聪明的鳄鱼户外教案小班

教案标题：聪明的鳄鱼户外教案（小班） 教案目标：

1. 帮助学生认识和了解鳄鱼这一动物，并了解其特点和生活环境。 2. 培养学生的观察力、想象力和创造力。

3. 通过户外活动，促进学生的身体发展和团队合作能力。 教案内容： 1. 活动准备：

a. 确保活动地点安全，并有足够的空间供学生活动。 b. 准备一些关于鳄鱼的图片或卡片，以便向学生展示。

c. 准备一些与鳄鱼相关的游戏和活动道具，如鳄鱼模型、泥土、水池等。 2. 活动导入：

a. 向学生展示鳄鱼的图片或卡片，并引导学生谈论鳄鱼的外貌特点和生活环境。

b. 向学生提问，激发他们对鳄鱼的好奇心和兴趣。 3. 活动展开：

a. 游戏1：鳄鱼观察者

- 将学生分成小组，每个小组派一名学生扮演“观察者”。 - 其他学生扮演鳄鱼，他们需要模仿鳄鱼的动作和声音。

- 观察者观察其他学生的表演，并尽量找出他们模仿得最像鳄鱼的人。 - 观察者可以用手势或口头表达来指出他们认为最像鳄鱼的人。 - 重复几轮，每轮更换观察者。

b. 游戏2：鳄鱼的家园

- 在户外设置一个小水池（可以用蓝色的塑料布或大盆装水代替）。 - 将一些鳄鱼模型放在水池里。

- 学生们轮流扮演鳄鱼，在水池里爬行和游泳。 - 引导学生观察鳄鱼在水中的动作和姿势，并模仿它们。 c. 活动3：鳄鱼的足迹

- 将一些泥土放在一个浅盘子里。

- 学生们可以用手指或其他工具在泥土上制作鳄鱼的足迹。 - 鼓励学生展示自己的创造力，可以尝试不同的形状和大小。 4. 活动总结：

a. 让学生回顾整个活动过程，分享他们对鳄鱼的认识和体验。 b. 引导学生思考鳄鱼生活在哪里，它们需要什么样的环境才能生存。 c. 结合活动的内容，提醒学生保护动物和环境的重要性。 教案扩展：

1. 可以邀请专业人士或动物园工作人员来学校进行鳄鱼知识的讲解和展示。 2. 可以组织学生观察其他动物，比较它们与鳄鱼的异同。 3. 可以引导学生制作鳄鱼手工艺品，如折纸鳄鱼或鳄鱼面具。 教案评估：

1. 观察学生在活动中的参与程度和表现，包括对鳄鱼的观察和模仿能力。 2. 收集学生制作的足迹作品，评估他们的创造力和表达能力。 3. 与学生进行小组或个别对话，了解他们对鳄鱼的认识和学习成果。