班级规章制度

　　一、纪律

　　（一）考勤纪律

　　第一条：所有同学必须按照班级的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等，住宿的同学和当天值日的同学要到讲台上签到，要求住宿的同学在5：55之前到达教室；值日的同学6：50之前到校打扫卫生，7：10之前将教室和卫生区的卫生打扫完毕；全班所有同学7：20正式进入早读状态。迟到3分钟以内的（包括3分钟）负责倒一天垃圾和擦黑板，并负责课间坚持教室内的地面清洁（若因迟到扣班级量化分，将严惩）。

　　第二条：值日班长对全班同学每一天的出勤情景进行汇总，并提主任；

　　（二）自习课纪律

　　第一条：自习课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情，若讲话，将会站着。

　　第二条：班委要对自我周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的职责以及违反纪律的同学的职责；

　　第三条：自习课中途如发生突发事件如停电等，导致班级纪律混乱，班委要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复；

　　（三）上课前纪律

　　第一条：预备铃响前3分钟，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；

　　第二条：如因特殊情景班级纪律混乱，班长或者团支部要及时提醒大家坚持安静，等待任课教师上课；

　　（四）宿舍纪律

　　（一）管理

　　第一条：各寝室长应切实负起职责，管理好本室两休纪律以及监督整理好本寝室内务。

　　第二条：每寝室的老学生帮忙新同学整理好自我内务，在生活上给予帮忙。

　　第三条：中午回宿舍后，在12：30之前上床午休。午休期间不允许洗衣服，不允许在楼道里随意走动。

　　第四条：晚上生活教师吹哨熄灯后，任何人不得以任何理由开灯，应立即上床休息不允许说话。

　　第五条：各寝室长早上在生活教师叫起床后，督促其他寝室成员尽快整理好自我的内务。

　　第六条：午休及晚上就寝期间不准说话，不准窜床位，各寝室长负责监督。

　　（二）处罚

　　第一条：午休或晚休说话者，被楼长发现后第一次警告，第二次在楼道罚站30分钟，并在周一班会应对全班同学做一次深刻认识。

　　第二条：晚休熄灯或者熄灯后随意走动者，一次警告机会，第二次与说话同样论处。

　　第三条：各寝室内务分工到人，哪个方面出问题，其职责人应打扫本寝室卫生一天，以示处罚。

　　（五）课间操纪律

　　第一条：集合速度：按学校规定下课5分钟内在操场指定位置集合完毕，期间不准打闹，不准说话。

　　第二条：队伍要求：跑步时要步伐一致，双臂摆开。根据体育委员的口令调整步伐，注意用余光看齐排面。在行进过程中，根据口号的快慢调整步频匀速前进。跑操要紧张有序，不能散漫。

　　第三条：口号：口号完全体现一个班的精神面貌，口号要求响亮。

　　第四条：体育委员要求：口号响亮，跑步过程中对班级队伍中个别同学出现的错误及时纠正，并前后跑动，整理排面，营造一种紧张的气氛。

　　二、礼貌礼貌

　　第一条：上课时，班长喊“起立”，全体同学说“教师好”，当教师说“请坐下”后，方可坐下；

　　第二条：下课时，班长喊“起立”。全体同学说“教师再见”，当教师离开教室后，全体同学方可离开教室；

　　第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经教师批准后方可进入；

　　第四条：全班同学在路上遇见教师时都要向教师问好；

　　三、卫生

　　第一条：每一天的值日生准时（早、中、晚）参加教室的卫生打扫，完成打扫任务后需经卫生委员检查合格后方可离开岗位；

　　第二条：擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦洗干净，凹槽处不得有灰尘，擦讲台、窗台和读书桌的同学要保证讲台、窗台一天清洁；

　　第三条：值日生在卫生打扫完毕，要将清扫工具放在洁具箱里并摆放整齐；

　　第四条：凡未参加每一天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，卫生委员要及时向班主任反映，该同学将负责一周此项目的打扫工作；

　　第五条：寝室卫生由寝室长全局掌握，如若因寝室卫生扣班级量化分，将依保证书资料受到相应的惩罚。

　　四、学习

　　第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的构成与坚持；

　　第二条：同学间能够在课间就学习难题进行讨论，也能够向教师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课教师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；

　　第三条：课堂上教师提出的问题，如自我明白如何做，要进取发言；

　　五、班级工作

　　第一条：班级工作要向全班同学公开，并设立“班级意见本”；

　　第二条：班委每两周要集中开一次班委会，总结前两周的班级工作，找出班级中存在的问题以及比较好的方面，并讨论后两周的工作计划，能够邀请班主任参加，也能够独自召开，每次开会的结果要先向班主任汇报，周日班会课要向全班同学汇报，理解全班同学监督；

