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描写诸葛亮的作文(精选35篇)

来源:纷纭教育
描写诸葛亮的作⽂(精选35篇)

  在⽇常的学习、⼯作、⽣活中,说到作⽂,⼤家肯定都不陌⽣吧,写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧,下⾯是⼩编为⼤家整理的描写诸葛亮的作⽂,希望能够帮助到⼤家。  描写诸葛亮的作⽂ 篇1

  我学了《草船借箭》这篇课⽂后,我对诸葛亮佩服得五体投地!因为他上知天⽂,下知地理,神机妙算,识⼤体,顾⼤局。

  周瑜嫉妒他的才⼲,设计陷害他,诸葛亮却镇定⾃若,答应他在三天之内造⼗万⽀箭。我为他捏了把汗,⼗万⽀箭三天怎么造得完?可他还⽴了军令状!

  诸葛亮知⼈善任,知道鲁肃是⼀个忠厚守信的⼈,就私⾃找鲁肃帮。我觉得诸葛亮不是⼈,是神仙。

  当时的科学并不发达,为什么诸葛亮能预计第三天有⼤雾呢?那是因为他博览群书,时常观察天⽓,才积累了⾮常丰富的经验,对⽐他我就很惭愧,因为我不喜欢读课外书,只喜欢看电视、打游戏,所以成绩⼀直“马马虎虎”的。今后,我可要多看书啦!

  诸葛亮的胸襟宽阔,顾全⼤局,明知道周瑜要害他还不动声⾊,并且完成任务,使周瑜⽆话可说。⽽我经常为了⼀点⼩事就跟同学过不去……  诸葛亮,我真佩服你!  描写诸葛亮的作⽂ 篇2

  其实,历史对诸葛亮添加了过多的赞扬,却没有⼈真正地批评过他。

  ⼤家翻开历史书,蜀汉为什么会灭亡呢?其实刘备临终对诸葛亮说要他辅佐刘禅,可是他却⼀切包办,导致刘禅没有任何办事能⼒,因此后来信任宦官,导致蜀汉灭亡。

  ⽽且,诸葛亮没有把他的本领找个继承⼈继承⾐钵。他在⼀出祁⼭时就在天⽔收了姜维,可⼀直到临死,他都没有认真教育过姜维,只给了他⼀本书。

  还有,诸葛亮把荆州占住不放,结果与东吴不和,直接导致了关⽻的牺牲,间接让张飞与刘备都相继被害。

  接着,我们就要讲到诸葛亮⼀⽣中最⼤的荣耀与错误——征南蛮、伐北魏。

  其实,当时诸葛亮刚刚打下川地,百姓刚喘息⼀两年,⼜劳师出征,劳民伤财,实不可取。⽽且,当时的天下⼤势是与东吴有不和,后⽅不固,⽽魏虽撤胜诸葛亮⼀筹的司马懿,但急切之间,曹睿还是会⾸先把兵权赋予他。因此,天时不利,地利不得,⼈和不顺,诸葛亮的出征实为徒劳之举。  按当时的⼤势,如果诸葛亮还算有⼀点眼光,应该派精兵猛将把住北、东、南三个关⼝,尽⼒与东吴和好,这是外交;整理好政事,再教教刘禅基本的为君之道,此为内政;最后,再⼴泛培养⼈才,精中选精,给⾃⼰找个徒弟,再给国家找些栋梁之才,这才是长远之计。等到⼤势有变,曹睿被⿇痹,司马懿真正被疏远时再出兵,起码成功的⼏率要⼤得多。  所以,我觉得诸葛亮是⼀个可悲的⼈。  描写诸葛亮的作⽂ 篇3

  诸葛亮,字孔明,号卧龙。他是中国三国时期杰出的政治家。军事家。战略家。散⽂家和外交家。他⾜智多谋,神机妙算,能⾔善辩的性格被罗贯中描写的淋漓尽致。

  在《三国演义》中,诸葛亮⽤计,调遣关⽻和张飞⽕烧新野,正因他的⾜智多谋,使这⼀仗⼤获

全胜。使曹操的兵马⼀下⼦从⼗万⼤军变成了⼏千⼈。这⾜矣表现出诸葛亮的⾜智多谋了。  从“诸葛亮草船借箭”中,他上知天⽂,下知地理的本领令我赞叹不已。同时,让我对诸葛亮产⽣了⼏分敬意。在这个故事中我也能体会到诸葛亮的神机妙算,他好像已经知道了将来要发⽣的事情,对曹操的举动了如指掌。

  有⼀次,诸葛亮去找孙权,请他和刘备联盟,孙权的⼿下听说诸葛亮来了,想杀杀他的威风,于是⼀个接⼀个的向诸葛亮发出挑衅,可都被诸葛亮驳得垂头丧⽓。后来,在殿堂后,诸葛亮看孙权不好说服,便⽤了激将法,把孙权说服了。就这样,诸葛亮⾆战群儒,胜利⽽归。难道这还不能说明诸葛亮的能⾔善辩吗?

  诸葛亮的机智真是:“⿁神不测之机,圣⼈难⽐之智”啊!

  不过,诸葛亮这⼀⽣都好似是别⼈的⼯具,为别⼈出谋划策,为别⼈安邦定国,⼀直弘毅忠壮。忘⾝忧国。却没能建⽴⼀个⾃⼰的,⾃⼰的国家,这是他毕⽣的遗憾。

  后来,刘备建⽴了蜀国,诸葛亮更加爱民爱兵,为蜀国创造了许多的光辉历史。回想起他的经历—取荆州,排⼋阵,收⼆川,三⽓周瑜,六出祁⼭,七擒孟获。真是惊⼼动魄。举世⽆双啊!  历史发展到了今天。古有诸葛亮为榜样,现有⽑泽东和周恩来为楷模,我们有为何不像他们学习哪?

  描写诸葛亮的作⽂ 篇4

  “话说天下⼤事,分久必合,合久必分!”⾃幼起,我就从《百家讲坛》⾥听著名家津津乐道《三国演义》,最出神⼊化的莫过于⼤先⽣——孔明,常⾔道:“三个臭⽪匠,顶个诸葛亮。”可见他的才华横溢,⾮同⼀般。

  相传孔明是⼀位⾝⾼七尺、才⾼⼋⽃的⼤学问家,他能⼀眼识破魏将司马懿的⼼思,巧⽤⼀回“空城计”。他轻轻⼀摇孔明扇,便有妙计横⽣;他默默焚⾹抚琴⼀曲,便能胜过百万精兵;他静静赏鱼半晌,便会闪现绝佳战略图,刘备三顾茅庐,不禁使刘备⼼悦“如鱼得⽔”。啧啧称赞声不绝于⽿……  东汉末年,天下三分,豪杰并起。⼀把鹅⽑扇,⼀盏孔明灯是诸葛亮的代名词,他只⾝在茅庐中,却能明察千⾥之外,他的神机妙算⽆不令⼈称奇!他⼀⽣谨慎,长于巧思,从不打⽆备之战——当马谡违令,城内失守时,魏将司马懿引⼗五万魏兵逼近西,⼠兵纷纷⽆⼼应战,但孔明根据对⽅的实⼒,思量⽚刻之后果断下令:诸军各守城上巡哨的岗棚,如有⾼⾔⼤语者,斩⾸,孔明携两⼩童焚⾹弹琴,司马懿固然上当了。⽽现今物质⽣活优越的学⼦们,⼀到关键时刻,总或多或少的有临时⾛马观花,草草复习搪塞⽼师、⽗母,更缺乏⼀种责任⼼,我应时刻提⾼警惕,不打⽆备之战。孔明更能知已知彼,以不同的视⾓概括对⽅⼼理及天⽓、季节的情况做出不同的战术策略,如“巧借东风”。  诸葛亮不仅是⼀个政治家,还是⼀个⾜智多谋的军事家,他为蜀汉基业“鞠躬尽瘁死⽽后已”,为天下⼤计,竟然⼀夜⽩头。蜀汉兴建五年,他率师北上伐魏。在出师前还不忘将国家⼤事——对后主嘱咐,激励⼦孙后背,我们都知道他不放⼼,但这是他的责任,是他的使命,是他的忠诚。他豪情万丈,⼤笔⼀挥,蘸着⾃⼰的⼼⾎,慷慨激昂的写下了千古表⽂:《出师表》,对于蜀汉⽽⾔,历史所书写的并不是⼀个完美的结局,留给后⼈的是欲语先流泪,连现实主义诗⼈、“诗圣”杜甫也曾泣不成声地喊叫:“出⾝未捷⾝先死,长使英雄泪满襟。”孔明,⼤丈夫独有的情怀——⼼系天下,怎叫世⼈所忘怀?

  诸葛亮,“受任于败军之际,奉命于危难之间”。在呕⼼沥⾎的⼆⼗⼏年中,他报先帝之恩。本可以借“扶不起的阿⽃”为名,⾃⼰完成霸业,但他为了使国家兴旺发达,他北上伐魏,谆谆教诲“阿⽃”成为明君。

  啊,诸葛亮,你才华飞扬,令⼈称奇!  啊,诸葛亮,你⼼系国家,坚守使命!

  啊,诸葛亮,你执着追求,忠⼼耿耿,怎不叫我感动,对您所敬仰!

  描写诸葛亮的作⽂ 篇5

  《三国演义》的作者罗贯中常称赞“卧龙“诸葛亮“智绝天下,后来⼈们也把诸葛亮当成智慧的化⾝,说他的智慧到了“近妖“的程度。但,在我看来,诸葛亮不过是⼀群笨蛋中的佼佼者罢。  先来看看诸葛亮“智“的地⽅:⽕烧新野;⾆战群儒,将东吴群雄视作⼉戏;七擒孟获,使南蛮永不再反;空城计,谈笑间,樯橹灰飞烟灭……由此看来,诸葛亮似乎的确是“智“到了极点,这还有什么可怀疑的呢?

