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年会主持人串词

来源:纷纭教育


年会串词

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乐器表演

主持人开场:

女:首先让我们一起感谢我们来自陕西师范大学的同学(志愿者)给大家带来的精彩的吉他演奏。

·掌声

男:嗯!真的是一首很有爱(或者·)的曲子哦! ·

**不知是否要介绍到会嘉宾**

女:时光是峡谷蜿蜒的流水,道不清它的来龙与去脉,道不清它是有情还是无情。

男:我们只需做河沿的石,接受它温柔而深刻的雕琢。

女:我们把这种雕琢叫成长——伴着笑声与泪水,伴着我们心中暖暖的爱。

男:接下来就让我们一起回首融的成长,细数这爱的印记。

19:15—19:25视频融恩志愿团2009——2012年大事记

女:融没有跨越千山万水,融没有历经千难万险;融没有惊天动地;但融的旅途上已经有我们无法数清的脚印。

我们说夏天时炎热的,是令人烦闷的,可是当冬日的寒气有些逼人时,我们就会开始思念,思念那个夏天,思念它带给我们的阳光,思念它带给我们比阳光更暖的回忆!好了,我相信已近有人要迫不及待的回到那个夏天了!接下来,请欣赏舞台剧:支教的那些日子。

19:25—19:40舞台剧:支教的那些日子(支教小组成员和学生)

男:啊!阳光晒暖了我的心,可是··没有阳光的时候我该怎么办?寒冷的冬天,我该怎么办?(just love!—设想:由不在舞台的一个人说或演唱者此时已在舞台并以回答方式告诉主持人)。

19:40—19:45 歌曲:演唱因为爱 Just love

女:的确啊!爱暖人心,不分春秋!可是什么是爱呢?接下来我们要把这个问题送给大家了,请每个人向自己的前后左右四个人分享自己心中的爱的定义!

19:45—20:00互动游戏:“什么是爱”

男:为什么这个游戏不让我参加呢?我认为爱就是·(主持人自己说·*建议趣味性含义性*)。好了,了解了我们自己心中的爱!然后就让我们一起聆听他们心中的爱,他们来自各个年龄段、各个阶层,他们又是怎样定义爱的呢?

20:00—20:10视频:“我心中的爱”

女:你问我爱是什么,我无法解答,你问我他们是谁?我要说,他们是天使,你问我什么是天使,我要说,心中有爱便是天使!请欣赏,诗朗诵:爱的天使降临,天使心中的爱。

20:10—20:25诗朗诵:爱的天使降临,天使心中的爱

男:今天,我是幸福的,因为我在与天使聚会,我看见每双眼睛都散发着爱的光芒!我的心不再惧怕寒冷,因为我有天使的爱。我想我们应该感谢,感谢在座的每一位,感谢过去的日子里为融付出爱的天使,接下来,就要进入我们的颁奖环节。

20:25—20:45颁奖环节(优秀志愿者、校负责人、部门负责人)

女:再次感谢我们的天使,感谢他们为融的付出的一切。也许…爱没有一个具体的定义,但我们从不怀疑它的存在,下面让我们一起进入情景剧:“寻找爱,发现爱” 。

20:45—21:00情景剧:“寻找爱,发现爱”

男:看完了他们的表演,你是否发现爱就在身边,左手旁、右手旁?其实每个人都是爱的个体,也是爱的发现者和践行者。所以又到了我们的游戏环节,让我们一起来进行爱的传递。

21:00—21:25互动游戏:爱的传递

女:爱的传递在此时,更在生活里的每时每刻。希望大家做好它。下面我要邀请大家做一件事,请大家站起来,好了,这就是我请大家做的事,让我们一起唱:站起来。

21:20—21:25 大合唱:站起来

男:到现在我们的年会就要和大家说再见了,感谢各位嘉宾各位同学的到来。

女:愿我们在新的一年里更加快乐的生活,做好爱的传递者,爱换关心身边的每一位朋友。祝愿融的明天更加美好!

21:25—21:30主持人谢幕

(去年有学生制作的小礼物送给志愿者,结果忘了,觉得这个点子不错,不会让离开显得冷场)

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