中学第二学期教导工作计划

　　一、研训组整休分析

　　数学组共有18位老师，其中高级3位，一级7位，二级8位。教师基本功较为踏实，教学上兢兢业业、有自己独特的教学方法和教学理念，对学生公平公正和正直。有耐心和责任感。较多组员在长期的教学中积累了一定的有效性教学经验，在自我教育和合作交流上有待提高。

　　二、具体措施

　　（一）“学本课堂”教学研究方面:

　　继续以构建数学“高效课堂”作为主题，探讨“学本课堂”的理论及教学评价。继续深入学习《数学课程标准》，以此为纲领定期组织教学研究活动，组织学课、观课、议课等形式，使本教研组人人受益。

　　继续探讨学生作业设计的有效性，力求设计出有效的作业，提升学生作业的含金量，从而完成对高效课堂的后续追求。

　　注重全面有效提高学生成绩，充分利用课前与课后时间，着力关注后20%学生成绩，打造和谐课堂，把脉素质教育的精髓。

　　（二）学科竞赛方面:

　　学生：七年级4月25日数学会第一届学生素养大赛（第八周周六9：00-11：00）。

　　第11周生活中的数学市复赛。

　　教师：教师命题竞赛第4周区级，第7周市级

　　（三）科研训活动方面(校本主题化培训)：

　　1.结合“有效备课”与“一师一优课，一课一名师”制定计划，安排活动。

　　2.突出“学为中心”活动，优质课展示，课堂评价，作业改革。

　　3.集体备课展示，评价，反思。备课组协作完成。

　　4.“爱阅读，乐表达”活动策划与安排

　　（四）集体备课组方面:

　　每2周一次集体备课活动，同一年级段力争多拿出精品教学设计，并组织晒课；

　　结合校荣誉班的开展进行集体命题，力争高效。

中学第二学期教导工作计划

　　一、加强科组建设。定期组织学习交流，不断获取新的教学信息。各科组要根据该科特点，组织学习教学大纲，制定教学计划，明确教学目标，优化课堂教学，提高课堂效率，强化质量意识，学期初及期中考后各科、各级召开质量分析会。

