体 育 课 教 案
第二周 第2课
1、游戏（大决战） 内容 2、50米快速跑
教学
教学目标：根据新课程标准中“运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会目标 适应”五个学习领域的要求，结合所授班组学生的实际我确定了本课的学习目标
培养学生对体育课的学习兴趣，发展学生的掷远能力和投准能力。
2、通过游戏练习，发展学生的反应、灵敏、协调等身体素质。激发学生的想象力和创造力，提高自我表现能力，建立和谐的人际关系，培养良好的合作意识
教学内 容
课的内容 1、集合整理队形
2、点名（安排见习生） 3、宣布本课内容 4、准备活动（体操队行散开）
（1）扩胸运动 （2）肩关节运动 （3）弓步压腿 （4）测压腿 （5）膝关节运功 （6）踝关节运动
教师活动
1、教师宣布本课内容 点名
2、做准备活动示范动作，强调充分活动开
学生活动 1、认真听
2、正确，标准的完成准备活动
时力次间 量 数 1 0 1 分弱 钟 准备部分
基
本 1、游戏（大决战） 学生在操场上两列横
部 队之后学生打乱队形 自由游戏 分
2、分组（分为八个小组）
3、进行50米快速跑的练习
动作方法：站立式起
1、教师讲解游戏方法，提出游戏的要求，并结合小纸球的制做方法，对学生进行环保教育。，自由做练习。
2、教师讲解50米快速跑的注意事项、引导学生进行尝试学习。
3、找学生进行演示，教师讲评、示范。
1、学生在操场上两列横队之后学生打乱队形自由游戏
2、学生按照自己生活中所观察和媒体中得到的知识，自由的、创造性的进行表现。
3、 进行50米快速跑练习
30 分钟 中 中 1 1 1 跑，争取以最快的速度将跑到终点
4、 学生做练习（要求：开动脑筋、创造性地进行学习，练习中注意动脑观察，活动中注意安全）
结 束 部 分
1、放松练习 2、总结 3、下课 1、 讲松练习的动作 2、 教师指出本课优点与
缺点 2、师生再见 1、学生听 2、做放松练习 2、师生再见
5 弱 1 教学反思 1、进一步学习体育课堂常规要求，课前，课中，课后应该做什么，同时加强体育课中的安全教育。
2、让学生了解50米快速跑的基本技术动作 3、让学生进一步明白怎样科学锻炼身体
