

　　2、外部旅行社发展指南：公共刊物，统计资料；旅游贸易会，洽谈会；旅游信息反馈；各行业交流；问卷调查

　　3、坚持有效，适用，适时，真实，适量，新鲜，及时的信息原则。

　　（六）年度计划：

　　我社属乌鲁木齐重庆分社，成立时间20__-10-1。下年我公关部计划有下：

　　1.统计现有旅行社开往重庆游的路线。

　　2.推广我社特色路线，（有条件的做一次“新-重”记者游）。

　　（七）部门管理：

　　1.人员管理：人员有三（洪红张鹏王）

　　2.经费管理：20万元合理利用

　　3.信息管理：收集竞争对手信息，扩充实力。

　　4、与上游企业联系：和酒店，航空公司，交通部门，景区，购物部门等，建立长期的友好合作关系。

　　五、财务部门分析计划：

　　1、筹集资本本社总资本300万元，是通过集资实现的：

　　现任总经理田科出资80万元，其余7人每人出资30万元。本社主要分4个部门：财务部、营销部、公关部、人力资源部。由于旅行社刚成立，所以对于各社的资本需要量只能是初步的预测。

　　在预测之后，对各社资本的分配是：营销部由于要新产品开发、市场调研发及宣传和做企划方案安排了36万元的资金，公关部与上游企业和地接社联系安排了20万元，人力资源部15万元，另外还有20万元用于购车，再就是房屋的一年租金一次交清2万元和各种资料以及设备等的采集共用了30万元。余下的77万元留存财务部作后备资金发及发工资之用，此外，还有100万元上交庄旅游局作国际旅行社的保证金。至于预算方面，初步是：到年末达到净收入180万元。

　　2、资本运用。这就需要各部门合理运用所规划的资金做好份内的工作。营销部：新产品开发、市场调研及广告宣传和做企划方案；公关部：与上游企业和地接社联系；人力资源部：招聘和培训新员工；就财务部而言就是对社内部的资料、设备、杂物等进行配置，以及到月末年末分发工资、奖金，对于工资的安排是：总经理1800元每月，各部门经理1500元

旅游计划书范文

　　《旅游计划书》是六上第9课教学内容，该课对学生的技能要求比较高，是让学生利用网络搜索和WORD相结合，制作完成一份旅游计划书。在整个教学过程中许老师教态自然，上课有条不紊，和学生合作融洽，相对来说借班上课对学生不熟悉，能做到这样非常的不容易。以下是我的几点感受：

　　1、本节课许老师通过撰写一份合理可行的旅游计划书为明线，让学生上网查询列车班次时间，景点介绍等资料，让学生进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法为暗线，从而实现让学生体会网络的方便，快捷，并形成有计划的安排生活，学习，娱乐的意识的情感目标。在整个教学活动中，教学思路清晰，教学内容环环相扣，层层递进，教学过程流畅，教学目标能有效的落实。

　　2、在课的导入到揭题到教学任务的安排都与学生的日常生活实际紧密的联系起来，让学生感受到了信息技术其实离我们并不遥远，就源于我们的生活。在课的导入阶段许老师提出：我们经常出去旅游，如果我们制作旅游计划书的话，会让我们的旅行更顺利引入课题，接着观察老师的计划书后，同桌讨论分析旅游计划书的构成要素，也为后面学生撰写自己的旅游计划书打下了知识基础。

　　3、充分利用网络平台的优势和特点，进行小组合作学习，教师创设情景，充分发挥了教学网络平台的优势，利用小组合作的形式，如果给你们3天的时间去旅游，小组长任务布置，组员分工查找资料，利用组共享的功能以完善计划，合作完成旅游计划书的撰写。

　　4、在本节课中，许老师充分发挥了教师在教学中的引导作用，从开始到结束教师从没有刻意的进行知识的`灌输（也就是平常所说的填鸭式的教学方式），而是多方面的向学生提供充分的从事探究活动的机会，从情境创设到教学任务的提出，到教学重点，难点的突破，以及学生知识的应用都是从学生的实际出发，处处为学生着想，真正实现了学生的主体地位，使学生获得了成功，体会到学习的兴趣，这与新课程的理念是相符合的。

