新人教版一年级语文下册期中总复习
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 总分 一、 拼一拼，写一写，把字写正确，写规范。
xuě huā huǒ bàn tīng shuō gù xiāng
zhāo hu yǐ jīng fēi jī shēn tǐ
二、 比一比，再组词。
已（________） 块（________） 住（________） 在（________） 己（________） 快（________） 往（________） 再（________）
三、 写出下列字的笔顺，再按要求填空
（1）万：____________组词（_________） （2）生：____________拼音（_________） （3）冬：____________部首（_________） （4）字：____________第四笔（__________）
四、 读一读，连一连。
鸭子 捉虫 清清的 笑容 燕子 歌唱 青青的 牛角 蜜蜂 游泳 甜甜的 河水
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青蛙 采蜜 尖尖的 小草 百花 复苏 敏而好学 行万里路 万物 齐放 不知则问 不能则学 百鸟 二白 读书百遍 不耻下问 一清 争鸣 读万卷书 而义自见
五、 选择恰当的词语填空。
了 子
（1）他走（______）好几天。 （2）一片片叶（______）落了下来。 东 冬
（3）下雪了，（______）天到了。 （4）我家在学校的（______）边。
六、 照样子写句子。
（1）学校里有老师。
_______________有________________________ （2）我学会了写字。
_____________ 学会了________________________ （3）北京是我国的首都。
______________是________________________ （4） 我们爱北京。
______________爱________________________
七、 阅读理解。
小闹钟
小闹钟想为朋友们做点事。
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很
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辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”
小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。 1．小闹钟的朋友有____________________。 ①猫头鹰 ②小兔子 ③小狗 ④小熊 2．短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语： 、 …… 3．小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。 4．你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？
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八、 看图写话。没学过的字可用拼音代替。
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参
1、雪花 伙伴 听说 故乡 招呼 已经 飞机 身体
2、已经 一块 住处 现在 自己 快乐 往后 再见
3、 千万 shēng
夂
横撇/横钩
4、
5、了 子 冬 东
6、学校里 学生 小红 唱歌 五星红旗 我国的国旗 我 祖国 7、
1．① ② ④
2．滴铃铃 滴答 哗啦 沙沙 3．有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
4．我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说：“小闹钟，你乐于助人的优秀品质值得我学习，我想和你交朋友。”
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8、例文：
今天，我和妈妈到一家餐厅吃饭。吃得正香呢，忽然听见一阵大笑声传来，我猛地一抬头，发现邻桌有个阿姨，面前的饭还没动呢，却一直在看手机，还不住地大笑，周围的人都朝她投去了异样的眼光。我真想告诉那个阿姨，吃饭时就好好吃饭，多陪陪身边的亲人，再说这样的公共场合，会打扰到别人用餐哦！
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