最新部编版五年级语文下册病句修改专项专题训练
1. 修改病句。
①诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。
②我们要虚心改进自己的缺点。
③屋子里挤了十五个人左右。
2. 修改病句。
①小明这次考试没有考好，心情十分繁重。
②蚂蚱大吃一惊，看到小蚂蚁的表演。
③经过大家的耐心帮助，使我认识了自己的缺点。
④在公共场所，我们应当自觉地保护清洁。
3. 修改下列病句
①我们要学习他刻苦钻研，认真学习。
②我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。
③纤夫们为了得一块面包，不得不低价贱卖自己的劳动。
④尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。
⑤古代中国是世界四大文明古国。
4. 下列语段中有两个句子有明显的毛病，请按要求修改。
①人工灯光有时可以传到数十公里之外。鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰。
②它们原本是以星星定向的，城市的照明光却常常被它们迷失方向。
③有时候鸟类还误把高楼的灯光当作星星，最后撞死在大楼上。
④据美国鸟类学家统计，每年有近400多万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。
（1）（填序号）第______句有错，应改为______。
（2）（填序号）第______句有错，应改为______。
5. 修改病句。
①由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
②支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
③随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
④在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
6. 按要求改写句子。
①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用划线的词写句子）
②人们都说：“桂林山水甲天下。”（改为疑问句）
③柳条拂过水面。（扩句）
④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。（缩句）
⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。（修改病句）
7. 按要求写句子。
（1）照样子，写句子。
①要是我能停下来，坐着休息一会儿就好了。
要是______，______就______。
②大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。
依旧：______。
③例：春天来了，地上的雪都化了。
春天来了，______。
夏天来了，______。
秋天来了，______。
冬天来了，______。
（2）用修改符号，在原句上修改病句。
①李明学习很刻苦，因为成绩优良。
②下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，一件破旧的雨衣。
8. 修改病句
①这篇文章大约可能超过五百字。
②小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
③不知谁开了一，把树上的鸟儿几乎全吓跑了。
9. 小马虎写了几个这样的句子，请你帮他修改。
（1）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
（2）我们都说昨天晚上是最愉快的一天。
（3）我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。
10. 用修改符号修改下面的两段话。
（1）“哈利·波特”这本书情节曲折生动，我很早就想看了。今天终于借到了这本书，我非常高兴极了。一拿到书，我就迫不急待地读了起来。读了这本书，受到不少启发。我要像哈利·波特那样，敢于向势力挑战的好思想。
（2）开学已来，开展了以诚信教育从我做起为主提的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的能力。
11. 下列句子中没有错误的一项是（ ）
A .非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。
B .通过教育,使我明白了许多做人的道理。
C .我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
D .记者又到学校采访了许多张老师的事迹。
12. 修改病句
（1）我国是世界上最多的人口国家。
（2）大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（3）老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。
13. 按要求写句子。
①天上飘着白云。（扩写）
②电脑里有许多看不完学不完的知识。（缩句）
③内洞比外洞大得多，大概估计有十来间房子那么大。（修改病句）
④对我的深情厚谊我不能忘记。（改成反问句）
14. 句子大练兵。
①《梅花魂》这篇课文对我很感兴趣。（修改病句） ______
②他们把园内能拿走的东西统统掠走。（改为“被”字句） ______
③他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。（缩句） ______
④鲸从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。（改为比喻句） ______
15. 修改病句。
（1）他的意见基本是完全正确的。
（2）稻子成熟了，一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
16. 按要求改写句子。
（1）你看，张择端画的画难道不传神吗？（改为陈述句）
（2）例：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（仿写设问句）
（3）燕子飞过田野。（把句子写得更加具体）
（4）二十只蜜蜂被我放在了纸袋里。（改为“把”字句）
（5）《清明上河图》是北宋画家张择端写的。（用修改符号修改病句）
17. 按要求写句子。
①这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话） ______
②矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。（缩句） ______
③小红看了许多课外读物，丰富了自己的文化知识与写作水平。（修改病句） ______
18. 按要求写句子。
（1）照样子，改写句子。
例：我下次再来非躲开四月不可！我下次再来一定要躲开四月！
①你非把这碗饭吃了不可！
②我非赢了这场比赛不可！
③战士说，非把全部的敌人消灭不可!