旅游计划书范文

　　10月1日 D1 18:00到达郑州。约徐海军吃饭喝酒，感受郑州这个城市的节奏。晚上去他家打地铺。

　　10月2日 D2开封。动车郑州到开封(半个小时9点，或14点)，铁塔公园(2h,),繁(po)塔(坐8路公车到药厂站下车，旁边有个小巷，直直走进去，一路走就行了，大概600米左右，巷子挺偏的，而且里面人少，如果是打车就叫司机开到禹王台公园侧门，在侧门旁边有路，直走就行了)

　　东京梦华，19点45分开始入场，20:10分开始演出门票是下午2点才开始出售的，买东京梦华的门票可以免费进清明上河园，学生可以半价，A区269元，学生票135元，B区199元，学生票100元。我是下午6点看完表演了才出售票处买票的，园内的售票处只能补票，不能买学生票的，演出很好看。买位置还是买单号的，9-12排最好了，如果还能选的话，最好能要b区1号位，那里离A区就一个走道而已。

　　演出70分钟，出来时9点多了

　　夜宿开封。

　　参观我国历史上创建较早的博物馆之一的【河南博物院】，这里馆藏文物达十万件，特别是史前文物、商周青铜器和历代陶瓷器，享誉世界，具有较高的历史、科学、艺术价值。后乘车赴素有七朝古都之称的汴京 开封，途览有中原浦东之称的郑东新区：郑州国际会展中心、河南艺术中心等标志性建筑。沿国际马拉松比赛地 郑开大道欣赏豫东平原风景，开封雕塑黄河风;穿过大梁门，车览古城墙和仿宋建筑一条街---宋都御街，赏潘杨二湖，远观铁塔，游览宋代清官包拯祠堂---【包公祠】后游览地上第一悬河景观黄河开封段;晚可自费欣赏大型实景演出【东京梦华】(自愿自理169元/人，参加则赠送价值80元的清明上河园，下午17：30分入园)，逛开封夜市，自行品尝开封小吃。

　　10月3日 D3 嵩山少林寺 从开封直接去嵩山少林寺，从少林寺去往洛阳，夜宿洛阳。

　　开封一早火车到郑州(1h)，郑州汽车中心坐车到登封(2h)，在登封西站下车转8路中巴车就可以到少林寺2h。玩大半天。下午四点出来，回登封，从登封去洛阳(2h).登封客运总站有登封到洛阳的车 也有许昌到洛阳的车 许昌到洛阳的车比较好 车硬件好 速度也快 登封到洛阳的车不好夜宿洛阳，看洛阳夜景。

　　早餐后，乘汽车(约1.5小时)赴登封，游览禅宗祖庭、术圣地【少林寺】(约2.5小时)，游塔林、常住院、达摩石像、演武厅、少林武术表演(随缘);

　　10月4日 D4 洛阳 龙阳石窟，白马寺。从洛阳前往华山，夜宿华山附近。

　　早上乘坐公交车前往白马寺，第一座寺庙。游览约2小时后从白马寺乘车到关林，游览重檐楼阁。

　　在关林附近吃过中饭后前往天子驾六博物馆，了解六朝古都文物与封建社会的礼制。之后乘车到龙门石窟，欣赏历代的雕刻艺术，感叹古人的精湛技艺，探访古迹。

　　晚上回到市区，品尝有名的洛阳水席。龙门石窟，欣赏历代的雕刻艺术，感叹古人的精湛技艺，探访古迹。晚上回到市区，品尝有名的洛阳水席。

　　6点从洛阳坐火车到华山。晚上十点左右住宿。

　　10月5日 D5 华山。登华山，晚上前往西安。夜宿西安。

　　华山旅游，从中峰玉女峰开始，大部分游客都会选择一个峰攀爬，如果精力充沛并且想充分感受华山奇险之美的话，那么鼓起勇气，带好体力，备好干粮，出发吧。

　　玉泉院 五里关 莎萝坪 聚仙台 卧牛石 都龙庙 金锁关 濮阳 长空栈道 落雁峰 炼丹炉 镇岳宫 莲花峰

　　华山回西安，住西安。好好休息。

　　10月6日 D6 睡懒觉，秦始皇兵马俑，华清池。回西安看大雁塔夜景。

　　10月7日 D7 上午骑自行车玩城墙，吃小吃，见秦明哥，回北京。

　　第一次不跟团，制定自己的旅行计划，计划了线路，出行方式，以及时间。但是没有计划住宿，也不提前联系住宿。所有住宿到当地后解决，方式可以多样。在朋友客厅打地铺，青旅住多人间，快捷酒店，或者找不到住处时就街头网吧。增加一点不一样的感觉吧。

