北京市三十五中学2010期中初三化学

初三化学试卷

须 1．本试卷共8页，共4道大题，试卷满分80分，考试时间90分钟。 知 2．选择题答案填涂在答题卡上，非选择题答案写在答题纸相应位置。 可能用到的相对原子质量 H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Na-23 Cl-35.5 S-32 一、选择题（共25分，每小题1分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列变化不属于．．．

化学变化的是

A．葡萄酿成酒 B．木柴燃烧 C．面包发霉 D．灯泡通电发光

2．地壳中含量最多的元素是

A． 氧 B． 硅 C． 铝 D． 铁 3．下列物质中，含有氧气分子的是

A．水

B．液态空气

C．二氧化锰

D．过氧化氢

4．区别空气、CO2、O2三种气体最简便的方法是

A．将气体分别通入澄清的石灰水中 B．将带火星的木条分别伸入集气瓶中

C．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 D．将气体分别通入水中 5．日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”，这里的氟、钙、碘指的是

A．单质 B．原子 C．离子 D．元素 6． 下列实验现象的描述正确的是

A．氢气在氧气中燃烧生成水 B．白磷在空气中燃烧生成白色气体 C．碳在氧气中燃烧生成黑色固体 D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 7． 水是生命之源，以下生活中的“水”属于纯净物的是

A．矿泉水

B．石灰水

C．硬水

D．蒸馏水

8．下列化学用语正确的是 A．铝的元素符号：AL

B．2个氢原子：H2

C．硫酸铁：FeSO4

D．镁离子：Mg2+

9．下列关于水的说法正确的是

A．将活性炭放入硬水中能使其软化 B．向硬水中加明矾净水剂后得到纯水 C．过滤能够除去水中所有杂质 D．用肥皂水可检验硬水和软水

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10．保持氢气化学性质的粒子是

A．H

B． H2O

C．H2

D．2H

11．根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是

A．它们表示三种元素 B．② ③的化学性质相同

C．②表示的元素是金属元素 D．①表示的是原子，而④表示的是阴离子 12．氢气是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧（音：lán）和镍（音：niè）的一种

合金可用作储氢材料。镧（La）元素在元素周期表中的原子序数为57，下列有关镧 元素的说法不正确的是

A．该元素原子的质子数为57 B．该元素原子的核电荷数为57 C．该元素原子的核外电子数为57 D．该元素原子的相对原子质量为57 13．为防治甲状腺肿大病，食盐中常加入碘酸钾（KIO3）。其中碘元素(I)的化合价为 A． +2 B．+3 C．+5 D．+7 14．关于H2 、H2SO4 、H2O三种物质中， 下列说法正确的是

A．都含有+1价的氢元素 B．都含有氢元素 C．都含有氢分子 D．都含有氢气 15．以下符号中，既能表示一种元素和它的一个原子，又能作为化学式的是

A．N B． Cl C．H2 D．C 16．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是 选项 操作或现象 A B C D 给篮球充气 物质热胀冷缩 在花园中可闻到花的香味 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子的特性 分子间有间隙 分子大小随温度改变而改变 分子是运动的 分子在化学变化中是可以再分的 17．下列实验操作不正确的是

A．闻气味 B．熄灭酒精灯 C．往试管里送入固体粉末 D．称量氯化钠固体 18．某物质经分析含有氢、氧两种元素，则下列对该物质的说法中正确的是

A．一定是纯净物 B．一定是化合物 C．一定不是单质

D．一定是混合物

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19．植物光合作用的过程表示为：水+二氧化碳 叶绿体

淀粉+氧气，由此推断淀粉的组成中

A．一定含有碳、氧元素 B．一定含有碳、氧元素、氢元素 C．一定只含有碳元素 D．一定含有碳、氢元素，可能有氧元素 20．右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含

