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小学三年级语文下册期中模拟考试【带答案】

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小学三年级语文下册期中模拟考试【带答案】

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音,写词语:

diào dòng yáo huàng zī shì jiǎng shù pǔ tōng (________) (________) (________) (________) (________) yōu chóu lián huān gāng cái mò dú yǒng gǎn (________) (________) (________) (________) (________)

二、 比一比,再组词。

株(_______)待(_______)欢(_______)师(_______)糖(_______) 珠(_______)侍(_______)欣(_______)狮(_______)塘(_______)

三、 想一想,再连线。

日照香炉生紫烟 绝知此事要躬行 蹴鞠场边万人看 遥看瀑布挂前川 纸上得来终觉浅 邻家鞭笋过墙来 舍后荒畦犹绿秀 秋千旗下一春忙

四、 将下列词语补充完整。

相依(___)(___) (___)(___)其事 春光(___)(___) (___)(___)可言 小心(___)(___) (___)寒(___)暑 救死(___)(___) 活 (___)乱(___)

五、 我会选择正确的词语写在括号里。

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1.这幅画他(_____)了许多年,现在他决定把它献给博物馆。 2.冬天,松鼠靠秋天(_____)在树洞里的松子过日子。

3.爸爸连续工作了三天,现在得好好(_______)一下了。 4.西沙群岛的树林里(_____)着各种各样的海鸟。

六、 按要求完成句子练习。

①蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。(改为“把”字句) __________________________ ②我望着父亲。(把句子写具体) __________________________

③多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词写句子) ....____________________________________

④听到这个消息,我小声地议论起来。(修改病句) ____________________________________ ⑤他爬得_____________。(把句子补充完整) .⑥小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写) ____________________________________

七、 根据课文,完成练习。

1.我们在勉励朋友珍惜大好时光,乐观,积极向上时常常引用《赠刘景文》中的诗句“________________,_________________。”

2.《夜书所见》中,诗人借助景物和回忆往事,抒发了诗人_________、________的情感。

3.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜_________和________后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了,表达了作者对_________的赞美、对__________的热

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爱。

4.《秋天的雨》以__________为线索,将秋天众多景物巧妙地串联起来,描绘了________、________、________的秋天,表达了作者对秋天的________和_______之情。

八、 阅读下文,完成下列小题。

水柳村的抱抱树(节选)

东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。

最近,水柳村有了大麻烦。

十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。

终于,人们要去和老柳树谈判了。村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!”

老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。 “我喜欢你们,给我抱抱吧。你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。”

水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!

1.水柳村的大麻烦是( ) A.老柳树不知道犯了什么毛病

C.河道口交通拥堵

B.老柳树随意抱人

2.老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?请你在短文中找出来。 ___________________________________

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3.老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。 ____________________________________ 4.老柳树为什么要抱人们?

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5.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。 ①水柳村的人们都很讨厌老柳树。________

②听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。________ ③一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。________

九、 按要求写作。

题目:我最喜欢的一个人 要求:①要注意习作的格式。

②建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。 ③写好以后大声读给小伙伴听,并请小伙伴提出意见。

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1、调动 摇晃 姿势 讲述 普通 忧愁 联欢 刚才 默读 勇敢

2、植株 等待 欢喜 老师 糖果 珍珠 侍卫 欣赏 狮子 水塘 3、

4、为 命 若 无 明 媚 妙 不 翼 翼 严 酷 扶 伤 蹦 跳

5、珍藏 收藏 休息 栖息

6、大黄牛把蟋蟀卷到嘴里了。 我全神贯注地望着慈祥的父亲。 多么淘

气的小男孩!多么可爱的小男孩! 听到这个消息,我小声地嘀咕起来。 像猴子一样灵活。 小松鼠在树枝上散步。

7、一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 身在他乡 思念家乡 秋风 秋雨 雨后美景 生活 秋天的雨 美丽 丰收 欢乐 喜爱 赞美 8、 1.B

2.画:他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……

3.例:河里的螃蟹上岸来,他也照抱不误,螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。

4.因为老柳树喜欢大家,可是现在大家都忙碌,没有人和他打招呼,他很寂寞。

5.(1)× (2)×(3)√ 9、范文:

我最喜欢的一个人

我最喜欢的一个人就是我的妈妈。

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你们也许不知道是什么原因吧,现在就由我来给大家说说吧…… 我的妈妈是一位和蔼可亲的妈妈,她非常的爱劳动,也非常的关心我的学习。每次当我考完试后,妈妈都会认真的看我的试卷,并且把我做错了和不会做的试题讲给我听;每次当我成绩没有考好,妈妈也总会和蔼的鼓励我说:“没关系,下次再努力”。每当我不高兴的时候,妈妈也会说:“有什么不高兴的事,说出来心里就会好受一点了。”

我觉得我的妈妈是世界上最好的妈妈,她对我可真好,我喜欢我的妈妈,我也爱我的妈妈。我希望所有的小朋友都不要让自己的妈妈生气,让我们的妈妈永远健康快乐!

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