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粘糖纸

来源:纷纭教育
粘糖纸 东韦小学 郑圣昌

今天,我们作文课的要求是让家里的大人给我们讲一个发生在他们身上的真实故事,作为我们写作的题材。回家后,我立即缠着妈妈开讲。妈妈想了一会儿,就讲了下面的故事。

妈妈说,她们小时候,大部分孩子家里都很穷,父母没有钱给儿女买玩具,但是她们又非常想玩玩具,怎么办呢?只有自己想办法动手制作玩具。妈妈说,她的玩具是从垃圾堆里捡来的。不信,你就往下读。

妈妈说她们从垃圾堆里捡来的玩具就是糖纸,大家一定会问,糖纸有什么好玩的呢?其实我也是这样问妈妈的。妈妈说:“好玩之处就在于放飞糖纸的那一刻,因为放飞糖纸的那一刻就决定了你的胜算。”对了,说了半天还没有告诉你们糖纸是怎样玩的?

其实玩法很简单,就是用手把糖纸按到自己可以摸得到的地方的最高点,比如墙壁上,大树上,大家齐声喊,“一,二,三,放!”就一起把手放开,薄薄的糖纸就会缓缓从空中飘落。谁的糖纸飘得高,落地最远,他就获胜。有时候他们放手时,碰巧一阵风儿吹过,各种颜色的糖纸就会像五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞,看上去非常漂亮。妈妈和她的小伙伴们围着这些飞舞的蝴蝶跳啊,喊啊,心里盼望着自己的糖纸飘得最高,落得最远,“那种盼望的心情和赢了之后的喜悦你们现在是难以想象的。”妈妈最后对我总结说。

看!一个小小的从垃圾堆里捡来的糖纸,在妈妈的童年中,却可以玩得那么开心那么有趣!这个真实的故事告诉我们,不一定只有用钱买来的玩具才好玩。自己做的玩具也可以玩得很开心呀!只要我们在生活中用心体会,不用花钱也能够玩得非常开心。

指导老师点评:为了加强家长对孩子作文的关注,我们做了一期“听长辈讲过去的故事”的作文课。要求家长或其他家庭成员必须讲真实的故事。各个

家长讲的事情不尽相同。本文的小作者听得开心,写得认真。过程描写生动详实,结尾主题画龙点晴,没有什么写作技巧,却令我们70后进入到一种真实的回忆和对往事的怀念之中。是的,在钱能买到一切玩具的现代,失去了制作玩具,创造游戏的体验,失去了童稚的心和童趣的情。如何对待孩子们的玩及玩具,很值得我们每一位家长的深思。

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