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坚守与收获

来源:纷纭教育
专辑 一些不良风气的影响,有些学生的家长 总想搞一些特殊。比如,想让自己的孩 子坐在教室里所谓的“好位置”,想让教 师多提问自己的孩子,想让教师课下单 独为自己的孩子“开小灶”,甚至想为孩 子在班里某个“一官半职”等等。当然, 家长是会有所表示的,或是请教师去饭 店“搓一顿”,或是给教师送礼品、购物 卡等等。是随波逐流、向不良风气低 头?还是严格约束自己、做到廉洁公 正?这是检验教师人格的试金石。 五年级时,我们班来了个插班生叫 王征。王征的爸爸生怕孩子受委屈,想 让我多关照些。在我的办公室,他趁其 他教师不注意,将一张卡夹在我的教科 书中。我拿出一看,是一张200元的超 市购物卡。我当即拿起卡对他说:“孩 登上讲台十二年来,我越来越热爱 知所措,嘴里嘟囔着:“老师要来,晓星 子进了我的班,就是我的学生,我会公 教师这份职业。虽然我的物质生活并 这混小子也不说一声……我给你倒碗 平公正地对待每一个学生。你如果不 不富裕,但精神世界是富足的,没有什 水……”我趁机环视了一下晓星的家, 放心……”他显得有点不好意思,没等 么能比拥有富足的精神生活更让人感 这哪像个家呀?没什么家具不说,屋里 我说完,连忙说:“放心,放心。”然后收 到幸福的。 到处都乱糟糟的。“大哥,晓星挺聪明 回购物卡,尴尬地走出了办公室。 刚参加工作时,我在一所农村联 的,好好培养吧!”我说。晓星的爸爸叹 王征来到我们班后,确实不太合 办小学任教。班里有名学生叫晓星, 了口气:“刘老师,你对孩子好,俺知道, 群。我想办法帮他尽快融入班集体,课 妈妈是聋哑人,为此他经常受到一些 可是俺家穷,只想让孩子在学校混几年 堂上经常提问他,班级活动尽量让他多 同学的嘲笑。晓星的爸爸是普通农 识几个字,过个一年半载,就让他出去 参与,总之,能利用的机会都用上了。 民,爱喝酒、爱,对孩子的学习很 打工。”我听了特别着急,赶忙说:“大 一个月后,王征很快适应了新的环境。 少过问。生活在这样的家庭,晓星很 哥,你也不想让孩子走你的老路是不 王征的爸爸给我发来短信说:“刘老师, 不幸,所以我对晓星的关注比对其他 是?咱村里的孩子要改变自己的命运, 我很敬佩您,也真心谢谢您。没想到王 学生更多一些。知道他早晨没有吃 还得靠读书啊!哓星的未来都掌握在 征适应得那么快,没想到他在这所学校 饭,我就领他到教师宿舍泡碗方便面, 你的手里,请好好对待他吧。这么好的 上学那么快乐。”我相信这是王征家长 有时放学后还给他单独辅导功课。碰 孩子,别耽误了……”那天,也不知道哪 的心里话,我把这条短信当做学生家长 到哪个学生欺负晓星了,我会帮他讨 来的勇气,二十岁的我竟然给三十多岁 对我的人格和教育工作的肯定。我想, 回公道。时间一长,晓星就把我当成 的人上了一堂那么长时间的课。我离 维护教师的形象,要从小事做起,从自 了他的依靠,有什么重要的事总是先 开他家的时候,晓星的爸爸表示今后一 我做起。如果当初我收下王征家长送 来找我商量。 定戒酒,好好干活供孩子上学。 的购物卡,那么他会怎么看我?怎么看 一天晚上,我正在宿舍里看书,突 后来,晓星的爸爸养了一群兔子, 待我们这个教师群体?如果王征知道 然听到晓星哭着喊:“老师,快开门!快 喝醉酒打孩子的事情再也没发生过,晓 了,他又会怎么看待自己的老师?老师 开门!”我连忙跑去开门,晓星进来后一 星也比以前快乐多了。再后来,晓星读 再讲真、善、美,他还会信服吗? 头扎到我怀里,大哭起来。原来,晓星 完了初中、高中、职业大专。现在,他在 回首自己的从教之路,正因为做到 的爸爸又喝醉了酒,因为晓星写作业忘 济南一家企业工作,每当节假日都会给 了有所坚守,才赢得了尊重。我时常告 了做饭,就追着要打晓星。这种事已经 我发一些祝福短信。每次读到他的短 诫自己:既然选择了做一名光荣的人民 发生了很多次,我特别生气,决定和晓 信,我都有一种幸福的感觉涌上心头。 教师,就要讲奉献、严以律己、以身作 星的爸爸谈一谈。 如今,我在县城一所小学担任教务 则,以一颗敬畏之心,精心耕耘校园这 第二天中午,我去了晓星家。看 主任,并担任一个六年级班的班主任。 片圣洁的土地。唯有如此,才能收获心 到我的到来,晓星的爸爸显得有些不 县城的孩子家庭条件大部分比较好,受 灵上的宁静和精神上的富足。 48圈啊圃德育版 

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