永奇教育2012暑假班初三物理期末试卷
姓名__________ 成绩__________
一、选择题(每题3分,共36分)
1、关于声现象,下列说法正确的是( )
A、声音在不同介质中的传播速度相同 B、人说话是靠舌头振动发声的 C、只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 D、一切发声物体都在振动 2、下列说法正确的是( )
A、物体吸热后温度一定升高 B、物体放热后温度一定降低
C、物体温度不变时可能吸热,也可能放热 D、物体温度不变时一定不吸热,也不放热 3.如下图所示,属于省力杠杆的是 ( )
4.下列说法中正确的是( )
A.杠杆一定能省力 B.定滑轮既能省力又能改变力的方向 C.动滑轮既能省力又能改变里的方向 D.滑轮组既能省力又能改变力的方向 5.如图1所示杠杆, O是支点, 中间挂一重物G, 如果在杠杆的另一端
M处加一个力F使杠杆平衡, 且要求所加的力要最小, 则这个力 ( )
A.应沿MQ方向 B.应沿MP方向 C.应沿MN方向 D.可沿任意方向
图1 6.下列说法正确的是( )
A.功率大的机器做功快 B. 功率大的机械效率高 C.功率大的机器做功多 D. 功率大的机器产生的力大 7.下列各个过程中要做功的是( )
A.人提水桶站了很久 B.人用力推车,但车未动
C.沿斜面将物体匀速移动5m D.举重运动员把杠铃举在头顶上未动
8.某学生从底楼匀速走上二楼,第一次花费30s,第二次花费20s。则两次上楼过程中,学生所做的功( )
A.第一次做功比较多 B.第二次做功比较多 C.两次做功一样多 D.无法判断
9.一台机器的机械效率为80%,当它完成1000J的总功时,所做的有用功为 ( )N
A.1000 B.800 C.400 D.200
10.如下图所示的杠杆中,动力的力臂用l表示,其中所画力臂正确的图是( )
9.园艺师傅使用如右图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪
刀轴O靠近,这样做的目的是为了( )
A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小阻力臂,省力 C.减小动力臂,减小动力移动的距离 D.增大动力臂,省力 11.使用下列简单机械时,不可以省力的是( )
A.杠杆 B.定滑轮 C.动滑轮 D.滑轮组 12.下列说法中正确的是( )
A.力是使物体运动的原因 B.力是改变物体运动状态的原因
C.力是维持物体运动状态的原因 D.力是保持物体运动快慢不变的原因 二、填空题(每空1分 共30分) 13.写出下列各单位所对应的物理量:
(1)J__________; (2)W __________;(3)N__________
14.有以下几种简单机械:(1)天平 (2)瓶盖起子 (3)剪刀 (4)钓鱼竿
其中,省力杠杆是__________;费力杠杆是__________;等臂杠杆是__________
4
15.起重机用钢丝绳吊起5×10牛的重物,物体在空中静止时,钢丝绳受到的拉力 于
4
5×10牛(填“大”、“小”或“等”) 16.光射到物体表面时,会发生 ,根据反射面的情况可分为: 反射或 反射。
17.杠杆平衡的条件(杠杆原理):____________________________________,使用动滑轮的特点:____________________________________。 18.如右图所示,图甲为定滑轮,图乙为动滑轮,已知重物的重力为30N,动滑轮重为5N,定滑轮重10N,则F甲=________N, F乙=________N
19.小明从学校一楼提水匀速走到三楼,每层楼的高度为4m,到三楼后又水平匀速走了10m到达班级,小明实际上升的高度为________m,在这个过程中小明实际做得功________J
20.小明用20N的水平推力,使重为60N的箱子在水平地面上匀速走了5m,在此过程中,木箱受到的阻力为________N,小明对箱子做了________J的功,木箱中里做的功为________J
21.在某建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组将重为1200 N的建筑材料从地面运到高20 m的楼上,手竖直向上的拉力是500 N,在这个过程中,工人做的有用功为 J,总功为 J,滑轮组的机械效率是____。
22. .重5牛的木块漂浮在水面上,它受到的浮力是 牛。 23.声是由物体的振动产生的,声的传播需要_____________。
三 作图题(每题4分,共16分)
1.请在答题卷上画出物体A在平面镜中所成的像A’B’,如图a所示。
甲
F甲 G 乙
G F乙
图a
2.如图b所示,平面镜前有一点光源S,S发出的一束光线被平面镜反射后经过A点,请作出该光线的光路图。
图b
3.如图c所示,画出入射光线由空气进入水中的折射光线。
图c
4.如图d所示,已知两条经过凸透镜后的折射光线,请画出两条对应的入射光线。
四 实验与探究题(6分+6分共12分)
25.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_________调,直到杠杆在水平位置平衡为止。 (2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?_________。理由:____________________________________ ____________。 (3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件。这 种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好并说明理________________________________________________。
26.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小华同学用同一个木块已完成了下图中的甲.乙两步实验,由此他可以得到的结论是 ;如果还想继续探究与压力是否有关,应如何进行实验(在方框内画出操作方法简图)?并与图
(填“甲”或“乙”)比较才能得出摩擦力的大小与压力 .
四.计算题:(每题12分,共12分) 27.工人用如图所示的滑轮组提升重物,将100N的重物在2s内匀速提升2m,
动滑轮重为5N,不计绳子与重物间的摩擦力,求:
(1)工人所需施加的拉力为多少N?绳子自由端移动的距离为m? (2)工人做的有用功为多少N?总功为多少N? (3)工人做功的功率为多少? (4)工人做功的机械效率为多少?