小班期末展示会活动：小兔历险记
活动目标：
1、通过活动，巩固对颜色、形状的认识。 2、体验活动乐趣，能在活动中大胆表现自己。
活动准备：小兔、兔妈妈头饰，棒棒糖（卡纸和吸管做成的字卡）、各种形状、颜色的卡片。 指导要点： 一、导入部分。
1．师：小兔宝宝们，早上好！今天小熊邀请我们去他家做客，小兔子们想不想去吖？（想）
师：可是去小熊家的路上有很多难题需要小兔子们解决，你们能解决吗？（能） 师：我也相信我的小兔子们一定能解决。 二、开始闯关。 1．儿歌关。
师：我们看看，去小熊家的第一个难题是什么？哦~~原来是要小兔子们读出 儿歌，你们会吗？（会）那我们开始吧！（读1—2个儿歌即可，最好配上动作） 师：哇!我们的小兔子真棒，后面的家长给点掌声吧！（配班家长可以给孩子贴点小贴纸奖励）我们来继续下一个难题！ 2．唱数关。
师：我看看这个难题是什么？哦~~原来是请小兔们从1数到20，你们会吗？（会）那我们开始吧！（教师根据孩子表现进行语言奖励） 3．唱歌
师：刚刚过了两个难题，兔妈妈有点累了，想休息一下，你们能陪兔妈妈边唱歌边休息吗？（能）那我们唱什么歌呢？（根据孩子的回答，你自己选出班上唱的最好的歌曲,1—2首）。 4．颜色关。
师：休息够了，我们来看看下个难题是什么？哦~~原来是请小兔们认识颜色和形状。 （出示颜色卡片、形状卡片，让孩子认识，可随机将颜色卡片发给小朋友，注意要是发的话就人手一张）
师：小兔们真厉害，认识了这么多颜色和形状，我们来表扬下自己！
5．字卡关
师：小兔们，加油，我们还剩一个难题就可以到小熊家玩啦！来看看最后一个难题是什么？原来是要认识我们的字宝宝！小熊这里准备了棒棒糖字卡，他说了，这是通行证，要每个小兔子拿着棒棒糖字卡才能去玩呢！你们有信心拿到吗？（有）好~我们开始。 （出示字卡，认识的发下去，注意人手一张） 三、亲子游戏。
1．师：小兔们，你们都拿到棒棒糖字卡了吗？那我们一起看看小熊今天跟我们做什么游戏。
（配班老师带着小熊头饰出来，她说：欢迎你们来我们家做客，今天我请小兔们去邀请爸爸妈妈们一起来玩一个《碰碰身体》的游戏。）
2．师：原来是要和爸爸妈妈们一起玩这个游戏啊，现在请小兔们到后面找到自己的爸爸妈妈，邀请他们一起游戏吧！ 3．播放音乐，共同游戏。
结束语：今天的展示会活动到此结束，其实，今天展示的只是我们小朋友平时学的一点点的内容，有的孩子在家可能会因为一些原因不愿意表现，但不代表他们不会，家长们，不要着急，在幼儿园，我们最主要是培养孩子的学习兴趣、学习习惯，所以我们的活动都是以游戏为主，让孩子在快乐中学习，快乐中成长。
