中心教研组工作计划

负责人姓名 现状分析： 中心教研组共有教师31名，其中大多数老师都有10年以上的教学经验。熟悉中学各年级教学工作，可以说是教学经验丰富。本组教师爱岗敬业，勤于钻研，可以说这是一支团结务实、积极进取的团队，相信在学校的领导下，在全体成员的通力合作下， 一定能相互学习、相互促进、共同提高，地完成学校各项教育教学工作。本学期中心教研组工作以学校教导处教学工作计划为指导，确立新课程标准的基本理念，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识，以提高课堂教学效率为重点，深化教学研究，优化教学指导，强化教学管理，努力提升学生的综合素养，同时凝聚整个教研组的力量，促进每个教师的专业成长。认真落实学校布置工作任务，切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使本教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 目 标 以“新基础教育理念，新课改精神”为宗旨开展教研活动，促进教师树立全新的教育教学理念。 6、业务学习 1、业务学习 结合课题研究，开展专题学习，探索有效导工作。 教学的新模式，提高课堂教学效率。 5、每位教师反思自己的教学法。 4、学生作业展览 十月份 正在进行 3、研究如何做好学困生的辅2、各年级同课题研究课 5、课堂教学比武大赛 4、各年级组集体备课 3、确定子课题研究方案 九月份 已完成 2、年级组制定各学科计划； 活动/措施 1、制定教研组工作计划。 时 间 完成情况 吴玉学 性别 男 职称 中学二级 部门人数 31人 1、结合新基础教学理论，研究如何提高课堂教学实效，立足于课堂，提高全组教师的学科教学水平。 进行研讨，评课。 3、业务学习。 4、期中考试及质量分析。 加强教学常规管理，发现问题及时反馈、改进，形成质量监控制度。 的工作 1、制定复习计划，研讨期末积极开展教学研讨，营造研讨氛围，提升教师教研水平。争做科研型教师。 4、对期末考试的成绩进行总结 3、汇总上交教研组各类资料 结与反思 一月份 准备进行 2、教研组对学期工作进行总考试复习方法与考试对策 3、做好教研组交流活动评比末教学常规检查 十二月份 准备进行 2、按照教务处安排，进行期1、学生文科竞赛 2、各备课组对各组的公开课趣。 十一月份 正在进行 研究如何提高学生学习的兴