　　来一次自己的旅行。

　　这一次的计划，从北京绕过河北(河北我实在找不到什么感兴趣的地方)，进入河南，再到陕西。接下来，就是山东线路，山东有济南的大明湖，泰山，虽知道可能实际并不会怎样，但我还是想去看看。对于山东，其实我希望，如果有时间，我想有一次环海游。从青岛沿着黄海，经过威海，烟台，骑到蓬莱岛。沿途看大海，沿途去大海上的岛屿。以后再去中国来一次环岛游。嘿嘿。

　　元旦，去哈尔滨。

　　看看地图，有多少地方已经踏上了我的足迹。我会一个人走遍中国，我边走边等，等着你，和我一起，我们每年一个，走遍世界。不枉此生。

　　就算两个人旅行有十分的，我一个人行走，也要走出六分的精彩

旅游计划书范文

　　出行范围：

　　从学校出发至温江国色天乡路程约20公里。

　　目的：

　　这次活动我们有四个目的：

　　1、宣传我们的学校和我们的团队，进一步提高学校和我们社团的影响力；

　　2、加强人们绿色出行的意识，鼓励绿色出行。增强环保意识，减少空气污染和能源浪费，同时也可以防止温室效应的扩大；

　　3、增强我们的团队精神互助合作精神和纪律性；

　　4、以我们为引子引起全校健身的热潮让我们身心更加健康。

　　出行安排：

　　本次出行共分三个步骤。

　　一、前期：

　　1、报名

　　时间：10月30日17：30 地点：会员大会现场

　　具体要求：身体必须健康同时交纳20元费用（费用主要用于租车、伙食、医药活动后多退少补）。

　　通过招收自愿者的方式可以对协会进行各种宣传进而提高协会的影响力，同时可以培养一批自行车骑行爱好者，作为协会的后备团。

　　2、出游前训练

　　时间：11月2日、8日、9日 地点：学校操场

　　要求：每一个参加活动的人都必须分批参加，训练以互相帮助为主协会统筹为辅。重点教会部分不会骑车和骑车不熟悉的同学，使所有的同学都能正常控制行车，并且可以保持一定的行车速度，进而提高安全水平。

　　这样不但可以提高整体骑行水平，而且可以拉近同学间的.距离，提高团队凝聚力。同时可以淘汰一些无纪律、无恒心的同学，也可以增强活动的安全性。

　　3、赞助的拉取 时间：11月13日前 地点：不限

　　要求：尽最大努力拉取赞助（详细情况见附3）。

　　4、安全知识讲座

　　时间：10月31日晚17：50 地点：待定

　　要求：每一个参加活动的人都必须参加，技术部必须对车的结构、性能以及车的好坏辨别有详细的指导。

　　本次出行主要以租车为主，关于辨认车的好坏十分重要，因为这关系到我们的行车安全和行车速度。

　　5、纪律强调

　　时间：11月15日出游前 地点：到时安排

　　要求：针对出游而组织的每次会议及活动都不得缺席、迟到或早退，否则取消出游资格，如报名后有事不能参加者在11月13日前提出，可退费用，否则概不退还。自己有车的可少交租车费用，其余必交。