（2）修改病句。
①他从小养成了热爱劳动。
②这件事，不是小华做得不对，还是小芳做得不对。
③那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。
19. 在用错的词语下面画上横线，把正确的写在横线上。
①远处，几座小山在云雾中时隐时现。______
②过了很久，钱唐江才重复了平静。______
③午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。顿时，人声沸腾。______
20. 按要求改写句子。
①认真完成作业，是好学生的表现。（改为反问句）
②太阳下山了。（扩写句子）
③稻穗低垂着头。（仿照句子写一写）
④弟弟穿上衣服和帽子，冲出家门。（修改病句）
21. 按要求写句子。
（1）用修改符号修改病句。
全体老师、班主任老师都和我们一起参加升旗仪式。
（2）下雪了，大地银装素裹，真好看。（改为拟人句）
（3）在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改为反问句）
（4）你不要常说要老实做人，认真演戏吗？（改为陈述句）
（5）在莫高窟第二至五十七窟中，其中一组壁画描绘了九色鹿舍己救人的动人故事。（缩句）
（6）把下列古诗、名句补充完整。
①______，快走踏清秋。
②横眉冷对千夫指，______。
③千锤万凿出深山，______。
④______，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
⑤老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句“______，______。”
⑥“______，______；______，______。”这是说答应给别人的不能少，与人约好的不能变。
22. 句子加工厂，认真完成下题。
（1）根本一坏，______你有一些学问和本领，______不会成为对社会有用的人。（填关联词）
（2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。（改反
问句）
（3）田老师在我那幼小的心田里播下文学的种子。（缩句）
（4）这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。（修改病句）
（5）柳树的枝条随风摆动。（改拟人句）
23. 修改病句：
①中国的人口是世界上最多的国家。
②争先恐后地在“爱我中华”主题班会上发言。
③一周的夏令营生活丰富多彩，真令人一言难尽。
④再过整整一个月左右的时间，我们就放假了。
24. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A .同学们要厉行节约，爱情粮食，节电节水，杜绝不浪费水电等不良行为。
B .如果全班、全校每一个人都讲究卫生，我们的健康就有了切实保障。
C .通过这次中国与英国文化友好交流会，让我校师生获益匪浅。
D .能否保质保量开展大课间体育活动，是一个学校提高学生身体的重要途径。
25. 读下面的句子，选择正确的句子。（ ）
A .桃红柳绿，鸟语花香是夏天的景象。
B .我知道猴子的叫声也叫“啼”，“啼”读第二声。
C .“光明”的反义词是“黑夜”。
D .我发现，可以说“一块表”也可以说“一块糕”。
E .日出东方是日暮，日下西山是拂晓。
26. 按要求写句子
（1）照样子，用划线词写句子。
①那个猎人准是发疯了，竟然对狗开！
②狗会叫，因为它们是狗。
③它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。
（2）用修改符号修改病句。
①老屋想，这到很有意思。
②海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。
27. 修改下列病句。
①向同学讲爱护益鸟的道理。
②我敢肯定，明天可能下雨。
③干部会上，每位干部都互相做了自我批评。
④新来的老师受到了同学们的激烈欢迎。
28. 按要求填句子。
（1）金字塔在沙漠中。（将句子写具体）
（2）维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。（照样子，写句子）
______是______的摇篮。
（3）我估计他这道题一定不会做。（修改病句）
（4）读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作一句自我勉励的话。
29. 按要求完成句子。
（1）他是保卫世界和平的光荣战士。（改为反问句）
（2）科学家经过重复研究，终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（修改病句）
30. 按要求写句子。
①这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）
②我对老师说：“老师，请您相信我，我会进步的。”（改为转述句）
③下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。（修改病句）
④他整个身子被一团烈火包住了。（改为“把”字句）