  然⽽,若你睁⼤眼睛,将全书再仔细看⼀遍,就会感到诸葛亮也不过是个平凡的⼈:

  ⽕烧新野,是因为被敌⼈逼得⾛投⽆路,没法⼦,只好烧了⾃⼰的⽼巢,撑撑⾯⼦;逃到江东,找别⼈帮忙,却还要故作姿态,若孙权⼀怒拒之,诸葛亮,你可真是后悔晚矣;

  ⾄于平定南⽅,若不是他的做法是⼈不能⼼服,⼜何来“平定”可⾔;说到空城计则更是他不智的表现,诸葛亮将兵马全部外派,却不知⾃⾝系举国之安危,⽽敌将司马懿却能察其弱点,攻其要害,将诸葛亮⾄于极度危险当中,由此看,司马懿的才能岂不是⾼出诸葛亮⼀⼤截?⽽夏侯淳、曹操、孟获等⼈却屡受欺骗,可见诸葛亮只是⼀群笨⼈中较为聪明的⼀个。

  诸葛亮真正不智之处,是他不识⼤体。国库空虚,民不聊⽣,他却还要六出祁⼭,攻打实⼒是⾃⼰⼏倍的强敌,凭⼀⼰之⼒,逆天⽽⾏。“⼤意失荆州”表⾯看来似乎是关⽻过于⾃负⽽造成的,却不知错误的根源在于诸葛亮⽤⼈不当。如此多事之秋,你怎能将荆州如此重要的兵家必争之地交予⼀个⾃负、⽬空⼀切的⼈呢?诸葛亮⼀⽣东征西讨,却忽略了储君的教育问题,对于流产后来的懦弱以致蜀国的灭亡,诸葛亮难辞其咎。

  说到底,诸葛亮不过是颗任刘备玩弄的棋⼦。套句古话,刘备“善于将将”。要⽤好如此重要的棋⼦,可⽐指挥千军万马打⼏场胜仗难多了。所以,刘备才是三国时期“智绝天下”的⼈。  描写诸葛亮的作⽂ 篇6

  诸葛亮⼋、九岁时,还不会说话,家⾥⼜穷,爹爹就让他在附近的⼭上放⽺。

  这⼭上有个道观,⾥边住个⽩发⽼道⼈。⽼道⼈每天都⾛出观门闲转,见了诸葛亮便逗他玩,⽐⽐划划地问这问那。诸葛亮总是乐呵呵地⽤⼿势⼀⼀回答。

  ⽼道⼈见诸葛亮聪明可爱,便给他治病,很快就把诸葛亮不会说话的病治好了。

  诸葛亮会说话了。⾮常⾼兴,跑到道观向⽼道⼈拜谢。⽼道⼈说:“回家对你爹娘说,我要收下你当徒弟,教你记忆识字,学天⽂地理,阴阳⼋卦⽤兵的⽅法。你爹娘同意,就天天来学,不可⼀天旷课!”

  从此,诸葛亮就拜这位⽼道⼈为师,风⾬⽆阻,⽇不错影,天天上⼭求教。他聪明好学,专⼼致志,读书过⽬不忘,听讲⼀遍就记住了。⽼道⼈对他更加喜爱了。  转眼七、⼋年过去了。

  再说,在这⼭腰间,有个“庵”,诸葛亮每天上⼭下⼭都从这庵前经过。有⼀天,他下⼭⾛到这⾥,突然狂风⼤作,铺天盖地地下起⾬来。诸葛亮忙到庵内避⾬。⼀个从未见过的⼥⼦把他迎进屋⾥。只见这⼥⼦长得细眉⼤眼,油嫩丝⽩,娇娆仙姿,犹如仙⼥下凡。他不由⼼中⼀动:庵⾥有这样漂亮的⼥⼦呀!临⾛,那⼥⼦把诸葛亮送出门,笑着说:“今天我们算认识了,往后上⼭下⼭渴了累了来歇息⽤茶。”

  打这以后,诸葛亮每到庵中来,那⼥⼦不仅殷勤接待,还盛情挽留,做好的饭菜。吃过饭他们不是说笑,就是下棋逗趣。与道观相⽐,这⾥真是另⼀个天地。诸葛亮被那⼥⼦的甜⾔蜜语弄得神魂颠倒!

  诸葛亮思想出了岔,对学习倦了起来。他笑着从庵⾥出来,⾛进观⾥发愁,真是“出门欢喜进门愁,笑脸丢在门外头”。师⽗讲的他这个⽿朵进去,从那个⽿朵出来,印不到脑⼦上;书上写的,看⼀

遍不知道说的啥,再看⼀遍还是记不住。

  ⽼道⼈看出了问题,把诸葛亮叫到跟前,长叹⼀声说:“毁树容易栽树难哪!我⽩下了这些年的功夫!”

  描写诸葛亮的作⽂ 篇7

  公元前⼆世纪左右,中国的国⼟上并列存在着三个主要的国家,它们是魏国、蜀国和吴国。这⼀段时期在历史上被称为“三国时期”。三个国家相互间经常发⽣战争,但是谁也消灭不掉谁。诸葛亮是蜀国的军师,素以善于指挥战争⽽着称。

  有⼀次,魏国得到消息,得知蜀国的战略要地西城兵⼒薄弱,只有不到⼀万⼠兵,就派⼤将司马懿率领⼗⼏万前去攻打。蜀国得到魏国的正迅速向西城赶来的情报后,从国王到⼠兵都⾮常紧张。以⼀万⼠兵抵挡⼗⼏万敌⼈,如以卵击⽯,必败⽆疑。可是蜀国要从别的地⽅调集增援⼜来不及。西城危在旦⼣,⼤家都把希望寄托在⼀向⾜智多谋的军师诸葛亮⾝上。诸葛亮也有些犯难,但严峻的形势⼜迫使他必须拿出⼀个应对的办法来。

  诸葛亮苦思冥想,终于想出⼀个万全之策。他命令城内的平民和⼠兵全部撤出,暂时躲避到⼀个安全的地⽅,然后⼤开城门,等候敌⼈的到来。魏国⼤将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门⼤开,城墙上也看不到⼀个守卫的⼠兵,只有⼀个⽼头在城门前扫地。正在他⼤惑不解的时候,就看到城楼上出现⼀个⼈,正是他的⽼对⼿诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了⼀下⾃⼰的⾐服,在⼀架预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的⾳乐从城楼上传下来。魏国的将⼠都愣住了,在⼤军围城的危急关头,蜀国的军师诸葛亮却弹起了琴,不知道这是怎么回事。

  ⾯对开着的城门和弹琴的诸葛亮,⽼奸巨滑的将军司马懿竟⼀时不知如何是好。他早就知道诸葛亮⾜智多谋,可诸葛亮胆敢⼤开城门迎候⼗⼏万⼤军,这太出乎他的预料了。因此他想,城⾥必定埋伏了⼤量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风⾬就要来临⼀般。司马懿越听越不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出调动的信号,于是急忙下令他的撤退。成千上万的魏军迅速撤退,就这样,蜀国的西城没有⽤⼀兵⼀卒就得以保全。这就是诸葛亮有名的“空城计”。

  描写诸葛亮的作⽂ 篇8

  都说诸葛亮聪明,其实,诸葛亮也就三个臭⽪匠的⽔平,说穿了,他傻得可以。

  徐庶见过诸葛亮,告诉他刘备希望他出⼭时,诸葛亮何尝不想过⼏天安⽣⽇⼦?但禁不住刘备三顾茅庐、软磨硬缠,到底还是上了刘备的贼船。放着不愁吃、不愁穿的闲云野鹤的⽇⼦不过,偏要“受任于败军之际,奉命于危难之间”,⾃讨苦吃,岂不是⼤傻⼦⼀个?

  ⾚壁之战,是诸葛亮的杰作之⼀,但是,仔细想想,在这次战役中,他还是冒了两次傻⽓。第⼀,在游说东吴时,诸葛亮⾆战群儒,张玿、虞翻、步骘、薛综、陆绩等⼈均成了他的⾆下败将。看起来,诸葛亮能⾔善辩,但倘若事后要煮酒论英雄,进⾏民主评议,这些被他羞辱过的⽂⼈雅⼠还不嫉恨在⼼?在评议表上给他画上叉叉是免不了的事。纵使诸葛亮功⾼如天。恐怕连1分钱也得不到。第⼆,草船借箭,诸葛亮亮轻易得到了⼗余万枝箭,但他却拱⼿⽩给了周俞,因此招来周俞的嫉妒,你说他傻不傻?

  有⼀⾸诗⽈:“剑关险峻驱流马,斜⾕崎岖驾⽊⽜。”说的是诸葛亮制造的⽊⽜流马的神奇功能。在三国时代就能研制出⽊⽜流马这样的产品,说明了诸葛亮果然聪明。但他却不申请专利,失去了获⼤奖胡机会不说,更可惜的是后世⼈再没使⽤过,真应了罗贯中⽼先⽣的那句话了:“后世若能⾏此法,斩将安得使⼈愁?”