① 与不包含关系，若最大圆圈代表纯净物，下列选项正确的是 A．①单质、③氧化物 B．②化合物、④氧化物 ③ ② ④ C．①单质、③化合物

D．②含氧化合物、④氧化物

21．某有机物（C9H10O3）是一种高效食品防腐剂。下列说法中，不正确．．．

的是 A．该有机物由3种元素组成

B．该有机物能减缓食品变质

C．该有机物分子中碳、氧原子的个数比为3：1 D．该有机物中含氧元素的质量分数最小 22．对下列实验现象进行的解释错误的是

A． B． C． D． 实 验现象 用扫描隧道显微镜获品红加入水中后，水分子在不同温 50mL水与50mL酒精混 得的苯分子的图像 整个液体变红色 度下的运动情况 合后的体积小于100mL解苯分子的体积很分子总是在不常温时分子不运动， 分子间有间隙 释 小 断运动着 加热时分子才运动 23．核内质子数不同，核外电子数相同的两个粒子，它们可能是

A．两种不同元素的原子 B．同种元素的两种离子 C．两种不同元素的原子和离子 D．同种元素的原子和离子 24．某物质的分子模型示意图为：

其中“”代表氢原子，“

”代表氧原子，下列

叙述正确的是

A．此物质属于混合物 B．此物质的化学式为HO

C．此物质中含有氧分子 D．此物质的一个分子由4个原子构成 25．肾病患者需要食用低钠盐的食品。苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐。每日食用5 g苹

果酸钠盐，人体摄入的钠元素质量仅为等量食盐（NaCl）中钠元素质量的 A．37.5% B．26.7 % C．18.7 % D．43.1%

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二、填空题（共34分）

26．（15分）水是人类生活中不可缺少的物质。

（1）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，

有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：

① 向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，为除去水中难溶性杂质进行 （填操作名称），该操作需要用到的仪器有 。（填序号）

A．带铁圈的铁架台 B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯 ② 再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味。 ③ 若要制取纯水，还需要的净化方法是 。

（2）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价为 。 （3）根据图1和图2回答下列问题。

图1 自然界水循环示意图 图2 电解水实验示意图

① 在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填序号） ； ．．． A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变

C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质

② 图2的试管A中的气体是 ，试管B中气体的检验方法是 ；电解水的化学反

应式为 。该实验说明水是由 组成的。

③ 在电解水的过程中，下列说法正确的是（填序号） ； ．．． A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化 C．水分子能保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的

（4）被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢通常情况下均

为无色液体，小岳要鉴别水和过氧化氢溶液两瓶无色液体。请填写下表。

实验步骤 ①取等体积的两种液体于A、B两个试管中。 ②分别向A、B两试管中加入等质量（少量）的 ① ，观察现象 A试管中无明显现象 B试管中的现象是 ② 。 实验现象 实验结论 结论是 ③ 。 涉及的化学反应式是 ④ 。 27．（11分）熟练掌握各种化学用语是学习化学的重要手段，请完成下列各题。

（1）用元素符号、化学式或离子符号等化学用语表示：四个氧分子 ；两个氮原子 ；

硫酸钾 ；两个钠离子 ；碳酸根离子 ；+3价铝元素 。

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-- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --号 线学---- --- --- --- --- --- --- ---号 ---场---考--- --- --- --- --- -- 订 - --- --- --- --- -- -- - -- -名 ---姓----- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - 级装---班----------------------------------- -- - （2）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4，下列有关CH4的说法正确是 （填序号）。

（3） 下表是几种可燃物在压强为101 kPa时的沸点。

可燃物 CH4 X C3H8 C4H10 C5H12 沸点/℃ －1 －88.6 －42.1 －0.5 36.1 打火机的燃料稍加压即可以液化，减压后（打开开关）液体又容易气化，遇明火即燃烧。上表中可作打火机燃料的是 。分析上表中可燃物分子结构上的规律，推测X的化学式为 。此外你还能从表中总结出的一条规律是 。

（4）双氧水是过氧化氢的水溶液。实验室所用的某过氧化氢溶液中，过氧化氢与水的质量比

为1∶18，则该溶液中氢、氧元素的原子个数比是 。 28．（3分）下图为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子。

