第一篇：英雄在我心中活动方案
英雄在我心中队会活动教案 一、活动目标
1．学习英雄的光辉事迹，继承和发扬英雄人物的光荣传统，使学生受到爱国主义教育。 2．知道英雄的光辉事迹，热爱英雄，会讲英雄的故事，陶冶学生爱国情操。 二、活动准备
1．通过书籍、影视、图片收集英雄的事迹。
2．学唱歌曲《王二小》，排练课本剧《金色的鱼钩》，诗朗诵《英雄赞歌》。 3．多媒体影片。 三、活动过程 （一）导入（音乐起）
主持人：三月，万物复苏，盎然春意。 三月，最令人向往的日子。 人们总是不会忘记缅怀先烈， 看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。 看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？ 烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！ 生
合：为了祖国的和人民的幸福生活，多少先烈长眠于地下。历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
（二）介绍英雄的事迹 1．介绍课文《我的战友邱少云》。
主持人： 1952年10月，为打击盘踞上甘岭的美国和韩国，中国人民志愿军第15军29师87团9连战士邱少云被选派参加潜伏……为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。
2．介绍其他英雄事迹。
主持人：烈士是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲，他们的精神光照千秋，永垂不朽，我们永远都不会忘记他们用生命换来今天的幸福生活。同学们，我们都来说说英雄的故事。
3．欣赏影片《狼牙山五壮士》片断。
主持人：狼牙山五壮士是英勇无畏的英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们是我们民族的英雄。
4．介绍更多没留下姓名的英雄。
生：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。
主持人：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。
生：热血，浸透了红旗的一角；红旗，像热血一样鲜红。为了迎接新中国的黎明，千千万万的英雄无私无畏，用生命筑起胜利的长城。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。
主持人：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。
（学生介绍，如《珍贵的教科书》中的指导员，《草地夜行》中的红军战士。）
主持人：有一位舍己为人的老班长，为了让伤员能顺利的走出草地，而自己忍饥挨饿，献出了生命。课外，有几个同学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。
（学生表演课本剧《金色的鱼钩》） （三）介绍小英雄
生：牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……战争时代的小英雄向我们走来。 齐唱《歌唱二小放牛郎》。 （四）学英雄、谈感想
主持人：同学们，英雄的光辉事迹永远记在我们心中，陪伴我们成长，教我们克服困难，激励我们永远向前进。
生：同学们，让我们继承先烈的光荣传统，用最好的成绩向他们汇报。 3．诗朗诵《英雄赞歌》。 （五）总结
师：同学们，让我们永远记住这节队会，记住那些为我们的幸福生活而艰苦奋斗付出生命的英雄们。他们是我们民族永远的丰碑！
第二篇：红色教育“英雄在我心中”演讲比赛方案
关于开展“英雄在我心中”演讲比赛的通知 各班团支部
为了着力鼓励同学们树立远大的抱负，对同学们进行爱国主义教育和传统教育，遵循寓教于乐的原则，结合祖国华诞62年周年纪念月，校团委拟定开展“英雄在我心中”故事演讲比赛，现将具体要求如下：
一、活动对象：在校学生，以班级为单位，每班至少有一个代表节目。 二、活动时间：暂定10月25日
三、活动内容：以“精神”为主题，演讲一个小故事 演讲要求：
1、每位参赛代表的演讲严格控制在三分钟之内，不能在规定时间内完成演讲，按内容不完整扣分。 2、故事内容以“英雄”为主题。
3、凡参加演讲的代表于10月24日号前上交演讲题目。 评分标准：
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题和工作实际，主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容充实,情理交融,富有真情实感。
2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，普通话标准，吐字清晰,语速适当，表达流畅，讲究演讲技巧。 3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。 4、演讲效果：10分。生动感人,引人入胜。思想性与艺术性，内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣。 广东省环境保护职业技术学校 团总支组织部 2011．09.29.
第三篇：“英雄在我心中”清明节演讲活动方案
“英雄在我心中”演讲比赛活动方案
为迎接清明节,丰富学生的文化生活,培养学生的爱国主义情感,让学生了解历史,珍惜今天的幸福生活,努力学习科学文化知识,我校决定在4月3日举行“英雄在我心中”清明节演讲比赛。
一、活动要求： 每个中队准备二个节目。 二、活动内容：
节目内容符合主题、能反映出对先烈的追思和自己的理想。总之，我校会在汇演前对每个中队的节目进行审查，希望各中队辅导员能精心组织，细密安排，让学生度过一个有意义的清明节。
大营子回族小学少先队大队部 200 9、 3、20
第四篇：英雄在我心中
英雄在我心中
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我演讲的题目是《英雄在我心中》。
每当鲜红的国旗在我的眼前冉冉升起，每当雄壮激昂的“义勇军进行曲”在我的耳畔响起，我的眼前似乎浮现出一幅幅浴血奋战、殊死搏斗的英勇画面，那一个个鲜活的英雄纷至沓来：狼牙山五壮士、大火烧身而纹丝不动的邱少云、舍身炸碉堡的董存瑞、与敌人同归于尽的王二小、受尽酷刑走上刑场的赵一曼，还有千千万万在战场上倒下的无名英雄。
回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰。从“九〃一八”的战火，到卢沟桥事变，从南京大，到皖南千古奇冤，外强内患，村村遗骨，处处狼烟。“夜漫漫，路漫漫，长夜难明赤县天”，中华民族，危在旦夕。 正是这些先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的事业；正是这些先烈们，是他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国；正是这些先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳！你们的英名将与日月
同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！
同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！ 谢谢大家，我的演讲完毕。
第五篇：英雄在我心中
“英雄在我心中”演讲比赛纪实
为深入开展红色文化进校园活动，积极推进温香二中红色文化建设，充分发挥红色文化的教育、熏陶、导向作用，把红色文化刻在每一位学生的心中，培养当代中学生高尚的道德情操，9月11日，由宣传部、市教育局、市关工委联合举办的“英雄在我心中”演讲比赛在我校落下帷幕。
比赛由学校少先大队组织，七至九年级学生参加。经过初期的选拔，本次比赛共有12名选手参加决赛，从赞美精神、传承品格等方面抒发了对英雄的深切缅怀。最后共评出一等奖三名，二等奖和三等奖各四名。比赛中选手个个精神饱满，仪态大方，动作自然，声情并茂地讲述着吉鸿昌的浩然正气、刘胡兰的宁死不屈、杨靖宇的正气凛然、王二小的机智勇敢„„
通过此次比赛，同学们用自己的演讲歌颂了自己心目中的英雄，并决心以英雄为榜样，学习英雄博大的胸怀，树立正确的人生观，肩负起爱国、建国的重任，并希望同学们好好学习，将来成为祖国的栋梁。
赛后还举行了“英雄在我心中”征文颁奖仪式。
为进一步加强青少年思想道德教育，提高学生思想道德素质，倡导良好的社会风尚，宣传部、教育局、团等单位联合在全市青少年学生中开展了“英雄在我心中”主题教育活动。学校组织学生观摩了“英雄”系列影片，并在此基础上先后开展了影评征文和演讲校内选拔赛。通过比赛极大的调动了广大学生的参与积极性同时使学生通过活动对“英雄”有了更深的理解。