  诸葛亮冒傻⽓的地⽅还多着呢!明知关⽻与曹操有旧情,偏让关⽻去守华容道,结果使曹操从关⽻⼑下逃⽣,导致了后来许多⿇烦。马術不会⽤兵,偏要他去守街亭,害得⾃⼰⾃贬三级。有⼈为买官不惜重⾦,他却要⾃动降级,真可谓他傻⽓⼗⾜。司马懿兵临城下,诸葛亮导演空城计,倘若被那司马⽼⼉识破,岂不⽩搭⼀条性命?

  其实,司马⽼⼉放了他,他也活不了⼏天,五丈原上诸葛亮⼀命归西,只活了53岁。⼀个⼈傻得连命都不要了,还有什么⽐这更傻的吗?  描写诸葛亮的作⽂ 篇9

  《三国演义》是古代⽂学中的著作,其中的故事情节更是扣⼈⼼弦。说起《三国演义》就不得不说道那时学识渊博,视为神⼈的诸葛亮了。

  诸葛亮的才学是⼤家众所皆知的,但才学过⼈也不免惹来别⼈的嫉妒。就如三国时期同为英雄⼈物的周瑜,他因嫉妒诸葛亮的学识,便在⼀次与他共同出席的酒宴上故意对诸葛亮说:“孔明先⽣,我吟⼀⾸诗你来对,对的出有赏;对不出,就以东光为罚,如何?”诸葛亮从容⼀笑:“君⼦⽆戏⾔,请都督出题。”周瑜⼤喜,便开⼝念到:有⽔便是溪,⽆⽔也是奚,去掉溪边⽔,有家便是家。得志猫⼉胜过虎,落泊凤凰不如奚佳。诸葛亮笑笑,开⼝吟道:有⽊也是棋,⽆⽊也是其,去掉棋边⽊,有前便是欺。龙游浅滩遭虾戏,虎落平阳被⽝欺。周瑜听后⼼中⼤怒,但有⾔在先,便只能压下⼼中的怒⽕。沉默⽚刻后⼜说:有⼿便是扭,⽆⼿便是丑,去掉扭边⼿,加⼿便是妞。笼中有⼥长得丑,万难千选挑⼀妞。诸葛亮知道周瑜是在嘲笑⾃⼰的⽼婆长得丑,却还神态⾃若地说:有⽊便是桥,⽆⽊也是乔,去掉桥边⽊,加⼥便是娇。江东美⼥⼤⼩乔,曹操铜雀锁⼆乔。周瑜听出来诸葛亮的意思是在奚落⾃⼰的夫⼈。实在是忍⽆可忍,⼏欲发作,最后鲁肃替他解围说道:“有⽊也是槽,⽆⽊也是曹,去掉槽边⽊,加⽶便是糟,当今之计在破曹。龙虎相争岂不糟。

  三国时期的⼈物,我们所熟识的哪个不是⼼思慎密,聪明过⼈,但诸葛亮却仍能⽣存在他们其中,并为众⼈所敬仰,这可并⾮常⼈能做到的这也是我敬佩他的原因。  描写诸葛亮的作⽂ 篇10

  在⼈们的⼼⾥,诸葛亮永远给世⼈留下仪表堂堂,神机妙算,运筹帷幄,决胜千⾥的儒将形象。  虽说《三国演义》中的诸葛亮有些半⼈半仙了,但能让他坐上这么⾼的位置并受到这么多⼈的爱戴,必是有他⾃⼰的魅⼒所在了。

  ⼀⾃然是他的神机妙算。从他借剑时能准确算出⼤雾,便知他不光熟读兵书,⽽且能上通天⽂、下知地理。

  ⼆是诸葛亮的知⼈善任。也是借箭⼀⽂中,诸葛亮利⽤鲁肃,⽽且敢⽤鲁肃,也说明了诸葛亮早已在鲁肃的⾔⾏之中了解鲁肃的为⼈,知道他忠厚⽼实,才能⽤他。诸葛亮了解到曹操的性格多疑,也给这次⾏动成功增加了把握。这也同时说明了诸葛亮的⼀个能⼒。

  ⼜是在草船借箭⼀⽂中,诸葛亮能够以平和的⼼态接受周瑜的为难,并有条不紊的布设草船借箭⼀事,更能见诸葛亮的做事条理性和对知识的`运⽤。

  但是,⼈⽆完⼈,晚年的诸葛亮北伐⼏次,未得⼀⼨⼟地,实属劳民伤财之举。  描写诸葛亮的作⽂ 篇11

  诸葛亮,你真了不起!你不仅通晓天⽂地理,⽽且你的神机妙算,就让⼈佩服的五体投地  东汉末年孙权想取回荆州,周瑜献计“假招亲扣⼈质”。诸葛亮识破,安排赵云陪伴前往,先拜会周瑜的岳⽗乔⽞,乔⽞说动吴国太在⽢露寺见⾯,吴国太真的将孙尚⾹嫁给刘备。孙权与周瑜被⼈嘲笑“周郎妙计安天下,赔了夫⼈⼜折兵”。⽤于指代想占便宜,反⽽受到双重损失的情况

  还有⼀个故事司马懿来攻打城门,你⼿下缺兵,你却将城门故意⼤开,让⼏个⼠兵假扮成⽼百姓洒扫城门,⽽你却⽻扇纶⼱,坐在城门上弹琴。多疑的司马懿误认为有埋伏,不敢攻城,只好带兵撤退。这⼀招“空城计”你使的好潇洒啊!

  你病了,临终前,知道魏军会趁蜀军将帅空虚时来攻击,就让⼈给你做了个铁像。魏军果然来了,司马懿见你活⽣⽣地坐在轮椅⾥慌忙撤退。

  这⼀计⼜⼀计,难道不是你智慧的外观?诸葛亮啊,我真佩服你,你是真的了不起。

  描写诸葛亮的作⽂ 篇12

  诸葛亮,字孔明,号卧龙,是个⼤家能⽿熟能详的三囯时期的⼈物。在⼈们⼼中,因为《三国演义》这部⼩说,诸葛亮是个智慧与谋略的代表。

  在《三国志》中,有这么⼏个字⾝长⼋尺,容貌甚伟,时⼈异焉,由此可看出,诸葛亮在那个年代,长得算得上是数⼀数⼆了,并且⼋尺,就相当于现如今的⼀⽶九了,从长相⾝材来看,似乎预⽰了诸葛亮⼀⽣的不凡。

  诸葛亮⾃⽐管乐,管乐,即管仲、乐毅。管仲治囯有⽅,是个杰出的政治家;乐毅⽤兵极妙,是个优秀的军事家。但管仲却不善⽤兵,乐毅不善治国。⽽诸葛亮认为⾃⼰⼆者兼得,⽂武双全,因此⾃⽐为管乐。

  《出师表》中,诸葛亮⾃述⾂本布⾐,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。诸葛亮⼆⼗七岁前,⼀直隐居在南阳。其实我觉得他并⾮不求闻达于诸侯,⽽是⼀直没有找到⾃⼰的意中⼈。其实按理来说,曹操那时正值盛⽓,并且曹操⼗分爱惜⼈才,可诸葛亮却没有去找曹操,⽽是选择了正寄⼈篱下的刘备,这是为什么呢?原因很简单,因为曹操并不是诸葛的意中⼈。曹操⾝边⼈才齐济,因此去了曹操阵地,也是不会得到重⽤的。相反,刘备⾝边没有谋略之才,只有像张飞、关⽻、赵云这样的武将。并且三顾茅庐的事件也让诸葛亮受到了极⼤的感动与激励,因此遂许先帝以驱驰。

  提起诸葛亮的谋略,⼤家⾸先想到的应该是家喻户晓的空城计了吧。当时司马懿率军进攻蜀国,直逼⾣城,诸葛亮⽆兵迎敌,却故作镇定,⼤开城门,坐于城楼,焚⾹抚琴。此时的诸葛亮披鹤氅,戴论⼱,⼿瑶⽻扇,⽓宇不凡。⼩⼼谨慎的司马懿担⼼有埋伏,毫不敢轻举妄动,并迅速撤兵。等司马懿反应过来,再引兵回去,此时赵云的兵马已到,最终司马懿战败。千古流传的佳段,不过是⼩说中编造的罢了。据说,真正的 空城计是曹操对战吕布时所使⽤的。还有借东风、锦囊妙计等⼀些流传千古的故事,都加以夸⼤。因此,鲁迅先⽣曾说过:《三国演义》状诸葛多智⽽近妖。

  诸葛亮⼀⽣鞠躬尽瘁,对刘备忠⼼耿耿。在北伐曹魏时,⼩⼼谨慎,⽤了四年的时间来做准备,在那个阶段,诸葛亮⽆论从地理位置、⼈⼒资源等⽅⾯都于曹魏差别很⼤,但⼏次功打却都能使对⽅所惧怕。因此即使没胜,却也算不上输。⽆奈⼀直为此事操劳的诸葛亮的⾝体实在是受不住了,在第三次进攻期间,永远的沉睡了。

  诸葛亮虽没⼩说中刻画的那样神机妙算,但通过三顾茅庐⼀事,诸葛亮也⼀定是个少有的⼈才。如今因欣赏他的才智⽽深⼊了解并得知此事,也确实是有些接受不了的。我们需要尊重历史史实,但我愿让诸葛亮在我⼼中,永远保持着⼀个神⼈的形象!  描写诸葛亮的作⽂ 篇13

  诸葛亮助刘备建⽴了蜀国,成为了⾜智多谋的代⾔词,为后⼈所传诵。⽽我认为,诸葛亮并不是⼀个完美的⼈,也存在着缺陷和不⾜。

  诸葛亮虽然让刘备很看重,但他们毕竟不是兄弟,⽐不上关⽻、张飞在刘备⼼中的地位。关⽻居功⾃傲,张飞脾⽓暴躁,⽆法为诸葛亮所⽤。只有赵云,最尊敬诸葛亮,把他的锦囊妙计当作圣旨来施⾏。刘备虽也看重赵云,但他深知赵云是诸葛亮的⼈,没有关⽻、张飞那么为⾃⼰拼命。因⽽诸葛亮终究⽆法得到刘备⽗⼦的信任。