　　第三条：班级同学如对班级工作有疑问，可在班会课上公开提出，并要求给予明确答复或解决；同学在学习、生活、工作上产生的问题能够直接写在班级意见本上，周日班会课上集中解决；

　　第四条：各班委要深入同学，了解同学需要，开展工作要有耐心，有职责感，不得摆班干架子，不得侵犯同学保密，不得公报私仇；

　　第五条：各相关班委也要不定期的向班主任汇报工作，，关键是耐心说服同学自觉遵守班级纪律，班主任获取班级情景的途径包括学校巡视领导、任课教师、班干、普通同学以及自我发现等多种形式，如有同学违反班级纪律被班主任找谈话，不得与班干结怨，认为是班干打小报告。

　　六、请假

　　第一条：如有同学因故要缺席某堂课，须向班主任和任课教师说明情景；

　　第二条：若因病或事，需离校，必须写请假条向班主任申请，经班主任同意后，向级部请假，批准后方可离校，到家后需电话或信息息通知班主任已安全到家，如无家长来接，返校后必须有家长书面回执；

　　第三条：住校生离校，在得到班主任批准后，向级部请假，同时还需要将通知单交到住宿教师处备案。

　　七、奖惩

　　第一条：凡参加校、班级各类问题活动，为班级争得荣誉的同学，在班会课上要给予口头或者物质奖励，并在班级公示；

　　第二条：学习成绩优秀，模范遵守纪律，期中、期末考试列班级前五名（月考前三名），或提高较为明显的要给予口头及物质奖励，并在班级公示；

　　第三条：凡不遵守班级纪律的同学要给予必须的“惩罚”，要为班级做一件有意义的事情。

班级规章制度

　　六二班学生基本班规及处罚规定

　　人人都是监督员

　　1、按时到校，不早到，不迟到。早到者抄写《中学生守则》一遍，迟到抄写《中学生守则》两遍。

　　2、做好值日生任务，不马虎。若检查被扣分，责任人收拾卫生责任区一周。

　　3、自习课安静学习，不说话，不换位。违反此项规定者抄写《中学生日常行为规范》一遍。

　　4、不抄作业，诚实完成。违反此项规定把应完成的作业完成5遍。

　　5、课堂上学习认真，该安静的时候很安静。回答问题积极，小组讨论时热烈，积极探究自己不会的题目。扰乱课堂者抄写《中学生日常行为规范》2遍，并且上大操场进行体育锻炼1000米。

　　6、课前准备好。进入学习状态早。课前准备不好，全班抄写班规1遍，确定不做课前准备者写500字说明书，并且体育锻炼1000米。

　　7、尊重老师，对老师有礼貌。遇到老师要问好。出现错误的时候，能够虚心接受，不反驳、不顶撞老师。不尊重老师写1000字检查，500字，500字道歉信，并在全班同学面前向老师道歉，求得老师原谅方可正常上课。

　　8、不看与学习无关的小说。不长时间的上网游玩。上学看小说者摘抄读书笔记3000字;看漫画者画彩色漫画5页张贴于班级宣传栏和墙报处。

　　9、不串班。串班者随班主任轮流在各班走读一个周，并做出500字书面检查。

　　10、考试不作弊。考试作弊者取消年终一切评优资格，家长到校说明情况，全年级通报。

　　11、爱班级，爱集体，不做有损班级的事情。损坏公物，能恢复原状就要修理，否则照价赔偿。

　　12、树立志向，积极努力，不懒惰。懒于学习而导致考试成绩大幅度退步，取消班级前四排座位资格。

　　13、努力克制自己的坏习惯，努力培养遵规守纪的好习惯。违反学校各类规定者，《中学生守则》《中学生日常行为规则》各抄写2遍，写1000字书面检查，全班公开朗读。

　　14、不追赶，不打闹。追赶打闹者，大操场体育锻炼15圈，可分两天完成。

　　15、不乱扔垃圾。不浪费粮食。浪费粮食者送饭盒一个月，倒垃圾一个月，抬牛奶一个月。乱扔垃圾者，在全校范围内捡拾垃圾、落叶100块。

　　以上规定系六二班全体同学制定并一致，通过从4月1日起执行，望广大同学认真学习，自觉遵守。

班级规章制度

　　班级是学校教育教学工作的基本单位，班级管理是学校教育管理中十分具体、细致而又极其重要的微观管理，对学校良好“三风”构成和学生健康成长具有十分重要的作用，为增强班级管理的科学性和创造性，特制定学校班级管理制度。