　　6、购买医用物品及需要物品 时间：11月9日

　　地点：由购买人员进行决定

　　要求：必须严格按财经小组预算进行购买并且必须出示正规购物财经小组才能予以报销。加强财务管理可以提高整个协会的纪律性和务实性。

　　7、联系租车 时间：11月1日 地点：红光镇 相关部门：外联部

　　要求：切实落实车况情况和协商租车价格，同时看是否可以拉取赞助。

　　8、路线的确定 时间：11月1日

　　地点：学校国色天乡中路程 此次工作部门：技术部

　　要求：对路况研究找出最近最方便最好的路线同时记录下来，和寻找停车地点，同时拉取赞助。

　　二、中期

　　1、进行分组 时间：11月4日 地点：到时具体安排

　　要求：将各个小组按照指定人数进行分组后明确各组长的具体任务。

　　2、出行

　　时间：11月15日早上7点至下午5点（视天气情况而定）

　　地点：见出行范围

　　要求：每个同学都必须遵守出行要则否则安要则条规处理。 （详细出行要求安排见附1）

　　三、后期

　　1、资料整理备份并收集存档；

　　2、清理费用使用情况，及时退补，并将财务状况及时上报检查以及公示；

　　3、校内后期成果宣传；

　　4、出行总结对表现良好人员进行表彰对部分问题进行纠正督促改革。

　　附件1：

　　关于出行策划安排

　　1、成立临时出行团，由会长担任团长，各副会长协同管理各部门及外来各组。

　　2、实行部门责任制，各部门下分几个小组，四人一小组，每小组由一个副负责，各部由负责。比如集合：大队长只通知中队长，中队长向下类推。其中中途纪律由各负责，出游顺序必须按秘书处、财经处、技术部、外联部、宣传部、策划部、纪检部排列。

　　3、外来人员上述责任制划分，四人以小组、三小组一大组、各大、小设一名负责人、各大组均由自行车协会团管理。外来各协会以协会为单位，协会最大负责人均由自行车协会团管理。（注：不认同此管理方案和不服从自行车协会团管理的均不允参加此次安全出游活动。）

　　4、设立向导和殿后。向导负责引路并注意路况和红绿灯情况并且不与汽车抢道，作到宁停三分不抢一秒。殿后负责队内纪律和应急突发事件并协助车有问题的车进行修理工作。（技术部）

　　5、设立三名纪律督导。一名负责队行和两名护送不守纪律人员的回程，并且行进时督导与最近的车横向距离不过0.5米纵向不能超过1米。（纪检部）

　　6、必须带记事本一个，记录组员名单和个人表现情况。 7、出行纪律 a) 必须一字型骑行；

　　b) 骑行间不得超车，如果车有问题向纪律督导反应后再处理； c) 过马路时必须以小组为单位观察安全后才能通过；

　　d) 对于部分仍然不会骑车的必须先登记后由专人带，骑车慢的可以向队长申请靠后并且在殿后者之前骑行；

　　e) 在租车和还车时必须有组织有纪律迅速而简洁；

　　f) 中途离开必须向本部请假，再由本部向会长报告并在确定已登记离开人车数，后才能发放钥匙离开；

　　g) 车必须由协会统一放置，中途使用必须在大组长处登记记好车型，每队的车钥匙由大组长长统一保管，车按组放好；

　　h) 中途集合各队长必须牢记集合时间地点以便通知队员；

　　i) 回程时必须按组编好队型后才能骑行；

　　附件2：

　　关于各部门工作及要求

　　策划部：做好详细策划活动并及时联系各部门对活动的实施负责，要求策划详尽不讲空话，联系各部门说话有力而轻切。

　　财经部：做好财务预算和财务报销，并在活动结束后给出财务报表。接受各个部门监督。

　　技术部：做好教骑工作和关于自行车知识的教授，并在出行中运送不听指挥的同学回学校。

　　宣传部：作好前中后的期宣传工作，及时的发放通知。做到及时真实美观经济。

　　纪检部：负责在会间纪律以及出行纪律。做到和气严礼、自信、自严、自律、认真的面对工作。

　　秘书处：辅助会长联系各部门间的工作。详细记录会议训练出行的人事等各种情况，不缺不漏任何情况。

　　主办单位：信息技术职业学院自行车协会

　　策划单位：自行车协会策划部

　　主要负责人：

旅游计划书范文

　　一、活动目的：缓解压力、愉悦身心、放松心情，体现公司对员工上下一心，有福同享文化，促进团队人员相互了解，提升团队凝聚力和活力。

　　二、活动主题：深圳华侨城一日游

　　三、参与范围：公司在职全体正式工及家属

　　四、活动时间：20__/8/21（周一）

　　五、活动项目：

　　A. 华侨城大侠谷生态探险一天游（主要是要动游乐设施项目,体验刺激人生）

　　★大侠谷：亚洲最惊险刺激的云霄飞轮，激情表演“咆哮山洪”，惊险刺激峡湾漂流，地心4千哩，丛林穿梭，4D影院剧院，亚洲最长最快的“木质过山车”，360°自然之眼“观光塔”，登峰造极，水战船、水上人家。

