二年级数学集体备课计划
（2015-2016学年第一学期）
为进一步提高龙溪镇小学教学质量，落实中心校集体备课工作计划，加强教师教学技能的培养，特制定本期二年级数学组集体备课计划。
一、指导思想
认真学习新数学课程标准，牢固确立课程标准的基本理念，以学校提出的“高效课堂”模式，树立以课堂教学改革、提高课堂教学效率为目标，深化教学研究，优化教学指导，强化教学管理，同时凝聚整个备课组集体的力量，积极推进集体备课的落实，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，加强教师间的交流与合作，促进每个教师的专业成长，更好促进教学质量的稳步提高，推进素质教育，全面提升学生的数学涵养。
二、备课组成员
为保证数学教学、教研活动的扎实开展，注重集体备课活动的实效，推动“高效课堂”模式有效进行，中心校专门成立集体备课组。
二年级数学集体备课组成员： 组长：杨启仙
成员：易万学、薛 樱、秦 坤、潘 婧、魏 国、王大玲、任明洪、邱仕平、王光前、姜永志。
三、工作目标
1、认真务实开展备课组活动，实践新课程理论，提高组内教师的综合能力，教育教学的驾驭能力。
2、认真开展年级组集体备课活动，在备课中抓住三个结合：与新理念相结合，与集思广益相结合，与高效课堂相结合。
3、在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。我组将以“群策群力一教案”的指导思想为指引，建立“个人主备、资源共享，个人加减，课后反思，教案复备”的备课制度。
4、上2-3节集体研讨课，开展“一课、一议、一思 、一得”的教研活动。 5、交流讨论以QQ群内交流为主。群号：205695910 四、主要措施 以校本培训，校本教研为载体，加强理论学习，提高教师的教科研意识。“以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改革求发展。”的教科研整体格局和氛围。
1、数学教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累。 2、认真钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。
3、备课探讨时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得探讨的问题，发表自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。
4、集体备课基本流程：集体备课采取个人自备，提前设想→集体研讨→修改完善→预案增补→实践教案，课后反思的基本流程来进行。
集体备课的教案只是作为参考样本，要根据自己理解、班级学生实际，本校教学条件，作出相应的修改，防止两种情况：①把集体备课的教案“冷”在抽屉，凭“经验”上课。②“死记硬背”，全盘照搬，要有效地进行二次修改或复备于备课笔记。
5、定期开展听课、评课活动，做到“一课、一议、一思 、一得”形成研讨氛围。 6、提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力提高备课质量。
7、加强学习，努力提高教师的理论水平和教学素养。 五、任务分工 内容 一单位元 长度单位 二单位元 100以内的加法和减法（二） 三单位元 角的初步认识 四单位元 表内乘法（一） 五单位元 观察物体 六单位元 表内乘法（二） 七单位元 认识时间 八单位元 数学广角--搭配（一） 总复习 研讨课一 研讨课二 研讨课三
课时 5 15 4 12 3 11 4 3 6 1 1 1 备课教师 杨启仙 杨启仙 易万学 秦 坤 易万学 薛 英 潘 婧 易万学 潘 婧 杨启仙 易万学 薛 英 备课研讨记录表填写教师 王大玲 魏 国 任明洪 邱仕平 王光前 姜永志 王大玲 魏 国 任明洪 研讨课记录表填写教师 邱仕平 王光前 姜永志