  刘备死后,诸葛亮兢兢业业,包揽了朝中⼤事,替刘禅把事情都处理的井井有条,刘禅完全听⼈诸葛亮的指⽰,没有⾃⼰的主见,缺少锻炼,以致于刘禅昏庸⽆能,成为亡国之君。  所谓⼈⽆完⼈,再有才能的诸葛亮也是如此。  描写诸葛亮的作⽂ 篇14

  许多⼈都⼗分崇拜诸葛亮,我也不例外。但不是因为他的神机妙算,不是因为他的淡泊名利,⽽是因为他那份谦虚的态度,学习了《出师表》之后,我更家感受到了他的谦虚。

  他才华过⼈,但他却说⾃⼰“出⾝卑鄙”,或许他确实出⾝较为低微,但他那满肚⼦的计谋与对当世之事独到的见解,却已盖过⼀切。

  他功⾼盖主,但他却担⼼⾃⼰“托付不效”,孔明不只⼀次被后⼈喻为⼈中之龙,正是他的才能才使他能够“受任于败军之际,奉命于危难之间”,能够让刘备临终时寄他以⼤事,能够让赵云鞍前马后地为他办事。这⼀切难道说明不了什么吗?

  或许是谦虚才使得他满腹计囊,或许是谦虚才使得他能辅佐刘备、刘禅两⽗⼦打天下,因此我敢断⾔,是谦虚的态度造就了这位千古奇才。  描写诸葛亮的作⽂ 篇15

  诸葛亮,⼀代忠⾂,智慧过⼈。他,是在三国时期,穿梭在吴、蜀、魏中的军事家、政治家,他可谓上知天⽂,下晓地理,为刘备打下了半壁江⼭。没有他,便没有蜀国,没有他,也许曹操早就统⼀全国,没有他,中国就缺少了⼀段精彩的历史,没有他,历史中就少了⼀位伟⼤的军事家、政治家。

  他,聪慧过⼈,他,渴望明君,直到刘备三顾茅庐,他等到了明君,⽽刘备也得到了⼀位聪明过⼈的军师。因此,他为了报答刘备对他的知遇之恩,上演了⼀出出精彩的历史神话,为刘备赢得了⼤半江⼭,成了⼀代风流⼈物。他,他是三国时期的灵魂,没有了他,蜀国很快⾛向衰亡,没有他,三国时代⾛向灭亡之,他见证了三国时期最辉煌的历史,他也创造了这段精彩的历史。  我坚信,他是最伟⼤的⼈,他改变历史,谱写历史,成就了⼀个辉煌的时代。  描写诸葛亮的作⽂ 篇16

  对于⼤多数⼈来说,诸葛亮是个有勇有谋有聪明才智的那么⼀个⼈。

  可我觉的从另⼀个⽅⾯来讲根本不是这么⼀回事,对于刘备那⼀国的的⼈他是有才智,可是对于别的国来说他就是⼀个奸诈的⼩⼈。

  我们就站在曹操这边说,就如有⼀次让他在三天之内造⼗万来之箭。⽽他却不动声⾊的答应了,可他却⼀⽀箭也没造,却想了他⾃⼰认为所谓的“妙记”。把箭给弄了来。从表⾯上看他真的很聪明,但是对于曹军可就很惨了。他们箭都给诸葛亮给“蒙⾛”了。到最后落的败战⼀场。有⼈说诸葛亮这么做,还不是为了⾃⼰的国家,难道这也有错吗?那么我说,曹操为了⾃⼰的国家做了那么多的贡献,他也是对的。反之,如果有⼈说曹操是奸⾂的话。那么诸葛亮,也是如此。

  所以我说其实有些⼈看起来很奸,那是因为你不是站在他的⾓度看。如果你站在他的⾓度,他也是对的。同是可证,如果你站在他的⾓度,他也是对的。同理可证,如果你站在别的国家的⽴场来看对于诸葛亮的看法也就不同了。  描写诸葛亮的作⽂ 篇17

  “三顾频频天下事,两朝开济⽼⾂⼼。”这就是我眼中的诸葛亮,⼀个知恩图报的⼈。

  “出师⼀表真名世,千载谁堪伯仲间。”《出师表》⼀⽂见证了这⼀点。先主去世后,诸葛亮为了报答先住的知遇之恩,写了这篇⽂章来明⽰并进尽忠⾔于刘禅。“受命以来,夙夜忧叹,惟恐托付不效,不效,则制⾂之罪”更深切具体地流露出了诸葛亮的知恩图报之情。

  平凡的语⾔,却流露出了不凡的真谛,字字句句都向刘禅向后⼈讲述这位⽼⼈的不凡经历。  对于感恩,谁会有这种真挚的情感呢?我敢说,不多。然⽽诸葛亮却为了报答感恩之情,将⾃⼰的余⽣献给了兴复汉室之业。

  刘备说得好“孤之有孔明,如鱼之得⽔也。”可见得诸葛亮的功劳是如此巨⼤。他的每⼀次战绩,每⼀次胜⽃,除了为了兴复汉室,更重要的是,他有着⼀颗感恩的⼼。

  ⼏百年,⼏千年过去了,在⼈们⼼中,诸葛亮仍然是⼀位家喻户晓的⼈物,他留给后⼈太多太多的财富,有功盖⼀世的才能,神机妙算的智谋,但我认为我学到的更多的是知恩图报。

  描写诸葛亮的作⽂ 篇18

  诸葛亮,是多少英雄崇拜的⼈物。他智慧绝伦,⽤兵如神,令敌⼈闻风丧胆。如此神勇,怎么不会将⼀颗颗⼼所抓获呢?

  孔明你深居隆中,纵观时局,未出⼭就对时局了如指掌。他既没投靠⼈才济济的曹操,也没投靠已历三世的孙权。⽽选择了相对仁厚的刘备,为其南征北战,形成⿍⾜之势,⽴下汗马功劳,⼀⼲就是27年,直到死亡。

  孔明,你⼼胸宽⼴,⽐起那司马懿,多疑狡诈,你是⾼明得多。你临危不乱,有⼤将之风,从空城计中可以看出,那司马懿远不是你的敌⼿。

  孔明,你⽤兵如七擒孟获,平定南⽅,西和诸戒,使蜀国站稳脚步;新野⼀役,是你受命以来的第⼀战,你⽕烧新野,使魏国兵卒全部丧⽣,确⽴了在刘备军团中的地位,草船借箭,体现你⽤兵如神,智慧过⼈。⽕烧⾚壁更是⼀场漂亮的以多打少的胜仗,打的曹操狼狈不堪,灰头⼟脸,这更能体现你⽣来就是⼤将的料。

  这样的孔明,⽆论在书中,在电视剧,电影中,都使我深深折服。我五体投地地佩服他。  评语:⽤第⼆⼈称“你”很好,很抒情。能够⽤好排⽐句,中⼼句准确。思维清晰,结构严谨。  描写诸葛亮的作⽂ 篇19

  卧龙诸葛,被⼈们赞颂千古。我认为这是因为他的智慧与忠⼼。

  诸葛亮智慧,其他志⼠也智慧,他与众不同⽌处,在于他料事如神。⾚壁之战时,他料定东风会来,最后东风果真帮他们以少胜多;东吴招亲之时,他料定东吴会上当,最终周瑜陪了夫⼈⼜折兵……他的料事如神帮助六被胜了不少“⼤战⼩战”。关⽻⼤意失荆州、被杀以后,刘备出兵讨伐动物,诸葛亮也料到了必败的结果。最后果真——“⽕烧联营⼗⼋寨”,刘备兵败⽽回。

  兵败⽽归,六被⽩帝城托孤后,诸葛亮的中⼼就表现得淋漓尽致了。他为蜀国⽽鞠躬尽瘁。为了报答先帝,辅助阿⽃,出征之前,写下了感⼈肺腑的《出师表》,杜甫称赞它可谓是“出师⼀表真名世,千载谁堪伯仲间?”诸葛亮训练,六出祁⼭,七擒孟获……最终累死于五丈原。⼀位集智慧和忠⼼与⼀⾝的卧龙就这样消失了。

  我想:世⼈赞他,是因为他智慧,能料事如神;世⼈敬他,因为他⾚胆忠⼼。⽆论智慧,还是中⼼,是天下⽆⼈能及的。  描写诸葛亮的作⽂ 篇20

  从⼩就听爷爷讲孔明“收⼆川,七擒孟获,摆⼋卦阵……”久⽽久之。诸葛亮的形象在我⼼中越发⾼⼤,是⼀位智慧化⾝的圣⼈。

  诸葛孔明的智慧闻名于诸侯,传颂于后⼈。在⽆数次的⾏军对战中:烧藤甲兵、⽕烧⾚壁、草船借箭……⽆⼀不是经典之作,令敌军闻风丧胆,草⽊皆兵……

  令周俞发出:“既⽣俞,何⽣亮!”的感慨,⼼⽣郁闷,在诸葛三⽓之后,吐⾎⾝亡。凭三⼨不烂之⾆,说得奸⾂王朗羞愧满⾯,坠马⽽死。

  在空城之中率⼀⼲⽂将、数千残兵,抚琴退司马仲达数万之军。所造⽊⽜流马,劫曹军之粮;创连弩,⼀发⼗⽮,⼤正震军威。

  亦有诗⽈:“英才过管乐,妙策胜孙吴。”这等⾼⼈怎不堪为智慧的化⾝。

  更绝的是诸葛⼈死,却以⽊像吓⾛活仲达,计杀反贼魏延。将毕⾝所学传于姜维,使蜀国⼜安居⼀时。

  纵使诸葛没有完成蜀国⼤业,但他的英明永垂于世。纵观古今天下,惟卧龙乃智慧的化⾝也!