（1）该反应属于 (填基本反应类型)反应。

（2）虚线框内应填的微观图示是 (选填A、B、C、D)，你推断的依据是 。

29．（5分）物质分类法的应用是中学化学中非常重要的研究方法。(填序号)

（1）有下列十种物质：①水蒸气、②海水、③稀有气体、④水银、⑤四氧化三铁、⑥洁净空

气、⑦高锰酸钾、⑧液氧、⑨煤、⑩氯化钠，其中属于混合物的是 ；属于氧化物的是 ；属于单质的是 。

（2）下图表示气体分子的模型示意图，不同大小的球表示不同种类的原子。其中表示化合物

的是 ；表示由两种单质组成混合物的是 。

三、实验题（共16分）

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30．（9分）根据下列实验装置图，回答问题。

（1）写出上图中标有序号的仪器名称：②____。

（2）加热高锰酸钾制取氧气的化学反应式为 ；其中A装置中试管口略向下倾斜的目的

是 ；在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是 。 （3）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨

水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的收集装置是 （填序号）。若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是 。

（4）下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据。 MnO2与KClO3 的质量比 生成1 LO2所 需的时间（s） 1∶40 1∶20 1∶10 1∶5 1∶3 1∶2 2∶3 1∶1 2∶1 124 79 50 54 75 93 106 153 240 ① 据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为 时，反应速率最快； ② 二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，可能原因是 ；

③ 通过上述数据分析可知，在化学反应中催化剂的用量 （填“是”或“不是”）越多越

好。

31．（4分） 根据实验内容回答问题。

查阅资料：相同条件下，硫燃烧所消耗氧气的体积与生成气体的体积相同。氢氧化钠溶液

可以充分吸收硫与氧气反应的产物。

实验装置图 现象及问题 Ⅰ Ⅱ Ⅲ （1） 实验Ⅰ的现象是 ，此实验 （2）实验Ⅱ和Ⅲ装置中，能完成测定空气中说明了（填序号） 。 氧气体积分数的是（填序号） 。硫燃烧的① 氨分子不断运动 ② 酚酞分子不运动 ③ 氨水能使酚酞溶液变红 ④ 氨水易挥发 化学反应式为 。 2010年11月4日化学试卷第 6页共8页

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粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小晨很感兴趣，于是他和同学们进行探究。 【提出问题】过氧化钠与水反应生成什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？

【查阅资料】物质燃烧需要同时满足以下条件：可燃物；温度达到可燃物的着火点（即物

质燃烧所需的最低温度）；可燃物与氧气接触。

【猜想假设】①可能有一种气体和另一种物质生成

②反应过程中可能有能量变化

【设计装置】实验装置如右图所示 【实验探究】

实验一：探究反应后生成的气体是什么？

（1）另取少量未包有过氧化钠的脱脂棉，直接滴加水，脱脂棉没有燃烧。

（2）如右图所示，打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产

生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是 。

（3）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因： 。

实验二：继续探究反应后生成的另一种是什么？

小杨猜想另一种物质是Na2CO3，小晨认为不可能。小晨的依据是： 。 四、计算题（共5分，要求写出简单的计算过程，最后结果保留一位小数）

33．（3分）流行一时的甲型H1N1流感病毒，使得抗病毒药物达菲(Tamiflu)再次受到人们的

“关注”。达菲可由中药八角中提取的莽草酸( shikimicacid)为原料合成，莽草酸的化学式为C7H10O5 。请回答下列问题： （1）一个莽草酸分子由 个原子构成。 （2）计算各元素的质量比。

（3）50g莽草酸中氧元素的质量为 。

34．（2分）添加了营养剂的“铁强化”酱油已经面市。根据卫生部的标准，每100 mL酱油中

铁营养剂添加量是200 mg，其中铁元素质量分数为12.5%。酱油中的铁只有10%能被人体吸收，如果食用16 mL该酱油，能从酱油中吸收的铁元素为 mg，这相当于服用补铁剂FeSO4 mg。

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以下为草稿纸

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