论专业课教师的育人功能

王卓娅;刘久来;秦振泽

【期刊名称】《山西广播电视大学学报》 【年(卷),期】2007(12)3

【摘 要】专业课教师发挥育人功能既是法律规定的人民教师必须履行的基本职责,也是教学规律的客观要求.专业课教师要通过矫正六种倾向,实现六个统一,发挥教学过程中的示范和引导作用,实现教书育人的目的. 【总页数】2页(P17-18) 【作 者】王卓娅;刘久来;秦振泽

【作者单位】山西广播电视大学,山西,太原,030027;河北电大省直分校,河北,石家庄,050091;山西广播电视大学,山西,太原,030027 【正文语种】中 文 【中图分类】G728 【相关文献】

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