  描写诸葛亮的作⽂ 篇21

  诸葛亮,字孔明,是三国中的风云⼈物。他总是以谦卑、感恩、机智的形象出现在我们⾯前。在我的⼼⽬中,诸葛亮是智者的化⾝。

  诸葛亮对于刘备的知遇之恩充满了感激。⾃⼰也倾尽权利为刘备出谋划策,⽽这些计策中,⽆不体现了诸葛亮的智慧。

  “草船借箭”中,诸葛亮利⽤天时、地利,神机妙算。“借”回了整整⼏船的箭,地完成了任务。  “⽕烧⾚壁”中,诸葛亮知⼰知彼,利⽤曹操不会⽔的特点,⽔上作战,使曹操把船全部⽤锁链连在⼀起,以致于着⽕之后,逃都逃不⾛。诸葛亮⽤⽕烧曹军的船,弄得操军⼠兵丢盔弃甲,死的死,逃的逃,狼狈不堪,打了漂亮精彩的⼀仗。

  “空城计”“七擒孟获”“三⽓周瑜”等等许多故事也都是诸葛亮有勇有谋的完美体现。

  因此,诸葛亮在我的⼼⽬中,是以⼀个光辉的聪明睿智的形象出现的,也是智慧的精魂,是智者的化⾝。

  描写诸葛亮的作⽂ 篇22

  旷世奇才——诸葛亮在《三国演义》中,⼈⼈都有敬佩的英雄,我最喜欢的英雄乃旷世奇才——诸葛亮!

  此⼈复姓诸葛,名亮,字孔明,琅琊阳都⼈,⾝长⼋尺,⾯如美⽟,头戴纶⼱,⾝披鹤氅,潇洒⽆⽐,宛如神仙下凡。他早年丧⽗,跟随叔叔诸葛⽞定居襄阳,后叔叔去世,便与弟弟诸葛均躬耕于南阳,因他居住地为卧龙岗,卧龙这个称号便由此得来!诸葛亮好⽐周⽂王的姜⼦⽛、汉⾼祖的张⼦房⼀样⾼明,但我觉得诸葛亮最⼤的优点就是能识得⼈⼼,为什么诸葛亮会投靠刘备,正因为他识得⼈⼼,知道刘备是仁德之主,以忠厚善良为本,不会害得了⾃⼰,就如三顾茅庐中,刘备三次去请他,关张⼆⼈都已经急得不耐烦,想要放弃,只有刘备坚持下来,想要天下得幸,苍⽣有福!果真,诸葛亮奔刘备之后,刘备并没有亏待他,把他视为⼿上的⼀颗明珠捧着,诸葛亮也为主⼈出谋划策,让刘备得到了蜀汉!为什么曹操南下,来得凶败得惨?也是因为他识得⼈⼼。草船借箭中,诸葛亮三天必造好⼗万⽀箭,可他第⼀天没什么动静,第⼆天也是如此,第三天四更时他派⼆⼗只船去曹军⽔寨受箭,他算准时机,算准天⽓,并且知道曹操⽣性多疑,做事谨慎,雾⼤看不清虚实时,决不会冒然出兵,只会放箭抵御。因此他巧妙“借”到了⼗万⽀箭,胜利地完成了任务。正是他的识得⼈⼼,让他在许多地⽅得到了胜利!有⼈说:诸葛亮⼼胸狭窄,不仅三⽓周瑜,把他给⽓死了,⽽且设计把张关赵等良才给害死。可我觉得诸葛亮⼼胸⾮常⼤度,要说周瑜被诸葛亮⽓死,还不如说是周瑜妒忌诸葛亮的才能,想要陷害他,倒是⾃⼰害死了⾃⼰!说关⽻、张飞也是被他所害,那就更加离谱,他们是因骄傲轻敌所死的!鲁迅曾评论过:“状诸葛亮之智⽽近于妖!”“对呀!诸葛亮可真聪明呀!”我不禁联想到⾃⼰,虽然我每次考试都能进前⼗名,但⽐⼀⽐诸葛亮还差得远呢!“诸葛亮,我最喜欢的英雄,⼀个⾜智多谋,神机妙算的⼈,我会永远向他学习!”  描写诸葛亮的作⽂ 篇23

  把神话揉碎了,才能闻到花⾹!——题记

  提到诸葛亮,多数⼈想到的也许是“王者荣耀”中的那个法师,还有些⼈想到的则是《三国演义》中那个独坐城头,挥⼿舞琴⽽退魏国⼤军的奇⼈,这⽆疑是不幸的,因为他们错过了⼀个与历史对话的机会。

  六出祁⼭,七擒孟获……这⼀桩桩功绩能出现在这样⼀个⼈⾝上,已是伟⼤,况且他还能在中华五千年的历史长河中⾛到现在,⾛到我们⾯前。

  “以致欲显刘备之长厚⽽似伪,状诸葛之多智⽽近妖”,运筹帷幄、神机妙算、鞠躬尽瘁……诸葛亮被神话了。从此,⼈们遇到的只有卧龙了。

  他的确有智谋,⼆⼗七岁时的《隆中对》已可见⼀斑:⽕烧博望坡时候的镇定⾃若;⽽后追随刘

备所经历的,让他更成熟,更⼤⽓,更稳重。“君才⼗倍曹丕,必能安国,终定⼤事。若嗣⼦可辅,辅之;如其不才,君可⾃取。”刘备临终托孤的话语,更可见刘备对他的信任和器重。

  “今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也……”这是《前出师表》,所有⼈都借这篇古⽂看到了诸葛亮的决⼼与毅⼒,可⼜有多少⼈看到他的愧疚与疲倦。

  我想到他⼀幅⽼迈的⾝体,不断率领⼤军深⼊,死前还想着北伐事业;我想到他内外交困,朝中能⾂凋零,和只想守成的君王阿⽃……内外的夹击,逼迫他榨⼲⾃⼰,五⼗四岁死于军中。  我看到的是⼀个⽼⼈,吊着最后⼀⼝⽓,让⼈推着轮椅,看着周围将⼠泪洒⼤地,⼼⾥想着:北伐终是未完成啊!然后⽆奈地闭眼了。他的疲惫,在此时⼀览⽆余。

  他真的尽⼒了,以蜀国低于魏国五分之⼀的⼟地,低于魏国⼗分之⼀的⼈⼝,逼得魏国要调动四⾄六个州的兵⼒才挡得住,他对阿⽃还留有⼀分期望。即使阿⽃做错了,他也只是骂骂费袆、董允……种。种⼀切,让这个⼈奉献了⾃⼰的所有智慧与⼼⼒。

  ⽽我所要庆幸的,是我遇见了这样的诸葛亮,⽽不是卧龙。是那个⽗亲,那个弟弟,那个好为《梁⽗吟》的隐⼠,死前环看军营的孔明。⽽不是那个⼋千草船借箭,那个隆中笑谈天下的卧龙。“万古云霄⼀⽻⽑”,我体会到了在⽻⽑上看世界的爽,还有维持平衡防⽌掉落的艰⾟。

  时间从未停⽌流动,涌现出了李密、刘伯温、王阳明、张居正……这⼀个个都建下了丰功伟业,但像诸葛亮这样的,将⼈性光辉与神性光辉完美揉合的⼈,却是独⼀⽆⼆的。

  “三顾频繁天下计,两朝开济⽼⾂⼼”、“出师未捷⾝先死,长使英雄泪满襟。”⽼杜的诗还是那么忧国忧民,他体会到了孔明的⽆⼒感,但却不懂他为何把⾃⼰搞得如此狼狈,最后还累死了。  遇见这样⼀个⼈,要先撕开他神话的外⾐,去遇见他的家⼈、朋友、知⼰。“时势造就英雄”,不错的,可时势也会毁灭英雄,不要陷⼊对那些⾼尚品质的泥坑,⽽要去遇见这些平凡⼈被迫不平凡的⼀⽣。历史的夜空,总是群星闪耀,地上的⼈们举起⼿,⾃以为会碰到了星星,却没发现,他们仍在地上。孔明的累,不是鞠躬尽瘁,死⽽后已,⽽是对信任的愧疚。岳飞的勇,不是精忠报国,收复失地,⽽是对忠孝的⾃私。

  遇见诸葛亮,我懂得了很多,也学会了很多……  描写诸葛亮的作⽂ 篇24

  诸葛亮是智慧的化⾝。他上晓天⽂,下知地理;能够借东风,保江⼭。他涌泉相报刘备的知遇之恩,终⽣只为刘⽒帝业效命。然⽽他的⼀世英明却毁在后主刘禅⼿中。

  诸葛亮是个⾄情⾄性之⼈。然⽽,为正军法,他只得斩了因骄傲⾃⼤⽽失了街亭的马谡。“挥泪斩马谡”成为“千古绝唱”,令我汗颜。

  有⼈说,诸葛亮不智,不智在于择主。选错了主就注定了结局。都说刘备仁慈,可仁慈得⼜不是地⽅,⽼靠别⼈协助、⾃⼰只会哭哭啼啼地赢取别⼈的同情。⼀个⼤丈夫应该想得更远,有些地⽅当舍就舍,否则就有优柔寡断、拖泥带⽔之嫌。这种想法未免太偏激了些,我并不赞同。