　　★海菲德小镇：全国最大的LED屏，火烈鸟山谷，云海高低，峡湾森林、海菲德小镇、生态峡谷和云海高地。

　　★大华兴寺：全国第一家拥有一座集四尊不同造像为一体的户外贴金观音像，寺院式酒店：菩提精舍

　　六、活动安排

　　6.1. 交通：旅游公司安排空调旅游大巴，路程约2小时

　　6.2. 门票：费用已含首门门票(不含游览车费用，园中园门票、行程外私人费用等）

　　6.3. 用餐：因时间紧张，景区大午餐不备，自行备些零食；晚餐回来后公司聚餐

　　七、活动流程

　　7.1. 出发：早上7;00开始集合，7:30集合前往目的地深圳东部华侨城

　　7.2. 上午10点左右到达目的地，集合拍照

　　7.3. 10:30领票，由各组队长带队->前往景区，尽情游玩，期间午餐自备

　　7.4. 下午16:00准时回大侠谷售票处广场处集合

　　7.5. 下午16:30准时出发回长安，前往饭店共进晚餐(10人一围)

　　7.6. 晚上20:30结束行程，各自返回爱巢，次日休息一天。

　　八、活动费用计划：

　　8.1. 旅游费用：200元(不含餐)

　　8.2. 晚餐费用：30元/人

　　8.3. 费用结算方式：

　　8.3.1. 在职正式工工龄已满一年的，此次费用全免

　　8.3.2. 在职正式工工龄未满一年的`，此次费用公司预付，若在离职时工龄未满一年，将在离职工资中扣除230元/人，若在离职时工龄已满一年，则不需个人承担任何费用。