　　一、班级管理机构

　　1、学校校长对全校班级管理负总责。学校设立年级组，由校级领导负责年级组工作，班级管理日常工作由教导处负责。

　　学校对全校班级管理从思想上、组织上、业务上进行指导;贯彻执行国家教育方针，使学校教育工作贴合教育规律和学生身心发展规律;按要求聘用班主任，创造条件，培养班级管理人员;指导班主任工作方法，从政治上、生活上关心爱护班主任，每周组织召开班主任工作协调会。

　　2、班主任是班级管理的直接组织者。

　　班级管理教师负责建设班群众，对学生品行、学业、生活、安全进行管理和指导;对家庭、社会、学校教育资源进行整合;对养成优良班风、明确班级目标、构成群众进行导向;选拔培养学生干部，充分发挥班干部开展班级管理。班主任负责做好班级任课教师的协调工作。

　　二、班级管理基本要求

　　1、在班级管理和教育学生的过程中，教职工要用个人用良好的思想修养、温文尔雅的言谈举止、对各种问题的正确见解等人格力量去影响学生，潜移默化地对学生进行思想教育。

　　2、在班级管理和学生教育工作中要充分利用谈话、示范、批评、表扬等教育手段，严禁体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生。谈话要精心准备谈话资料、谈话方法、谈话环境，把握谈话心理，要善意、坦诚、客观，适应学生个体差异，以理服人。示范要力求真实、不伪装，辩证客观、不盲目使用。批评要选取最佳的时机、最有利的场所、最适宜的方法、最适宜的程度进行，注意把握公正、善意、可理解性等原则。表扬学生要注意把握资料、把握形式、把握情感、把握气氛、把握时效、把握对象、把握分寸、把握语言，克服学生无所谓的心态、逆反的心态、嫉妒的心态。

　　3、在班级管理过程中，要将养成教育、学业成绩、班级安全和学生巩固做为重点，杜绝一切乱收费现象，严防各种安全事故发生。

　　三、班级管理过程评价

　　(一)班级常规管理

　　班级常规管理是一项创造性十分强的育人活动，需要班主任和相关教师在工作中努力探索，不断实践。班主任及时协调跟班老师和各科任老师加强班级学生的教育和管理;搞好班干部的培养和使用，加强班风和学风建设;勤跟班，了解学生的学习状况，关注学生的思想动态;组织班级学生用心的参加学校的各项活动;及时的完成学校的各项临时性任务。学校从以下10个方面进行评价，每项10分，共计100分。

　　1、计划总结：班主任在学期初制定具有针对性、科学性、可操作性和创新性的班级管理工作计划，在学期末对班级管理工作进行全面总结。政教处于学期初、学期末考核。

　　2、组织建设：班(团)组织机构健全，班团干部在学习生活中能起模范带头作用，能协助班主任管理好班级日常事务，开展班级活动。每月至少召开一次班级学生干部会。学期末政教处、团委根据班务日志和平时记载考核。

　　3、班级日志：班级管理日志要按时认真填写，做到规范、详细、实事求是、语言准确，不臆造。政教处每月检查考核。

　　4、“两课”：班主任要认真组织每周的班会主题班会课，每月分别组织两次，班会要有主题和记载。“两课”政教处每月进行检查考核。

　　5、“两操”：坚持上眼操和广播操，除特异体质学生以外，全体学生务必上操，班主任教师要坚持跟操，做操时间，任何教职工不得上课或做其他事情，随堂教师要认真督促，指导。“两操”状况由日常管理人员平时观察考核。

　　6、班级版报：班主任组织学生每4周办一期班级板报，要求设计精美、资料丰富，突出主题，书写规范，无错别字。团委每月检查考核。

　　7、班级卫生：班主任组织学生每一天早、中、晚对教室、清洁区进行打扫，星期五进行彻底大扫除，全天进行保洁，教室卫生要做到六净(地面净、门窗净、黑板净、桌椅净、墙壁净、灯具净)，三齐(桌椅整齐、桌内整齐、清洁工具摆放整齐)，清洁区卫生要做到地面干净、无杂物、无死角、无垃圾存放;值周组每一天进行检查考核。

　　8、公物管理：总务处对班级使用的所公物学期初造册登记，班主任落实专人管护，损坏及时维修更换，实行谁损坏谁赔偿的办法提高学生的公物管护意识，总务处每月检查考核。

　　9、教室布置：教室环境要求做到教室布置个性化、激励用语规范化，书本文具摆放条理化，洁具放置整齐隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室周围清洁化，团委每月检查考核。

