4* 梅花魂
一、给下面词语中的加点字注音。
葬身（ ） 鳃边（ ） ．．玷污（ ） 秉性（ ） ．．华侨（ ） 眷恋（ ） ．．缭乱（ ） 凉飕飕（ ） ．．二、写出下列词语的近义词。
训斥——（ ） 漂泊——（ ） 郑重——（ ） 境遇——（ ） 爱惜——（ ） 宝贵——（ ） 三、选词填空。
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1.我一直（ ）着外祖父送给我的那幅墨梅图。 2.这个小屋子是用来（ ）杂物的。 3.我爷爷喜欢（ ）竹雕艺术品。 四、按要求写句子。
1.妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”（改为转述语气）
2. 一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改成陈述句）
五、判断下面的句子是不是打比方的句子，是的在括号里画“√”，不是的画“×”。
1.哦!祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？（ ）
2.想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了……（ ） 3.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。（ ）
六、对“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”这句话的理解，正确的是（ ）（只填序号）
A.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。 B.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。
C.这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。
七、根据课文内容填空。
本文主要写了五件事情：一是常教外孙女读唐诗宋词，读着读着就 ；二是对一幅墨梅图分外爱惜，因我的一次不小心弄脏了它受到 ；三是因不能 ，而难过得呜呜哭起来；四是在离别前， ；五是船快开时 。 八、课内阅读。
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
“是啊，莹儿，你也好好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷 愈是风欺雪压 花开得愈精神 愈秀气 她是最有品格 最有灵魂 最有骨气的 几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1.给文中缺标点的地方加上标点。
2.文中连用四个“愈”字，写出了梅花 的特点。 3.结合课文说说你对“气节”的理解。
参
一、zàng sāi diàn bǐng qiáo juàn liáo sōu 二、指责 流浪 严肃 遭遇 爱护 贵重 三、1.珍藏 2.储藏 3.收藏
四、1.妈妈说，她要回唐山去，那才是她们的祖国。
2.一枝画梅，没有什么好稀罕的。 五、1. √ 2. × 3. √ 六、 C
七、泪珠纷纷 训斥 回国 赠我梅花图 随我登船，赠我梅花手绢 八、1. ， ， ， 。 、 、 ！
2.不畏严寒，不向恶势力低头的品质 3.坚持正义,在敌人或压力面前不屈服的品质。
语文园地二
一、写出下面这些词语现在的说法。
钱铺——（ ） 印信——（ ） 榜文——（ ） 客官——（ ） 官府——（ ） 客舍——（ ） 郎中——（ ） 伙计——（ ） 掌柜——（ ） 驿站——（ ） 二、读下面的句子，猜测加点部分的意思。
1.但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。（ ） ．．．．2.大虫见掀他不着，吼一声。（ ） ．．．．
3.石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。（ ）．．．．．．．．（ ）
4.众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。（ ）．．．．．．．．（ ）
5.武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱．．．．树林来。（ ）
6.黛玉便黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无。（ ） ．．三、结合课文内容，猜一猜下面的句子写的都是谁。
1.身躯凛凛，相貌堂堂。 一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔王，真是人间太岁神。（ ）
2.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。 一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。（ ）
3.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（ ）
4.两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（ ） 四、把诗句填写完整，并完成习题。
鸟鸣涧 [唐]王维
人闲桂花落， 。 ，时鸣春涧中。
1. 王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了描写了 （填季节）时的 、 、 、 等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的 。
2.“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？
五、古典名著的语言和现在的不太一样，内容理解起来有难度。你有哪些阅读方法？ 六、快乐读书吧。
你都读过哪些古典名著，选取其中一个片段，和大家分享一下精彩的故事吧！
参
一、银行 印章 公告 客人 旅店 医生 服务员 老板 服务中心 二、1.请不要使自己受伤害
2.掀不着他
3.欢喜得自己不能控制 闭着眼睛蹲下身子
4.伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的 按年龄长幼来排列顺序 5.走路不稳，跌跌撞撞的样 6.推测，估计
三、1.武松 2.孙悟空 3.诸葛亮 4.林黛玉 四、夜静春山空 月出惊山鸟
1. 春天 桂花 山 月 鸟 幽静
2.①写出了诗人闲适、安逸的情趣；②诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。 五、①根据上下文猜测语句的意思。②遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，只要知道大致意思就行了。③借助资料了解一些历史背景。④古典名著塑造的许多个性鲜明的人物形象，结合看过的电影、电视剧，加深对他们的认识，增添阅读的乐趣。 六、略。