　　8.3.3. 临时工、暑假工自费：230元/人

　　九、旅游注意事项

　　9.1. 安全出行规划

　　每个行程按10人为一组，每且安排1名队长，每个行程安排一名带队负责人，小组队长职责如下：

　　A. 本组内所有人员清点、电话联络、景点集合召集。(每个队长建立小组微信群)

　　B. 本组内所有人员旅游安全事项提醒、监督、预防

　　C. 旅游异常事项的上传下达，保证信息的及时上报和传递给组内所有人员

　　D. 进入景点前本组人员列队清点

　　E. 按时返回景点门口集合人员列队清点

　　F. 晚餐本组人员座位安排

　　G. 车程中活动组织与参与

　　H. 旅程结束后收集本组人员的建议和感想

　　9.2. 旅游前准备和注意事项：

　　A. 在旅游过程中，请大家随时注意自身安全，如无特殊原因，请勿擅自离队自由活动。全程必须服从队长统一安排。

　　B. 在游览过程中请大家务必遵守时间，听从导游和队长安排。

　　C. 去旅游前请大家准备点现金、身份证，以备旅途中使用。旅行中务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。

　　D. 如有晕车、晕船等现象者，请提前备好药品。并在出行时提前告诉导游和队长。以防途中发生异常反应。

　　E. 旅行中，每次出发或返回时，请各组队长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队及导游。

　　F. 旅行时，请大家特别要注意服装和鞋子，尽量要轻装出行，少带杂物，以减轻负荷；鞋子要选用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有碍安全。

　　G. 大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品，请大家谨慎购买。

　　H. 大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来，以便查看。

　　I. 大家在景区游览时如果要暂时离开团队，如去洗手间，请告知本组队长或其他团友。

　　十、报名要求：

　　10.1. 所有人员均可报名，可携带家属，但安全需有自己负责

　　10.2. 一旦报名不可退团，否则损失费用由个人承担

　　10.3. 报名截止时间：，请在各部主管处报名并交行政主管。

旅游计划书范文

　　一、教学目标

　　1.知识与技能目标：利用网络资源，具备有效地收集、获取、处理和利用信息的能力。学会使用Word文档编辑整理。

　　2.过程与方法目标：在旅行计划设计的过程中，形成确定信息获取来源、选择采集方法、及存放信息的方法。通过整合信息展示设计成果，初步了解信息的加工与表达方法。

　　3.情感、态度与价值观：培养学生创作意识和审美情趣。培养学生“热爱祖国”的美好情怀。正确评价与欣赏他人成果，促进同学间合作、交流。培养高尚信息道德，合法获取信息。

　　二、教学重点：理解信息获取过程，熟练掌握信息获取及保存的方法技巧，用word规划活动计划表、旅行方案

　　三、教学难点：如何总结评价一个作品

　　四、教具、学具准备

　　多媒体网络教室，能连通互联网、局域网、office软件。

　　第一课时：教学过程

　　一、复习上节知识

　　1、复习获取信息的过程、方法等。

　　2、举例引出到东莞旅行的意义。

　　3、引入新课：综合活动——规划一个旅行的计划、方案

　　二、任务导入(老师对任务情境的进行讲解，以调动学生的兴趣。)

　　“走出校园、走进社会，让我们融入生活、感受生活，让我们懂得如何与社会和自然和谐相处，让我们了解自己、肯定自我的价值。让我们以某一名社会成员的身份去参与设计一个旅行计划。”

　　规划分组活动的计划表和旅行方案。

　　A、老师提示操作; B、学生自主设计 。

　　三、制作引导

　　制作指引：明确主题→构思规划→挑选素材→合理制作

　　同学根据自己的兴趣，选择扮演下面的角色。假如你是以下其中一种角色，根据不同角色的旅行需求、旅行目的、兴趣爱好、时间、费用等情况，设计一个3-4天的旅行计划(包括在到达目的地的旅程安排,启程与返程时间安排)：

　　风光摄影师：要用相机拍摄美丽的大自然风光;

　　民风摄影师：要用相机拍摄各地不同的民情、民风、民俗，包括不同时期的古代建筑等;

　　旅游公司项目策划：设计一条充满风土人情的旅游线路，而旅行的费用能让工薪阶层接受;

　　四、自主学习、自主操作

　　学生根据任务操作练习，不断发现问题;老师个别辅导学生，帮助学生解决问题。学生分组操作，3—5人为一组，组员可以互相交流、探讨，组与组之间可以借鉴、学习。

　　五、探究提高

　　如果有学生提前完成制作任务，要求有能力的学生思考并完成以下学习问题：

　　为了更好地推广自己设计、规划的旅行方案，在规划、制作过程中，需要考虑什么要素，如何增强设计理念?待学生基本完成制作时，引导学生探究提高，分析问题，解决问题。

　　六、课堂小结

　　1、 利用网络检索信息，通过word设计旅行计划、方案，运用word加工、处理信息，推广计划。学生都能比较好地掌握有关方法，成效明显。

　　2、 通过联系实际，经过互助、自学，用情景感染学生，提高了学习兴趣。

　　3、 通过升华主题，培养了学生关心时政、关注社会、热爱生活。

　　七、教学反思

　　1、 学生原本已懂得如何在网上检索信息、用word设计计划，本节要求学生综合地运用以前所学知识，拓展思路，联系实际作出合理规划，然后学生还需要展示和“推销”自己的作品，并供大家评论。

　　2、 任务驱动令学生自主探究学习，是对学习的检查，也是对学习的补充。

　　3、 相信学生的能力，鼓励学生进行个性化设计、美化宣传页面。

　　4、 评价学习能促进学生的主动性，也是学习的过程。学生不再单靠老师去评价，人人有机会进行互评、讨论、提高。倡议学生将讨论问题的习惯延伸至课外。

　　5、 为教学主题赋予新的意义，将时政要闻与信息技术主题操作活动进行有效融合。

　　本节课在新思路的指引下，学生主动学习的能力大大提高，懂得了如何更好地与他人协作、如何评价作品，使学生增强了自信心、提高了判断力、巩固了所学知识。