　　10、学生评价：班主任教师按《中学学生素质综合评价办法》对学生进行评价，努力做到公正、客观、得体，对学生健康成长具体激励和促进作用。学期末由教导处检查考核。

　　(二)班级综合表现

　　班级综合表现是班级常规管理的直接结果，也是全班师生共同努力的结果，班级管理教师应加强学生教育，树立班群众荣誉感，人人为班级荣誉出力，学校将从以下10个方面进行考核。

　　1、出勤：要求全体学生按时到校上课，不迟到、不早退、不旷课，有事务必请假，按要求出入校门。值周组每一天检查考核。

　　2、集会秩序：学生集会能够认真听讲，做好会议记录，遵守会场纪律，无交头接耳、大声喧哗或影响他人的行为。政教处即时考核。

　　3、值周服务：认真履行值周班级职责，在值周过程中体现班级学生的服务意识、合作精神、劳动潜力和班级形象，每一天不定时进行校园安全巡查，每一天定时对厕所进行打扫和维护。值周组每周考核。

　　4、学校举行的各类群众比赛活动，一等奖、二等奖、三等奖每班每次分别记7分、5分、4分。

　　5、班级学生在各类活动中受到县、市、省、国家通报表彰奖励的，每次按3分、4分、5分、7分为班级记分。学期结束时由政教处计算考核。

　　6、班级及学生受到学校通报批评的，每次按4分直接从班级总分中扣除。

　　(三)班级安全

　　班级安全是班级管理的基础，班主任务必要将班级安全放在一切工作的首位，健全机构、夯实职责、加强教育、注重过程，学校将从以下10个方面进行考核。

　　1、班级安全工作小组：各班在期初成立安全工作小组，小组成员包括班主任和安全信息员。安全工作小组须处理好班级的突发事件;在学生未按时到校时，及时的与家长取得联系;保证班内信息的畅通;安全信息员须及时的向班主任和教师反映学生在路途、教室等学生存在的一些不良行为，确保班级平安无事。政教处根据平时的状况即时考核。

　　2、安全职责：学期初认真协同班级科任教师、学生家长、学生本人如实的填写《安全教育书》上的每项资料。学期初政教处检查考核。

　　3、安全教育：班级在平时要加强对的饮食安全、交通、人身(财产)自我保护和自我防范、安全应急处理等，安全知识教育;每月召开一次以安全教育为主的班会。政教处每月检查考核。

　　4、安全排查：班级安全小组每月按学校要求对本班教育教学设施、运动场地，运动(活动)器材，教室、及重点学生等安全隐患进行详尽排查，并及时将排查结果报政教处。政教处每月考核。

　　5、重点学生教育：要经常对学生进行团结友爱、和睦相处、互相帮忙、共同进步教育。确保班级内学生无与其他学生打架现象、无参与打架现象、无敲诈勒索现象、无现象、无上网打游戏现象。政教处检查考核。

　　6、人身财产安全：学生在校期间不攀树越墙，不做危险性活动，不擅自在体育器械上进行高难度或非规范性动作;体育课、活动课、竞技运动会要服从管理、服从安排、遵守规则;严禁携带管制刀具进校;严禁随意动用消防设备，乱拉乱接电线;严禁学生与外界勾结、威助、殴打学生;离开教室或宿舍时要锁好门窗。政教处、总务处每月检查考核。

　　7、交通安全：学生要遵守交通规则，骑自行车不准抢道，不准带人，不准撒把，不准骑飞车，往返学校不得乘坐“三无”车辆和农用车;严禁骑机动车进入学校。政教处每月检查考核。

　　8、路途安全：教育在路途中不得嬉戏打跳，不得开展危险性活动，不冒险，不翻越围墙外出，不翻越高速路上学或回家;严禁学生私自下河洗澡。政教处每月检查考核。

　　(四)班级学生巩固率

　　班级管理教师采取多种办法保学控辍，要善于发现学生不稳定状况，及时做好动员疏导工作，学生辍学要及时向年级领导报告，采取措施动员，经多次动员还不能返校，要及时向教导处书面报告。不能因为贫困而使学生辍学，不能歧视差生，赶差生出学校，学期学生巩固率不低于97%，根据实际状况进行计分，总分为10分，如果班级学生巩固率低于95%，该项计0分。教导处在学期结束时考核量分。