  对于刘备,他可以为了汉室帝业,“猥⾃枉屈,三顾⾂于茅庐之中”,这等为国为民可以放下架⼦的⾏为,谁⼈不佩服。他的义⽓,他的惜才,他的智慧,⽏庸置疑。⽽诸葛亮最终落得病死军中,未免有些凄凉。但我说,诸葛亮是成功的,他⽣前草船借箭、空城计、七擒孟获,临死之际⼜令⼤军从司马懿⼿中解了围,可以说,他为汉室帝业耗尽了最后⼀丝精⼒。⽽汉室帝业最终没有兴复的责任不在于此。据说他六出祁⼭之时,天上帝室之星陨落,国失相⽗,必将灭亡,诸葛亮⽤⾃⼰的⾎⾁之躯撑起的江⼭也终将坍塌。如果没有刘备的早逝,如果没有刘禅的懦弱,也许历史就会改写,也许这就是诸葛亮的命运吧。

  上天是公平的,给了诸葛亮智慧,⼜给了他忠义;给了他伯乐,⼜给了他⼀个扶不起的阿⽃。读完《出师表》后,对于诸葛亮,我既佩服,⼜怅叹。佩服他的⼀⽚忠⼼,明知刘阿⽃扶不起也要扶,事事处处点点滴滴都要为刘阿⽃铺好路。怅叹的还是他的⼀⽚忠⼼,为了当年刘备的恩德,他明知刘阿⽃扶不起也尽⼒去扶,为了汉室最后的希望,他宁愿拼尽⾃⼰最后⼀滴精⾎。

  总之,诸葛亮如卧龙在天,他虽⾝死,但他的精神始终在影响着后⼈。  描写诸葛亮的作⽂ 篇25

  在丰富多彩的暑假⾥,我读过许多有趣的书:《三国演义》、《红楼梦》、《我的同桌超⾃恋》…….书中有很多⼈物:“神仙”诸葛亮、“多情公⼦”贾宝⽟、“⾃恋狂魔”林杨崎……其中,我最喜欢酷似神仙、能预知未来的诸葛亮,后⼈称他为“卧龙先⽣”。

  ⾝⾼⼋尺、脸⾯⾮常⽩,犹如⼀块⽆瑕的碧⽟,头上戴着⼀顶帽⼦,⼿⾥握着⼀把长鹅⽑扇,这就是能预知未来、酷似神仙的诸葛亮,他听了⽐较好的意见,会⽤鹅⽑扇轻轻地拍胸,脸上渐渐露出笑容,还会微微地点头,以⽰赞成。

  因为周瑜要⽕攻曹操,如果没有东南风,⽕攻根本⽆法施展,于是,他就向诸葛亮请教,⽽诸葛亮恰恰在⼀位奇⼈那⾥,学了些呼风唤⾬之能,他就把想法⼀⼀向周瑜说明,应该怎样做,才能换来东南风,周瑜就照他所说的去做,果然不出诸葛亮所料,刮起了东南风,周瑜惊讶不已,觉得他的实⼒深不可测,他⽇必定是东吴的祸根,他赶忙召集⾃⼰的得⼒⼲将,前去斩杀诸葛亮,谁知诸葛亮早就料到周瑜会陷害他,于是派赵云前来接应,暂时回了江夏。

  论武功,诸葛亮只不过是个⽆名⼩卒,但论智慧,他可不是⼀位等闲之辈。  描写诸葛亮的作⽂ 篇26

  在三国时期,在襄阳古隆的卧龙岗中的茅庐,⼀位⼿拿纸扇的男⼦⾝在茅庐,却是时时牵挂天下⼤事。

  他,就是诸葛亮。三顾茅庐、草船借箭、⽕烧博望坡、七擒孟获、空城计、⾚壁之战,他利⽤司马懿的多疑,⽤空城计吓⾛了魏军。他还善于发现敌军的弱点,草船借箭就是个例⼦。  当时,他夜观天象。觉得3⽇后必有东南风。于是发动了⾚壁之战,⽕烧了曹营百万兵。  诸葛亮,字孔明。号称卧龙,刘备三顾茅庐,才请出了他。他⼏乎战⽆不胜,是三国的伟⼤的经济学家、教育家、军师。

  诸葛亮,这么聪明,难道不是我们应该学习的榜样吗?  描写诸葛亮的作⽂ 篇27

  “状诸葛之多智⽽近妖”这是鲁迅先⽣就《三国演义》⾥的诸葛亮给予的评价,许多⼈认为《三国演义》夸⼤美化诸葛亮,我却认为,历史上的诸葛亮与⼩说⾥的诸葛亮⼀样令⼈钦佩,甚⾄更伟⼤。  ⼩说⾥的诸葛亮是⼀个完美⽆缺的神。官渡⼤战中,霸王曹操被诸葛亮耍的团团转;草船借箭中,诸葛亮凭借⾃⼰的超⼈智慧夺得对⼿之箭,让⼈钦佩的运天能⼒。三⽓周瑜,空城计,北伐中原,⼀件⼀件的事情让⼈对诸葛亮奉若神明,在⼩说⾥的诸葛亮,能借东风,能呼风唤⾬,⽆⼈能是他的对⼿。

  可历史上的诸葛亮呢?当曹操称雄与北⽅,诸葛亮种地于故乡。周瑜在⾚壁楼上⼀扫空的时候,诸葛亮⽆所事事。这与我上⾯说的“更为之伟⼤”是对⽴的,很多⼈据此认为,诸葛亮是被神话的平凡⼈,我确认为,倘若诸葛亮当真平庸,为何有如此多后⼈歌颂?为何有这般多的诗歌予他?  当“出师未捷⾝先死,长使英雄泪满襟”这句诗映⼊眼中是,我便知道,杜甫便知道,这句的诸葛亮,是真正的诸葛亮。

  建⽴⼀个⼈尽其才的天下是诸葛亮毕⽣所做之事。史载:“诸葛亮北征,以此堰为农本,国之所资,以征千⼆百⼈主护之。有堰宫。”他真实做过的事情⾄今仍延续着:他设⽴堰宫,保护都江堰。他改良蜀锦,⿎励种桑,他教导少数民族种茶,他⼀直⼀直在做利国之事。

  我认为,诸葛亮之伟⼤不在于⼩说上的呼风唤⾬,⽽在于历史上的兢兢业业,他只是⼀个⼈,⼀个有⾎有⾁,重情重义,伟⼤的诸葛亮。

  他懂变通,宽容,他不停制造机会,越挫越勇,平凡⼈或许早已经被艰难磨了⼼,可他没有,他⼀如既往地,⼀如既往地向前。他本来就不是神,不是《三国演义》⾥的那个神仙,可他却⽐那个“他”更伟⼤,更崇⾼。

  ⼀个⼈挑战天,是真正的伟⼤;⼀个⼈,越挫越勇,是真正的顽强;⼀个⼈,利国利民之事皆有所为,是真正的智慧。

  私认为,诸葛亮⽆愧于⼀代名⼠之称。  描写诸葛亮的作⽂ 篇28

  英才之众,莫盛于三国:三国英才,莫过于诸葛。

  在这群雄并起、战⽕连天的时代,你如⼀条伏龙⾼卧于卧龙冈之上,⽤⼀双敏锐的眼睛审度着天下⼤势,未出茅庐便已知天下三分。我知道,你并⾮苟全性命于乱世,你是在等待⼀位仁君,等待⼀个时机,因为你有⾃⼰的⾼尚追求和远⼤抱负。

  于是,你等到了刘备。初出茅庐的你⾯对着⽆数的轻视和讥讽,空有经天纬地之才,却⽆法⼀展⾝⼿。终于,你迎来了博望坡之战。⾯对来势汹汹的曹军,你安然⾃若,井井有条地布置着对敌良策,⼀把⼤⽕烧得曹军⽚甲不留。初试⾝⼿便⼤捷⽽归,你却⼀笑了之。我知道,对你来说,这不过是雕⾍⼩技,你的抱负是成霸业、兴汉室。

  曹操率兵百万顺江⽽下,势如破⽵,锐不可当。你前往东吴欲结成孙刘联盟,共拒曹贼。⾛进东吴的⼤殿,⾯对群⾂的侮辱、鄙视和挑衅,你仍然⾯不改⾊,兵来将挡,⽔来⼟掩。你厉声呵斥着他们的贪⽣怕死、胆⼩如⿏。以寡敌众,⾆战群儒,你那尖锐的⽬光和激烈的⾔辞,犹如⼀把把锋利的⼔⾸刺进他们的胸膛。你挥舞着⼿中的⽻扇,泰然⾃若,众⼈不觉⼀惊,⾯⾯相觑,尽皆失⾊,⽆⾔以对。

  时光如流⽔,转眼间,你再也不是⼀个⼩⼩的谋⼠,如今的你已是蜀汉的丞相。⾝居⾼位的你仍然⼀丝不苟,事⽆⼤⼩,都亲⾃主持。你是治国之能⾂,赏不遗远,罚不阿近,爵不可以⽆功取,刑不可以贵势免。正因为你这样公正严明地依法治国,才使得吏治清明,两川⼈民,才祈乐太平,夜不闭户,路不拾遗,举国上下,⽆不称道。

  先主的逝世⽆疑是对你的沉重打击,已年过半百的你,为了完成先主遗命,毅然决定挥师北上,平定中原,临⾛前只留下⼀篇感⼈肺腑的《出师表》。你通天⽂,识地理,知奇门,晓阴阳,看阵图,明兵事。这时的你,终于可以⼤展军事才能:在安定,你智取三城;在祁⼭,你骂死王朗;在西城,你以空城吓退司马懿……六伐中原,鞠躬尽瘁,⼀⼼只为匡扶汉室。你终于盼来了上⽅⾕之战,眼看胜利在望,怎奈天降⼤⾬,只能仰天长啸:“苍天助曹不助汉哪!”

