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2022年人教部编版六年级语文下册期中试卷(及参)

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2022年人教部编版六年级语文下册期中试卷(及参)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音,写词语,你一定能写得既正确又美观。

yōu yǎ shāo wēi dǐ yù xiōng yǒng

kāng kǎi líng lì páo xiào pí juàn

二、 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

ng pán)子 烫ng tāng)伤 爱憎ng zēng) 胖(pà(tà(zè... shìng cáng) 踌躇 zhù沼泽(zé) 安葬(zà(chú) ... shū) 孤傲o āo) 颤n chǎn)抖 火辣辣(là(à(chà... yuèi hēi)玉 姊乐(lè)业 黛(dà(zǐ nǚ)妹 ...

三、 辨字组词。

浑(_________) 愁(_________) 断(_________) 蕾(_________) 辉(_________) 秋(_________) 段(_________) 雷(_________)

四、 先把下列词语补充完整,再任选一个写句子。

天(____)海(____) 前所(____)(____) (____)(____)思议 重见(____)(____) 心(____)气(____) 与世(____)(____) 造句:_____________________

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五、 选词填空。

欢呼 欢跃

1.这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐(____)起来。

2.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的(____)。 肃立 肃静

3.国歌声响起,操场上的师生们(______)着,仰望着徐徐升起的国旗。 4.在英雄事迹报告会上,会场上十分(______)。

六、 按要求做题

1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句) _______________________________________

2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。(修改病句) _______________________________________

3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改为转述句) _______________________________________

4.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写拟人句) ______________________________________

七、 根据课文内容填空。

1.北京的春节在腊月的________就开始了。

2.“就这样身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。”“58座”说明_________,“开山鼻祖”说明__________。

3.寒食即寒食节,在________后的第105天,_________节前1-2天,节日期间不能_____________________________。

4.《汤姆·索亚历险记》的作者是_______国作家________,小说塑造了_______和________这两个“顽童”的形象,赞美了他们乐观进取,敢于冒险和追求自由的精神。

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八、 课文片段阅读理解。

①灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。

②我( )了眼睛,向后一( ),( )在椅背上;( )着《初学记》的手( )在膝髁上。

③我在蒙胧中,看见一个好的故事。

④这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。

1.文段①写的是_____________。第一句表明作者____________。“又不是”“早熏得”让我们感受到作者_____________的心境。

2.文段①第二句“鞭爆的繁响”和“烟草的烟雾”形成对比,让我们感受到了作者__________的心境。

3.在文段括②号里填人合适的词语。这些词语都是对“我” 的描写。一连串的动作描写表明 。 仿写一句话: 。

4.用“﹏﹏﹏”画出文中描写“我”现实处境的语句,作者这样写的目的是什么?

5.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么? ____________________________。

6.作者不仅写到了看书,还写出了书名,为什么? _____________________________。

7.“捏着《初学记》的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在_________________。

8.在第10段,作者写“捏住”《初学记》,第2段用的是“捏着”,二者有什么不同?这下意识动作,表明了作者什么心理? ______________________________。

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九、 以下两个文题任选其一,写一篇习作。要求书写工整,卷面整洁,不少于500字。

(一)成长,总是让我们有些害怕,又有些期待,未来的日子,将会是怎样的呢,未来的自己,又在做什么呢?请以《我长大以后》为题目,发挥自己的想象,写一篇想象作文。 (二)我尝到了____________

提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜等),然后写一篇记叙文。

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1、优雅 稍微 抵御 汹涌 慷慨 伶俐 咆哮 疲倦 2、pàng tàng zēng zé zàng chú là ào chàn lè dài zǐ

3、浑浊 发愁 不断 花蕾 光辉 秋天 一段 雷声

4、涯 角 未 闻 不 可 天 日 平 和 隔 绝 示例:遇到困难我们一定要有心平气和的心态,从容不迫地去面对。 5、欢跃 欢呼 肃立 肃静 6、

1.唐东杰布留下了铁索桥。

2.这次外出调查活动,对同学们的启发很大。

3.妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己温习功课。 4.枝头的小鸟,在欢快地歌唱着。

7、初旬 桥多 唐东杰布在藏戏的发展史中具有重要的地位 冬至 清明 生火做饭 美 马克·吐温 汤姆·索亚 哈克·伯利 8、

1.作者所处的环境和心情 夜间看书工作很久了 埋怨、厌倦 2.孤独、落寞

3.闭 仰 靠 捏 搁 动作 作者工作到深夜,不知不觉中困意来袭,朦朦胧胧睡着了。

妈妈轻轻推开我的房门,走了进来,将一杯热牛奶放在我的书桌上

4.灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多:石油又不是老牌,草熏得灯翠很管暗。鞭爆的繁响在四近烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。 作者这样写是暗喻中国的黑暗。

5.比喻 这样写是为了突出“人”和“事”的美丽、幽雅

6.因为《初学记》第八卷中写有山阴道和鉴湖的风光,勾起作者的思乡之情,因而后面的幻境中“好的故事”便是以故乡风物为背景展开

7.“捏着《初学记》的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在不仅表现作者入睡的状态,更重要的是为后面所写梦幻的内容作逻辑上的铺垫

8.力度不一样,捏着”是轻轻捏在手里,“捏住”则是想死死攥在手心。与其说是想捏住书本,不如说是想把“好的故事”留住,哪怕是几点碎影。这表明作者面对梦幻美景破碎时极度失落的心情 9、示例:

我尝到了成功的滋味

生活就像一个调味瓶,酸甜苦辣,各种各样的滋味都有,有刻骨铭心的

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痛,失败时的痛苦,当然,也有成功时的甜蜜。

我有过这样一次经历。那是几年前的事了,学校里举办了以安全为题的演讲比赛,意想不到,老师左挑右选,选了我去担这个“苦差事”,唉!真不知是喜还是悲,在这两种滋味之间,我艰难地徘徊着,我先是查阅了许多资料、书籍,终于准备好了期盼已久的“大腕”——演讲稿。可是刚出炉的演讲稿有着明显的不足,还需要多多锤炼才行呀!深思熟虑后,我找到了爸爸妈妈帮我修改,来了个“全家总动员”,妈妈帮我加开头,老爸帮我补内容,结构也做了细致的调整,呵呵,真是众人拾柴火焰高哇!不久,我的这篇演讲稿就“新鲜出炉”了。万事皆备,只欠东风,我又开始了紧张的排练工作,比赛的日期越来越近了,我加紧了练习,可还是达不到预期的效果。唉,苦恼极了,还是向老师求助吧,在老师的精心指导下,我终于完成了演练,那滋味,好像从来没有尝过,时间不等人,我终于要走上赛场了。但胸有成竹的我已经不再惧怕了,我走上台去,用我洪亮的声音为大家讲述安全的重要,时不时加上漂亮的手势,使演讲更生动了,比赛结束了,甜蜜的感觉涌上心头,那一刻,我尝到了成功的滋味!

所有的成功,都建立在苦的基础上,没有苦就没有甜,也就没有成功,让生活中充满成功的滋味吧,它会使你无比的留恋和珍惜!

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