　　二、加强初三、高三毕业班的备考工作，明确本学期几个阶段的教学目标和任务，群策群力，团结一致，力争中考、高考有新突破。

　　高三级：

　　第一阶段：20xx年2月23日－4月15日

　　目标和任务：通过专题突破和综合训练相结合，使各科知识、技能和方法进一步系统化、熟练化，提高综合运用知识分析，解决实际问题的能力。高三综合科每周一次测试。

　　本阶段要完成的任务：

　　1、高考报名

　　普通类及3＋专业技能课程证书类考生预报名时间3月8日－3月13日，确认报名3月12日－3月16日。2月24日前各班主任完成各考生资格审查，借读生上交有关资料。

　　2、组织好广州市举行的第一次模拟考试（时间：3月20日－3月22日第6周）

　　3、组织好佛山市举行的第一次模拟考试（时间：约4月份 具体时间待定）

　　第二阶段：20xx年4月16日－5月20日

　　目标和任务：模拟训练、重点突破，学会考试

　　本阶段要完成的任务：

　　1、组织好广州市举行的第二次模拟考试（时间：4月24日－4月26日第11周）

　　2、组织填报高考志愿

　　第三阶段：20xx年5月21日－6月6日

　　目标和任务：整理归类、查漏补缺，再看一看错题，调整心态和兴奋点，做好高考的准备工作。5月27日前结束授课

　　初三级

　　第一阶段：20xx年2月13日－3月25日

　　目标和任务：完成新课，通过复习使各科知识技能和方法系统化、熟练化。加强中考体育的训练

　　本阶段完成的任务：

　　1、各班主任在2月24日前完成各考生资格审查，借读生上交有关资料

　　2、组织好初中毕业考试（时间：3月20日－22日第6周）

　　3、英语口语（约3月中）

　　第二阶段：20xx年3月26日－5月13日

　　目标和任务：通过专题突破和综合训练相结合，使各科知识、技能和方法进一步系统化、熟练化、提高综合运用知识，分析和解决实际问题能力。

　　本阶段任务：

　　1、组织好第一次模拟考试（时间：4月17日－4月19日第10周）

　　2、组织好中考体育考试（4月中旬）

　　3、组织好中考电脑考试（4月初）

　　第三阶段：20xx年5月14日－5月30日

　　目标和任务：各科模拟训练，重点突破，学会考试。

　　本阶段任务：

　　1、组织好第二次模拟考试（时间：5月15日－17日第14周）

　　第四阶段：20xx年6月1日－6月16日

　　目标和任务：整理归类，查漏补缺，调整心态，做好中考各方面准备。

　　本阶段任务：完成中考报志愿有关事项，6月10日前结束授课。

　　三、抓好非毕业班的教学工作，认真做好教学常规管理

　　非毕业班期中考试时间安排：第10周（4月17日－19日）

　　考试科目：语文、数学、英语、政治、物理（历史、生物、地理随堂测试）

　　期末考试：与禅城区问卷调查时间一致

　　美术、体育、音乐、综实等科18周结束课程（各科自行安排随堂考试）

　　四、抓好初一级的选修课活动（第2周开始18周结束）。5月份进行一次汇报表演

　　五、开展青年教师（35岁以下）优质课评比，先进科组评比和教学能手评比。

　　六、继续实施新课程、改革课堂教学，提倡自主、合作、探究的教学模式，不断总结经验，开发校本课程。

　　七、体育科要开展多种形式的校内体育活动，继续进行象征性长跑，抓好中考体育考试及各类市、区的体育竞赛。

　　八、加强图书馆的管理，开放图书馆，做好课本及学生资料的征订工作。

　　九、加强学科竞赛辅导

　　十、加强学校健康教育“抓好双操”。

　　十一、加强教育科研工作，抓好课题研究和行动研究。

　　附周六上课时间安排

　　本学期补课周次：1、2、3、4、5、6、7、8、9、11、13、14、15、16、17、18、19

　　第10周自学考试时间

　　第12周“五一”长假 5月1日－7日休息 补课时间5月3、4、5、6日 7日休息 8日上课

　　高三级补至15周（5月28日）

　　初三级补至17周（6月3日）

　　其它级至19周（6月24日）

中学第二学期教导工作计划

　　本学年政教处将在校党总支、校长办公室的领导下，以社会主义核心价值观为指导，以打造精致校园环境为主线，以行为规范养成教育为基础，紧扣中心工作，结合实际，不断创新德育工作方式、拓展德育工作渠道、丰富学校德育内容，进一步提高学校精致德育工作实效，促进学生的健康、全面成长。以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，用“最初的心做永远的事”，让实中更富诗意，走的更远。现结合我校实际，制定本学期工作计划。

　　一、指导思想

　　牢固树立“德育为首，育人为本，注重实效”的教育理念，以社会主义核心价值观为指导，以“立德树人”为根本任务，以学生健康发展为中心，做好班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育等工作，立足“实中特色文化教育”，与“生态校园、绿色课堂”改革相结合，建设具有实中特色的德育理念和德育模式，不断拓宽德育空间，提高德育实效，为我校教育教学质量的提升保驾护航，创新德育活动，突出德育特色，营造精致德育品牌。

　　二、主要工作

　　（一）加强德育队伍建设，完善班级评价制度

　　学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，班主任又是班级学生思想品德形成和发展的指导者和引路人，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须打造一支素质高、业务精、能力强、讲奉献、有爱心、师德高的班主任队伍。

　　1、加强班主任队伍建设。定期召开班主任工作会议，继续举办班主任论坛，交流班级管理经验，探讨新时期班主任工作的新思路、新方法。在工作会议中总结工作得失、交流工作经验，提高班主任的业务水平。

　　2、强化值周工作。继续实施值周点评信息化、班级评估数量化以及班主任工作的周评估和月考评等系列评价机制；加强值周班学生的行为规范教育，进一步完善值周班检查评估体系。打造实验中学校园卫生升级版。努力做到：校园干净、整洁、美观、无灰烬、无卫生死角、且保持良好。

　　3、完善班级评价制度。通过各种品牌活动的评比、值周检查评比、德育学分评比等对班级管理进行有效评价。

　　（二）广泛开展特色鲜明的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育

　　1、坚持国旗下的讲话制度。每周一的升旗仪式上，由优秀老师和优秀学生共同参与发言，对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育，理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、勤俭节约教育、安全教育、心理健康教育等。

　　2、加大养成教育的力度。结合实际，每月举办一次全校性的主题教育班会。继续落实与巩固每周一主题、每天一句话的特色微班会课；认真组织各年级召开《以文明的名义向新学期开拔》的开学第一课主题班会。

