幼儿园手工国旗中班教案

教学目标

1. 2. 3.

能够辨认出中国国旗的颜色和形状。

通过手工制作国旗的过程，增进对祖国的认识和爱。 培养幼儿良好的创造性思维，提高动手能力。

教学准备

1.

线、剪刀、图画纸、红、黄、五角星黄片及胶棒。

教学过程

1. 介绍中国国旗

教师通过图片、模型等方式介绍中国国旗的颜色和形状，引导幼儿了解国旗这一国家象征。此外，通过与幼儿讨论地球、人类、祖国等话题，引导幼儿产生对祖国的热爱。

2. 制作国旗

（1）画国旗底色 将红色和黄色的图画纸按比例剪切成大小相等的矩形，并将它们贴合在一起，形成国旗的底色。

（2）粘五角星 用剪刀将黄色的五角星剪出来，并用胶棒粘贴在国旗正。

3. 小结

教师在制作完成后与幼儿一起欣赏并评价手工作品，让幼儿感受到自己的成就感。同时重点强调国旗的重要意义，鼓励幼儿要把祖国的事业作为自己的事业来看待，爱岗敬业，谦虚谨慎。

教学评价

通过幼儿的表现、作品展示等方式进行评价。评价要注意突出强调幼儿在制作国旗的情况下，对于国旗和祖国的认识和热爱的体现。同时也要注意引导家长和学校领导认识到这一创意手工活动的重要性，促进幼儿手工、审美和形象思维能力的全面发展。

注意事项

1. 2.

活动过程中要注意幼儿的安全，禁止使用危险的工具和材料。 强调幼儿相互尊重，合作完成作品。

3. 教师应始终保持良好的教育态度和创意的思维方式。