  此情此景,何等悲壮!呕⼼沥⾎⼏⼗年,到头来,却是⽵篮打⽔⼀场空。当年躬耕南阳、意⽓风发的少年,已变成了⽩发苍苍的⽼⼈;在隆中的远⼤理想,也随之破灭。你带着⽆限的悲哀、痛苦、愤恨和⽆奈,永远地离开了。好⼀个“三顾频烦天下计,两朝开济⽼⾂⼼”!好⼀个“出师未捷⾝先死,长使英雄泪满襟”!⼏千年来,你倍受景仰,你的智,你的忠,你的义,将永驻我⼼。

  ⽂已⾄此,吾已潸然泪下——孔明啊,“凛凛出师表,堂堂⼋阵图。如共存盛德,应叹古今⽆!”惜哉,惜哉!

  描写诸葛亮的作⽂ 篇29

  \"丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森\",伴随着⼀代诗圣杜甫的深沉咏叹,我们这就尝试着进⼊那⼀个⾼贵的灵魂。他置⾝其中的那个凶险乱世,如同拍岸惊涛,曾经把他风霜⾼洁的⼈格,砥砺得格外磊落、⾼洁。

  诸葛亮(字孔明)的童年和青年时期是如何度过的?在哪⾥度过的?玩味这⼀问题,对我是⼀种美好的⼼理体验。西⽅⼈曾热衷于揣测耶稣的早年⽣平,因为,在耶稣诞⽣于伯利恒那个马槽⾥之后,直到他⼆⼗多岁时重新出现,中间⼆⼗余年的经历,⼈们⼀概不知。那⾥⾯可有着⼀个巨⼈全部的成长密码呀!有⼈猜测曾到过印度,更有⼈说在中国的雪域⾼原上,曾出现过他向藏传佛教喇嘛

研习东⽅秘术的⾝影……同样,诸葛亮在⾛出隆中之前,或,在他因避难⽽不得已⾛进隆中之前,他有过何种经历呢?拜何⼈为师?去何地游学?所习经术主要为哪门哪派?⾃⼰对之⼜做了哪些融会贯通、推陈出新?凡此种种,皆使⼈充满好奇。

  我们有把握的只是,他早年丧⽗,后来与弟弟诸葛均⼀起跟随着叔⽗诸葛⽞过活。诸葛⽞曾在袁术⼿下任豫章太守,青少年时的诸葛亮,⽿濡⽬染,想必得以洞悉官场上的权诈和沙场上的凶险。约在诸葛亮弱冠之年,诸葛⽞去世了,有可能死于政敌之⼿。他的兄长诸葛谨看来较早就离开了两个弟弟,独⾃到东吴闯荡去了(由诸葛谨\"汉末避乱江东,值孙策卒\"数语,可知诸葛谨去江东的时间⾄少在孙策死前,亦即200年以前,约当孔明⼗⼋、九岁之时)。

  这以后诸葛亮独⾃来到南阳邓县⼀个名叫\"隆中\"的地⽅,距当时荆州的政治军事中⼼襄阳不过⼆⼗⾥。他毫⽆疑问是⼀个⾃⾷其⼒的劳动者,⽽⾮如罗贯中所描述的那样,⼤⽩天还在睡⼤觉。\"⾼卧隆中\",这应该指诸葛亮⼀种蓄势待发的姿态,⽽⾮整天酣睡不醒,连累刘备在外⾯等了两个多时⾠。这不仅是因为诸葛亮经常提到⾃⼰\"躬耕陇亩\",还与他⼀贯\"事必躬亲\"的⾏事风格相统⼀。诸葛亮结交了⼏个朋友,但他⽆疑是⽊秀于林的,他的朋友这么想,他⾃⼰也⽆需谦让。\"诸位⽇后为官,⼤概可以做到刺史、郡牧。\"\"那你呢?\"朋友问,诸葛亮诡秘地\"笑⽽不⾔\"。

  诸葛亮的读书风格,较容易让⼈联想到后世陶渊明所谓\"好读书,不求甚解\",当他的朋友读书都\"务于精熟\"时,诸葛亮只是\"但观⼤概\"。我想,这个\"⼤概\"多半可训为\"扼要\":孔明以经世致⽤为⼰任,匡扶社稷为抱负,⾃然不同于寻常只会在书卷中经营雕凿的腐儒酸丁,只知引经据典,死于句下。

  描写诸葛亮的作⽂ 篇30

  《三国演义》中的诸葛亮⼤家应该很熟悉了吧!今天我读了⼀点关于他的知识,虽然⼤家对他很了解。但是关于他的⼀些事迹我还是简单的说⼀说吧!

  诸葛亮(181-234年),字孔明,号卧龙,琅邪阳都(今⼭东沂南县)⼈。他很⼩的时候⽗母便相继去世了,他和弟弟跟着叔⽗⼀起⽣活。诸葛亮⼩的时候⾮常勤奋好学。诸葛亮他每天清晨,雄鸡报晓后,诸葛亮便叫醒弟弟诸葛均,⼀同到⼭上去学习。他为了听⽼师讲故事,就想出了⼀个好主意。每当公鸡要打鸣的时候,便想了个办法,上学的时候带了点⽶,偷偷地喂給鸡吃。结果还是被⽼师发现了,收到了处罚。从这个故事⾥我很佩服诸葛亮,为了多学知识想尽了办法。他勤奋好学引起了⽼师黄承彦的注意,他感到诸葛亮这个温故⽽知新的办法很好。便号召学⽣们向诸葛亮兄弟俩学习,⼈们每天⽼远就能听到从⼭顶上传来的朗朗的读书声,如同我们现在的早⾃修读书。哈哈我们现在的早⾃习不会是跟他们学的吧!有这么棒的古⼈做榜样,还有什么理由不好好学习呢。所以我们要好好的读书学习,将来像他那样成为家喻户晓的历史⼈物。

  诸葛亮的有名的著作《出师表》、《兵要》、《⼼战》、《兵法⼆⼗四篇》等等。他不仅神机妙算⽽且善于思考,注重⾰新,研制了⼀发⼗⽮连弩和适应⼭区运输的“⽊⽜流马”等作战⼯具,他的创新精神同样值得我们学习,我们的学习也是⼀样。诸葛亮可以学习的地⽅数不胜数,我在这⾥就不⼀⼀的介绍了。随着对诸葛亮的了解越来越多,我对他是越来越佩服了。  我情不⾃禁的感慨:“啊!诸葛亮的⼀⽣真伟⼤啊!”  描写诸葛亮的作⽂ 篇31

  历史的天空闪烁着⼏颗星,⼈间⼀股英雄⽓在驰骋纵横……

  这两句歌词⼜⼀遍在⽿边响起。⼼中似乎有些迷茫。我抬头看看天,那颗星,在哪⾥呢?历史的天空,⼜在何⽅呢?

  寻觅――最终发现,那天空,是我的⼼⽥。这颗星闪烁着,闪烁着,它的光芒,是⾦⾊?是紫⾊?是灿烂夺⽬的?还是清幽凄美的?似乎都是……  千百年来,诸葛亮⼀直被视为智慧之星

  随着时间的推移,我渐渐对那时的历史有了更多的了解。我知道有些关于他的故事,是后⼈怀着

对他的崇敬⽽编造的。但他在我⼼中地位并未有任何动摇,光芒并未有任何失⾊,⽽是更加伟⼤丰满和明亮起来,这星所闪烁的光芒也更加明亮了。

  他总是努⼒着,拼搏着,为了他的理想,为了那个遥远得⼏乎⽆法实现的梦。既然汉祚终难复,那就只有⾝歼军务劳。他把后半⽣都献给了蜀汉王朝,⼆⼗七年如⼀⽇,直⾄⽣死弥留之际也仍是如此。他试图以独⽊⽀撑将倾的⼤厦,⽤双⼿弥补失陷的天空,但他阻挡不住历史长河的汹涌澎湃的波涛,⽽上演了那出五丈原的悲剧。

  似乎⼀切都在为此⽽作渲染:天清杀⽓屯关右,夜半妖星照渭滨。正值秋天,秋风萧瑟,秋叶凋零,⽽蜀汉丞相诸葛亮也在这⼀⽚冷清之中,奄然归天。与此同时,⼀颗流星拖着⾃⼰长长的尾巴,从天空降落,恰如⼈之长逝――难道天地也为之感撼了吗?不,苍天太不公,否则为何急匆匆将他交与秋风?⼤地太绝情,否则为何急匆匆将他揽⼊怀中?  拟将余⽣酬知⼰,业未竟,星已湮……

  如⼀块飞旋着下坠的⽟,脆弱的令⼈⼼颤,⼜美丽的令⼈⼼动。  有⼈说,他⽣如鲜花之灿烂,死如落叶之静美。  描写诸葛亮的作⽂ 篇32

  “⽻扇论⼱谈笑间,千军万马我⽆懈”。这是三国演义中诸葛亮给我留下的印象,有⼈⽤⼀⾸词便概括了他的⼀⽣:“收⼆川、排⼋阵,六出七擒,五丈原前,点四⼗九盏明灯,⼀⼼只为酬三顾,取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐⾥,变⾦⽊,⽘神卦,⽔⾯偏能⽤⽕攻。”  诸葛亮时常头戴⽩冠,⾝着素⾐,⼿持⽻扇,显得镇定⾃若。