　　（三）切实提高各班级班干部自我管理能力

　　积极开展“学雷锋、树新风”活动，结合校园“礼仪之星”、“文明之星”等实中百佳学子的评选活动，努力养成学生文明的行为习惯。

　　（四）继续开展“压岁言”评比

　　“赠言教子，锦言育儿”自古以来就是中华民族的优良传统。以“压岁言”的评比为契机，让孩子接受父母的“言传身教”。给孩子“压岁言”，会开辟一条情感交流的绿色通道；给孩子“压岁言”，增强家长教育子女的责任感。

　　（五）家校联系，优化教育环境

　　利用家长会、班级微信群、家校通等平台加强家校联系，宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教育合力。

　　1、通过家长会、班级微信群等平台，让家长对学校、年级、班级、老师更了解，对学生在学校和家里的思想动态、学习情况更好的沟通。

　　2、配合“万师访万家”活动，通过家访、电访等形式，加强班主任、任课老师与学生家长密切沟通，面对面与家长共商教育子女的内容、方式和方法。各年级在广泛开展家访活动的基础上，并举行了“我的家访故事”“我的家风故事”评比活动。

　　（六）规范“幸福种植园”的管理。

　　通过学校的种植园，充分调动学生的积极性，让孩子们能亲身参与到种植活动，观察了解每一个种植的步骤，感知植物生长的过程，体验劳动的快乐。真正让学生快乐种植，幸福收获。

　　（七）加强学困生、德困生的转化。

　　进一步强化落实班级德育学分和班务日志的评价和记录工作，把班级学困生、德困生和贫困生的帮扶工作落到实处。尊重需要特殊关爱的学生，帮助他们找回自尊和自信。

　　三、具体安排

　　二月：

　　1、各班召开《以文明的名义向新学期开拔》开学主题班会。

　　2、值周、国旗下讲话等安排。

　　3、收集“我的家访故事”、“我的家风故事”。

　　4、“压岁言”评比。

　　三月：

　　1、班主任工作会议。

　　2、配合安稳办举办安全教育活动。

　　3、各班召开“践行雷锋精神争当雷锋传人”主题班会。

　　4、德育学分、幸福种植园成长记录册评比。

　　5、“我的家访故事”“我的家风故事”评比。

　　6、学生仪容仪表检查。

　　7、出一期主题班刊。

　　四月：

　　1、各班召开养成教育主题班会。

　　2、留守儿童座谈会。

　　3、德育学分中期评估。

　　4、组织学生参观学校综合楼。

　　五月：

　　1、组织初一、初二部分学生“研学旅行”活动。

　　2、各班召开“劳动最美感恩在行”主题班会。

　　3、学生仪容仪表检查。

　　4、出一期主题班刊。

　　六月：

　　1、年度“三好学生”、“优秀学生干部”评比。

　　2、“文明之星”、“礼仪之星”等实中百佳学子的评选。

　　3、各班召开“严肃考风考纪诚信考试”主题班会。

　　4、主题班刊评比。

　　5、班主任工作会议。

　　七月：

　　1、德育学分评比。

　　2、暑期常规教育及社会实践活动安排。

中学第二学期教导工作计划

　　一、指导思想

　　本学期我们依然本着“提高课堂效率，减轻学生负担”的宗旨，依据“教因学而生，学因心而成”的教学原则，努力通过科学、有效的组织教学，提高学生学习兴趣运用有序、严格、苦干、实干加巧干的方法，提高教师的业务素质，培养学生自主学习能力、综合实践能力和创新精神，从而达到“教研兴校，质量兴校的目的”

　　二、具体工作

　　1、学科组教研活动

　　由各科教研组长负责，每周组织一次本学科内的研讨课，要求精心组织，认真做课，用心评课，写好听课评课记录。

　　2、作业检查

　　各科均准备作业本，每月一检查，作业本要求全批全改，要有针对性的评语，尤其对特殊学生要多给予言语鼓励、教育，并标明批改日期。(这学期要重点检查学生是否规范书写)

　　3、教案检查

　　每位任课教师都应该有教案，且能做到实用，不照搬教案书，教案每月检查一次。

　　4、听课评课

　　各位教师有空多听同科老师的课，并写好听课笔记及点评要求5年以上教龄的教师每月至少听课4节，5年以下教龄的教师每月至少听课6节杜绝不听课只抄写听课笔记的现象。

　　5、学习笔记

　　希望各位老师有时间多学习，多摘抄，积累教书育人经验材料，提高自身素质，要求每月至少摘抄笔记4页，字迹认真整齐，内容实用。

　　6、教学心得

　　做用心的教师，及时记录自己教书育人方面成功的做法或困惑，鼓励在校刊或其他刊物发表，也可在教研时间相互交流，取长补短。