【学习目标】
了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因
【课前预习】
1、尝试完成学案中的填空及相关思考题
2、把你的疑问写下来
【学习过程】
情境导入：“算命”、“看相”、“青楼烟管”，当前人们文化生活的主流是健康向上的，但仍存在“阴影”。从文化生活的角度看，以上现象分别属于什么文化？他们有什么危害？
1、阳光下的阴影
（1）进行文化选择的必要性
（2）进行文化选择对我们提出的要求:_____________________________________________
2、提高眼力， 拒绝污染
（1）落后文化和腐朽文化的含义及其危害
①落后文化
a.含义:各种带有_________________________________色彩的文化.
b.表现:落后文化常常以______________的形式表现出来.
c.应对措施:________________
②腐朽文化
a.含义:封建主义和资本主义的______________、__________、____________________
b.危害:腐蚀人们的________________,侵蚀______________,阻碍_________________,危害_______________________.
c.应对措施:___________________________
（2）落后文化和腐朽文化仍然存在的原因
①我国曾长期处于封建社会,_________________________________________根深蒂固.
②_____________和______________的发展,加剧了________________________对我国________________的冲击.
③市场经济自身的弱点,诱发__________________________________________不良思想.
情境：残奥会上，在汶川地震中失去左腿的“芭蕾女孩”李月担任主角表演的《永不停跳的舞步》深深震撼所有观众，这说明了文化的什么导向作用？
3、奏响主旋律：文化激荡看主导
我们奏响的主旋律是什么？
（3）社会主义文化建设的重要内容:大力发展______________,支持______________,努力______________,坚决__________________.
【课后反思】你的心得，你的困惑
【课堂练习】
1、 近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为（ ）
①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要③扶持高雅文化艺术、适当通俗文化艺术是当务之急④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化
a.①② b.②③ c.③④ d.①④
2、夸美纽斯说：“凡是在知识上有进步而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明（ ）
a、知识比道德更重要 b、加强知识与道德修养是无止境的
c、知识修养的根本意义在于道德修养 d、知识与道德两者相互联系缺一不可
3、当前，我国部分广播影视机构受经济利益的驱动，为“吸引眼球”和制造“卖点”，抛弃大众媒体的责任，肆意制作和播出一些低俗，下流的节目，致使广播影视低俗之风泛滥成灾。上述材料说明（ ）
①市场调节具有其自身的弱点和缺陷，需要加强国家的宏观②文化事业和文化产业应该注重社会效益，不应该追求经济利益③大众传媒的发展是我国落后、腐朽文化存在的重要原因④文化市场越活跃，文化生活越繁荣，越不能放任自流
a、①② b、③④ c、②③ d、①④
4、XX年4月21日，由中宣部、新闻出版总暑主办的“读一本好书”有奖征文活动评选结果揭晓，《重拾心灵深处的记忆》、《〈思想录〉前的沉思》、《生病让我认识了〈本草纲目〉》等100篇优秀征文入选。这一活动的开展（ ）
a、使人们在文化生活中面临多种选择
b、可以消除落后、腐朽文化
c、使人们都能享有充满阳光的文化生活
d、有利于奏响主旋律，使社会主义文化在人民大众的文化生活中占据主导地位
5、党的xx大报告指出，要推动社会主义文化的大发展、大繁荣。要做到上述要求，必须
①以科学理论武装人②以正确的引导人③以高尚的精神塑造人④以优秀的作品鼓舞人
a、①②③ b、②③④ c、①②④ d、①②③④
6、下列对落后文化、腐朽文化叙述错误的是（ ）
a、二者都不是科学文化
b、对落后文化要坚决取缔
c、落后文化常以传统习俗的形式表现出来
d、腐朽文化侵蚀民族精神，阻碍先进生产力的发展