　　四、班级管理结果运用

　　根据优秀班群众评比方案。

班级规章制度

　　班名：种子班（班名的构思来源于绘本故事《小种子》。）

　　班风：学会学习，学习生活，学会做人

　　班训：深深扎根吸足养料积极思考踊跃发言

　　班级公约：

　　懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听。

　　知道用小手帮忙，体会用心灵理解。

　　上课要专心，作业要细心；待人要真心，做事要用心。

　　让四十二颗种子共成长，让四十二颗星星齐闪烁！

　　班级愿景：我是一粒小种子，给我阳光和雨露，我就能冲破泥土，努力向上长，开出绚烂的花朵，结出累累的硕果！

　　班规：

　　一年一班班规

　　一、准时到校，入室即静。

　　1.进教室后要放轻脚步，放低音量，与同学打招呼轻声细语。

　　2.入座即读：周一、三、五早晨读《日有所诵》，周二、四读语文书；中午读绘本。

　　二、认真听讲，做课堂的小主人。

　　1.课前准备好上课用的书本文具，开心迎接每一节课。

　　2.老师讲课时，头正身直两眼向前，小手放好，认真倾听。

　　3.同学发言时，眼睛看同学，竖起小耳朵听，有不同意见举手补充。

　　4.对同学发言的评价，先要感谢，再提自己的想法。

　　5.下课时，拿出下节课书本，再推进凳子离开教室休息。

　　三、课间文明休息。

　　1.课间牢记一二：喝水、上厕所。

　　2.与同学游戏时，要遵守游戏规则，安全第一。

　　3.同学之间懂得谦让，会说“对不起”“没关系”。

　　四、美化校园，人人有责。

　　1.不在桌面乱画。

　　2.不乱丢垃圾，见到纸屑能随手捡起。

　　3.放学前收拾好自己的抽屉、地面。并把凳子推进桌子底下。

　　4.爱护花草，只看不摸，不摘不折。

　　五、排队快静齐，不做小蜗牛。

　　1.快速站队，不耽误大家的时间。

　　2.安静站队，脚跟并拢，小手紧贴裤缝，相互之间不要推挤。

　　3.站队走路要跟紧，两眼向前看同学的后脑勺。

　　一年一班班规（注意事项）

　　1.早晨8:00前到校，下午2：10前到校，迟到者为班级捐一本书。（十月一改点之后另行通知）

　　2.注意个人桌面和地面卫生，不干净者为班级劳动一次。

　　3.课间文明游戏，同学间动手发生矛盾的为班级捐两本书。

　　4.课间注意安全，同学间互相监督，如有同学在学校校园、走廊内追逐打闹或者在学校操场的健身器材上爬高打闹，为班级捐书两本。

　　5.注意个人语言美，说脏话者为班级捐一本书。

　　6.排队时做到快、静、齐，不做拖拉的小蜗牛。

　　7.班级漂流书时，如有忘记带书的，第二天为班级捐一本书。

　　温馨提示：

　　请家长让孩子尽快认熟班内同学的名字，争取国庆节前认好，初步打算国庆节后班干部竞选！

班级规章制度

　　一、起床时间6：10，6：20离开寝室到大门口（或操场）集合，6：25集合完毕。

　　二、起床后快速整理好被褥，保持整齐。

　　三、晚自习下课后，20分钟内入睡。

　　四、排队就餐，不拥挤，互让互谅。

　　五、自觉遵守学校请假制度，不迟到、不早退、不旷课。

　　六、上课铃响坐好等待老师上课，准备好上课用品。上课铃响后，不准翻动课桌。

　　七、课堂上不允许做与该课无关的事。上课时间不准请假外出。

　　八、学习既勤奋又要讲究方法，每个人从自己的基础开始。从今天开始，改变学习态度，确立人生目标及期末目标。

　　九、学习上要求自己做到六会；会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。因为六会是提高学习效率的法宝。

　　十、我们的学习是自愿的。

　　十一、不打闹，不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。

　　十二、活动课以各专业小组为中心活动，严格对待，尽快成为专业能手。

　　十三、讲究卫生，保持良好的生活，学习环境。值日生要负起责任，同学们要参与保持。

　　十四、团结互谅，给予对方以理解，学会沟通和合作。

　　十五、出色完成学校交给我们的任务。

　　十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。

　　十七、为班集体利益举献个人利益。

　　十八、改变集体形象，让别人刮目相看。我们不比谁差。

　　十九、我们的思想，我们的卫生，我们的文采是一流的，我们的步调是一致的，因为我们35个人是一个大写的。

　　二十、我们的力量是无敌的，我们的潜能是巨大无比的，因为我们有了开发者。