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课外练习-给句子排列正确的顺序

来源:纷纭教育
小练习

一、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分) ()后来,诺贝尔终于发明了油炸药。 ()他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。

()诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。 ()面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。 ()这个消息很快就轰动了整个瑞典。

()长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。 二、阅读与练习。(12分)

星期天下午,我在邻居的花圃里,观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着红宝石,真是惹人喜爱。

走近细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗壮,枝叶向四周撑开着,犹如一把绿色的小伞。有些枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上;有的枝条刚劲挺拔,直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋季节,会结出红色的果实,形如樱桃,所以叫它樱桃椒。”

看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,樱桃椒,你真美啊!” 1.给短文加个恰当的题目。(2分)

2.走近细看时,是从樱桃椒的 、 、 、 、 等方面进

行观察的。他们分别有什么特点?用 画下来。 3.远看樱桃椒是什么样子的?(2分)

4.作者有什么具体感受?(2分)

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