  诸葛亮上知天⽂,下知地理的学识是⽏庸置疑的。“⾚壁之战”便可探知⼀⼆,五万对战⼋⼗万精兵却能⼤获全胜,⾃以为胜利在望的曹军,万万密友想到诸葛亮会“借”东风助周瑜⼀臂之⼒,⽕烧曹军,把曹军烧得⼀败涂地,贵不成军,落荒⽽逃。

  “未出茅庐,⽽知天下三分”。诸葛亮⽆疑是拥有⼤智慧与战略性长久眼光的。天⽂地理,国民⽣计,他的智慧是集合了中华民族传统⽂化的精华。若说“隆中对”是诸葛亮为刘备勾画未来的宏伟蓝图,构造了统⼀天下,还旧都归正统的⼤致框架,那“⾚壁之战”便是具体实施了。

  环环相扣,步步紧逼,狼烟起,⾦⼽铁马枭雄聚,逐⿅天下。诸葛亮以⾝犯险,⾆战群儒,孙刘联军⼤破⼋⼗万曹军,借天时地利⼈和,以少胜多,以此经典⼀役为势单⼒薄的刘备奠定了⽴⾜基础,⾄此终天下三分,三⾜⿍⽴……

  他⾛了,带着未完成⼼愿的遗憾⾛了,他耗尽了⼤半⽣的精⼒和⼼⾎去匡扶汉室,去终⽌战争杀伐的乱世。

  他太累了,于是蜀国上⽅的那盏孔明灯熄灭了……

  “了却君王天下事,赢得⽣前⾝后名,可怜⽩发⽣。”诸葛亮实现了他的诺⾔,鞠躬尽瘁,死⽽后已,纵然昏花青风明⽉,也如镌永恒星,永曜九重天阙。  这,就是我眼中的诸葛亮。  描写诸葛亮的作⽂ 篇33

  你读过《出师表》吗?你听过草船借箭这个故事吗?你领略过“⽻扇纶⼱,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的⽓魄吗?那你⼀定认识诸葛亮吧!他上知天⽂,下晓地理的才学,够让你羡慕的吧!

  我趴在做桌上,幻想着我与诸葛先⽣交往的情节。突然,书桌上的镜⼦发出⼀阵⾦光,我便晕了过去。

  “⼩姑娘,⼩姑娘!”⼀个男⼈,摇着⽻⽑扇轻轻的叫我。我睁开眼睛。⽻⽑扇?莫⾮此⼈是诸葛亮?“不知先⽣⼤名是?”我⼩⼼翼翼的问道。“哦,吾冒失了,竟忘了⾃我介绍,本⼈姓诸葛,名亮,汝可唤吾孔明。”真是诸葛亮!我⼤惊,不禁咽了咽⼝⽔。诸葛先⽣也没理会我,径直⾛向书桌,皱着

眉头,苦苦思考起来。“先⽣,您正为何事愁⼼呢?”我冒昧的问道。“这⼏⽇,不知谁⾛漏了风声,周瑜正想法⼦要灭了我呢!”诸葛亮抬抬头,似乎在观察星象。这不会就是草船借箭的原因吧,周瑜这个⼩⼈,嫉妒别⼈的才能竟能做出这种事来。我恨的⽛痒痒,便把周瑜会怎么做先告诉了他。哈,这都在现实⽣活中是我爱看《三国演义》的好处哇。

  果不其然,诸葛先⽣真的被周瑜唤去了,他让诸葛先⽣⼗⽇内造好⼗万⽀箭,还偷偷让下⾯的⼈不要供应材料给他。可诸葛先⽣便⾔三⽇便够。还⽴下军令状。看来,先⽣对此事早就成⽵在胸了。怪不得他这⼏⽇总望着星空,⼿也不停的计算着什么。

  三⽇后,周瑜来“收货”,你可以想象,他的嘴张得,下巴都要掉下来了,塞个鸵鸟蛋兴许都没问题。周瑜也只好⾃叹不如了。

  我深深地为先⽣的才智所折服,睿智,兴许⼀辈⼦我们都学不来。我望着他的背影,由⽣⼀种敬慕之情。

  我想,我该回去了,诸葛先⽣握着我的⼿,反复嘱咐着要我好好学习。然后感觉脸上⽕辣辣的疼,我揉揉眼,发现妈妈正扬着巴掌站在桌边:“写作业都能睡着,瞧瞧你那懒⾍样,活像你爸!”我咧嘴笑,这架势把妈吓了⼀跳,我也没多理会,捧起书,回味着诸葛先⽣的话。满怀欣喜投⼊在学习当中。

  诸葛亮,真希望你做我的朋友。你的事迹,深深地影响着我。激励着我奋发向上。  描写诸葛亮的作⽂ 篇34

  中国古典四⼤名著中,给我留下印象最深的就是“话说天下⼤事,分久必合,合久必分”的《三国演义》,对它印象深刻的原因只有⼀个,那就是因为有诸葛亮。

  诸葛亮聪明盖世、神机妙算,前⽆古⼈、后⽆来者,号称“卧龙”。这样⼀个明星般闪耀发光的⼈,历史绝不会任由他像⼩蚂蚁⼀样⽆声⽆息的⽣存着,所以才有了刘备“三顾茅庐”这段流芳千古的故事。诸葛亮被请出⼭后,很快协助刘备建⽴了蜀国。

  诸葛亮的聪明盖世体现在许多具体实例中,譬如,七擒七纵孟获。当时蜀国很多⼈都反对诸葛亮这样的做法,认为既然抓住了孟获,就应该⽴即斩⾸,以⽰蜀国国威。可那些⼈哪⾥明⽩诸葛亮的长久⼤计?若斩了⼀个孟获,南蛮还会有更多的“孟获”⼀辈⼜⼀辈、⼀次⼜⼀次的起来造反,那样,蜀国何时才能得到真正的安宁?与其那样,不如⾟苦点,做的彻底些,让孟获真正⼼服⼝服,回去统领南蛮,从此永不造反。这体现了诸葛亮的⼤智慧。

  诸葛亮忠⼼耿耿的精神更值得我敬佩。刘备临终前叮嘱诸葛亮,如果他的⼉⼦刘禅有本事统治蜀国,希望诸葛亮能竭尽所能辅佐他;反之,诸葛亮可以⾃⽴为王。读过《三国演义》的⼈都知道刘禅是位“乐不思蜀”的“安乐公”,他的智⼒和能⼒是众所周知的。但诸葛亮为了报答刘备的知遇之恩,⽆论如何都不肯⾃⽴为王,⼀直尽⼼尽⼒的辅佐着刘禅,直⾄命丧五丈原。

  这就是我眼中的诸葛亮——忠⼼耿耿、聪明盖世,⼀个令我佩服得五体投地的英雄。  描写诸葛亮的作⽂ 篇35

  与诸葛亮⼀起漫步夜半,万物寂静,我独⾃坐在夜空中,抬头望⽉,沉寂在⾃⼰的思绪中。⼀阵微风吹过,远处出现⼀个⼈影,仔细看去原来是中华智星---诸葛亮。诸葛亮⽻扇纶⼱,⼀袭长袍宛如仙⼈。只见孔明缓缓开⼝:“⼩友,夜深⼈静,明⽉当空,何不与我⼀起散散步?”我起⾝应约,来到孔明⾝边。

  “孔明先⽣,我有⼀事不知当讲不当讲?”“哦,但说⽆妨。”“先⽣,您⼀⽣收⼆川,排⼋阵,六出祁⼭,七擒中原,⼀⼼只为酬三顾。您觉得值么?凭您的智慧,占据⼀⽅,成就⼀⽅霸业⼜有何不可?为何⽢⼼在刘皇叔⼿下呢?”诸葛孔明眉头⼀皱,轻摇⼿中的⽻扇道:“⼩友,你错了,我本布⾐,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,只因先主三顾茅庐,真⼼对待与我。

  知遇之恩不可忘,我⼜怎能背叛于先主?这是做⼈的底线,那就是知恩图报。你明⽩么?”我顿时

恍然⼤悟,拱⼿道:“先⽣,晚⽣明⽩了,只是您⼀⽣鞠躬尽瘁,死⽽后已。您后悔过么?”孔明摇摇头:“没有,我⼀⽣的功绩在后⼈眼⾥可能颇为称奇,可是在我的眼⾥,那只不过是报答先主⼤恩的⼀部分⽽已。我从未后悔过。只是六出祁⼭,七伐中原,屡屡因为我的疏忽,使成功檫肩⽽过。时常觉得对不起先主。”

  诸葛孔明的脸⾊渐渐变得晦暗,显然是有些难过。我连忙劝道:“先⽣,这并不是您的过错,只因后主的昏庸⽆道,信任宦官,导致了政事的衰弱,即使先⽣有回天之⼒也⽆⼒挽回这汉室的江⼭啊!”听了我的话,孔明的脸⾊渐渐恢复起来。他停下脚步,抚摸着我的脑袋:“⼩友⼀席话令我豁然开朗。我相信凭借⼩友的智慧和才略,只要稍微努⼒,便定能成就⼤业。好好努⼒吧……”

  话未说完,孔明的⾝影已然消失,原来⼀切都只是幻觉。虽然孔明只是个幻觉,但他的话还在我⽿边回荡,“放⼼吧,先⽣,我⼀定不会辜负您的希望,有伯乐的赏识,我这匹马⼉⼀定会成为千⾥马的!”

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