《认知实习》教学大纲
课程编号：SX032000 课程名称：认知实习 英文名称：Cognition practice 实习类型：实践教学 课程要求：必修 学时/学分：1周/I
适用专业：新能源科学与工程 一、 实习性质与任务
新能源科学与工程专业，学生认识实习过程注重培养学生对专业相关的生产实际情况进 行认知，扩大专业知识面，通过认识实习，了解并巩固专业相关的生产过程情况，丰富专业 知识，增强解决问题的能力和创新意识。 二、 实习与其他课程或教学环节的联系
专业认识实习安排在第四学期，为启动专业基础课的学习打下基础，前面相关的教学环 节为公共基础课程和相关的一些学科基础课。建议在专业课开始启动之前进行。 三、 实习教学目标
1. 了解本专业相关的设计、生产、开发、运行维护等方面的基本知识。 2. 学习本专业相关的生产工艺设计与管理知识，了解专业发展概况和趋势。 3. 了解专业相关的环境保护和可持续发展等方面的方针、和法律、法规，能正确 认识专业工程对于客观世界和社会的影响。
四、实习内容与基本要求 序 号 实习内容 基本要求 1. 了解风电场开发的相关工程环节和设计过程； 1 风电场开发 建设讲解 风电场运行 维护相关内 2 容讲解 2. 风电场主要构成； 3. 风电场监控系统功能； 4. 风电机组类型、功率、规格参数。 1. 了解风电场运行维护相关内容。 2. 升压站构成 3. 高压断路器动作逻辑 4. 无功补偿原理 5. 功率预测系统功能 风电制造厂 3 参观学习 发电机生产 过程与工艺 对应课程教学 目标 1、2、3 1、2、3 1. 了解风电机组设备生产制造过程。 2. 派送学生到沈阳鼓风风电集团、沈阳华创风能等生 产单位进行参观。 1. 电机类型和基本结构 2. 电机生产流程有哪些？ 1、2、3 4 1、2、3 参观 微电网运行 5 与选址技术 介绍 热电厂参观 实习 7 3.电机出厂检验和测试项目有哪些 1. 微电网主要构成与运行原理 2. 光伏发电结构和发电原理 3. 储能方式和电池状态；微电网控制方法 1. 热电厂发电系统的基本构成 2. 三大主要部件的功能、参数、厂家 3 .热电联产运行方式和效率 4. 节能环保、脱硫等措施 5. 了解电厂的热力系统 1、2、3 1、2、3 五、实习地点
校内课堂，康平金山风电场，沈阳鼓风风电集团，沈阳华创风能有限公司，沈阳泰豪电 机厂，辽宁省电能股份有限公司，沈阳热电厂等。根据情况可安排。 六、 实习方式
1. 听取报告、学习新能源和发电企业的技术人员介绍工厂情况。 2. 参观实习，和工厂专工以及生产工人学习、交流。 3. 书写实习日记或报告。 七、 考核及成绩评定方式
在实习结束前，学生除提交实习报告、实习日志外，指导教师将对每一位同学的实习质 量进行综合的定量的考核，以笔试和口试相结合的方式进行。最终成绩的比例为：实习表现 及平时口试成绩占20%；实习报告或考试题80%；综合后，按照〃优〃、〃良〃，〃中〃、〃及
格
〃
和〃不及格〃五级评定成绩，并对应给出成绩。评分标准如下：
优：达到实习计划中规定的全部要求。实习日记很认真；实习报告能对实习内容进行全 面、系统的总结，文字工整，能运用所学的理论对某些问题加以分析；口试或笔试时能完满 正确地回答问题。（分以上）
良：达到实习计划中规定的全部要求。实习日记认真；实习报告能对实习内容进行比较 全面、系统的总结，文字工整，基本上能运用所学的理论对某些问题加以分析；口试或笔试 时能正确地回答问题。（79分~分）
中：达到实习计划中规定的全部要求。实习日记较认真；实习报告内容正确；口试或笔 试时能正确地回答问题。（69分~79分）
及格：基本上达到实习计划中规定的要求。能记实习日记；实习报告内容基本正确；口 试或笔试时基本上能正确地回答问题。（60分~69分）
不及格：未达到实习计划中规定的基本要求。实习日记、实习报告马虎，并有明显错误; 口试或笔试时不能回答主要问题或有原则性错误。（69分以下）
凡参加本次实习时间不足三分之二者。不得参加本次实习考核，按不及格处理。 八、 指导书及参考资料
1 .指导书：
[1]认识实习日记，新能源科学与工程专业教研室.，2015.
