肥东四中2014

8“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃， 即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。这种行为是（ ）

③ 对自己生命不负责任 ②缺乏规则意识、不文明的表现 思想品德试题

一、单选题（请将下面各题的正确答案填写在下面的表格里。每题3分，共54分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答 案 1．进入中学后，我们认识了很多新同学，也结交了很多新朋友。在新的集体中我们将共同学习和成长。为此，___我们应该（ ）

__A．不讲原则地维护新友谊 ___B．珍视新友谊，忘掉旧朋友

__C．和同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊 __D．少和同学交往，以免引起不必要的麻烦

__号2．学习遇到困难时，会感到学习太苦了；当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。” 小琛的这段日记说明 （ ）

考A．学习是无法放弃的 B．学习是苦不堪言的 C．学习是十分快乐的

D．学习是苦乐交织的

3．我和小利是小学同学，小学时我们的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小

利后边，有几次测验，还不及格呢！我应该（ ）

①及时调整自己的学习方法 ②考试时请求小利帮助 ③主动和数学老师沟通，寻求老师帮助 ④树立学好数学的自信心 级 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

班 4．苟子说：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”这句名言告诉我们 （ ）

A．要学会自主学习； B．学习要注重积累； C．学习要悬梁刺股； D．学习要卧薪尝胆； 5．俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，它是说我们的班级成员之间要（ ）

A、结成小团伙 B、找一个好汉人物带领大家 C、团结协作 D、结拜三兄弟

校 学6．在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，这说明（ ）

①班集体中不利于个人才能的发挥与表现 ②一个人应该把自己融入集体中，服从整体需要 ③班集体的成功需要成员的密切配合

④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力。 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

7．小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（ ）

A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望

D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

③法不责众心理作祟的结果 ④不道德的，但不违法

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．青少年时期的主要任务是（ ）

A.努力学习科学知识和培养良好的品德 B.积极参加各种课外活动，培养社会实践能力 C.广交朋友，建立良好的人际关系 D.增加营养，使自己有一个强健的体魄

10．但丁说过：“走自己的路，让别人去说吧！”这告诉我们（ ）

A.当自己有了缺点和错误，不要怕别人说 B.在任何时候都不要听取别人的意见 C.做事要有自己的主见，要坚持原则

D.在任何情况下都要自己做自己的，别人说什么都不要听

11．步入青春期，每个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，我们可以：（ ）

①多与父母、同学、朋友沟通寻求帮助 ②向社会寻求帮助

③置之不理，任其发展 ④学会自己当自己的“心理医生” A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

12．青春是美丽的，也是易逝的。下列不能体现这一观点的诗句是 A．花有重开日，人无再少年 B．莫等闲，白了少年头，空悲切 C．盛年不重来，一日难再晨 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 13．“金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们（ ）

A.没有十全十美的人，所以没必要相信别人 B.一个人是发展变化的，不要用老眼光看待自己

C.一个人既要看到自己的长处，又要看到自己的短处，并且要想办法扬长避短 D.每个人都有缺点，因而犯错误改不改无所谓

14．刚踏入初中校门的小军，充满了迷茫，原来想象中的美好生活，竟然有这么多的不如意。你认为此时的小军应该（ ）

A．归咎于环境不尽人意

B．为自我的适应能力差而自卑 C．主动寻求自身改变，积极适应新的环境 D．顺其自然，环境好坏无所谓

15．面对青春期的烦恼，我们可以（ ）

A．经常上网聊天，把心中不快向网友叙说 B．多看言情小说的电视，转移自己的注意力 C．向周围的同学和老师发泄

D．培养自己高雅的兴趣爱好，开阔视野 16．一个人的生命要有价值，就要（ ）

A. 使自己生活得无忧无虑，丰衣足食 B. 对社会作出巨大的贡献 C. 对他人、对社会有所贡献 D. 出人头地，在社会中肯定自己 17．关于潜能，下列说法正确的（ ）

A．人人都有巨大的潜能，但潜能是没有办法开发的

B．特长其实就是发掘出来的潜能

C.人的潜能是多方面的，发现自己的潜能是取得成功的重要条件 D.只要敢于想象，并努力尝试，就可能挖掘出个人的潜能 18．小鸡：“我会捉虫！你会吗？”

小鸭：“我会游泳！你会吗？”

小鸡和小鸭的对话 ，给我们的启示是（ ）

A.要全面、正确地认识自己 B.要充分是认识自己的优点 C.强调自己的优势，才不会产生自卑心理 D.要善于发掘自己的潜能

二、非选择题（共46分）

19、肥东四中举办第十八届田径运动会，七（1）班的同学满怀期待，展开了热烈的讨论。 班长说：“这次运动会要计各班团体总分，我们要拿第一，我们要做最棒的班级” 张三说：“有铅球、实心球、跳高、跳远„„哇，项目真多！我报名参加跳远比赛！” 李四说：“神经病！一个运动会就高兴成这样，我不参加。”

王五说：“唉，我没有一技之长，无法为班级做贡献，别指望我了。”

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）判断上述说法中哪些同学的说法是正确的？并简要分析说明理由。（2分）

（2）同学们围绕什么是良好班集体展开了讨论，你认为一个良好班集体应该具有哪些特点？（6分）

（3）回味两个多月的中学学习生活，你为创建优秀班集体做贡献的事情肯定很多，说出印象最深刻的一件事。（至少写两例）（4分）

20．材料一：桑兰，原国家女子体操队队员。1998年7月，在参加第四届友好运动会的一次赛前训练中，、不幸受伤瘫痪。受伤后，在医护人员的精心指导下，桑兰的康复治疗和训练一直没有间断，已经取得了可喜的进展：从卧位、坐位到站位，头已经不晕了，两只用胳膊比以前更有劲了，生活上也有不少事能够自理。尽管站起来的可能性不是很大，但桑兰从来没有放弃过希望，她有坚强的意志与伤残进行着顽强的抗争，用灿烂的微笑和无私的奉献来回报社会。

材料二：某中学生，因学习成绩一时下降，承受不了来自社会、学校和家庭的压力，竟跳楼自杀。

（1）从以上两则材料中，她们对生命的态度分别是怎样的？ （2分）

（2）我们应该怎样珍爱自己的生命？（6分）

（3）作为中学生，我的生命箴言是：（2分）

21、小明今年上七年级，中学的学习环境、学习内容、学习方法、学习要求，与小学比较都有一个明显的变化,但是他在学习上还是保留着小学的习惯,期中考试他大多数科目的成绩只有60分左右，数学和英语还不及格。 （1）进入初中学习后，与小学相比初中学习呈现哪些新特点？（两方面即可。4分）

（2）小明的经历启示我们怎样才能搞好初中的学习？（6分）

（3）你平时有哪些合理利用时间或者提高记忆的方法与大家共同分享吧！（2分）

22、人的大脑具有无穷的潜能，而一般人在他的一生当中，也仅仅只是开发了其中的2%～5%，连世界著名的科学家爱因斯坦也只是才开发了10%左右。我们往往总是羡慕那些头脑灵活的人，但却从来没有意识到，其实我们自己的大脑经过开发也可以达到那个程度。即使是平凡普通的人，只要正确开发使用，他们的大脑也会发挥出无穷无尽的能力，帮助取得事业的成功。 ——（选自《开发孩子的大脑潜能》） 阅读上述材料，运用有关知识，回答以下问题： （1）材料反映了人的潜能的什么特点？（2分）

（2）如何发掘自己的潜能？（6分）

（3）列举自己身上所具有的一项潜能，并写出发掘潜能的方法。（2分）