茶叶蛋教案小班

教学目标：1、认识“小”字和几个生字2、能正确流利地朗读课文，初步了解故事内容。3、体会父亲为儿子着想，爱护孩子，支持孩子走自己的路的美好心灵。4、感受人物对话时语言准确、动听的特点及对父母深厚而真挚的爱。5、在熟读中背诵并默写《春》这首诗。6、有兴趣尝试写写我们家的晚饭——茶叶蛋，并交给老师批改。7、培养热爱劳动、关心别人、注意安全等良好品质。8、发展阅读和复述的能力。9、开阔眼界，拓宽思维。10、喜欢做菜的同学可以让他们把最拿手的做法表演出来，然后一起分享快乐。11、注意观察图画，引导幼儿大胆猜测文中的角色活动设计：第一段：通过与妈妈交谈，使幼儿知道茶叶蛋是如何做成的。第二段：讲解“我们家”是什么样的家庭，以此激发幼儿向往的情绪。第三段：讲解爸爸怎样煮鸡蛋。第四段：讲解两种鸡蛋各具不同风味。第五段：告诉幼儿煮茶叶蛋的方法，让幼儿仔细看后回答：鸡蛋要用什么水煮？鸡蛋煮熟后应该放到什么里去？根据问题提示完整的说出来。（妈妈是怎么煮茶叶蛋的？）第六段：总结我们今天所吃的是自己做的早餐——茶叶蛋。在吃茶叶蛋之前，还有什么需要注意的呢？请你按照先小声再放开，先听再说的顺序，将刚才发现的东西记录下来。本次主要采取多媒体动画展示相结合的形式进行。其它班级借鉴。因为学习的内容较多，有些词句或者词组不太适宜用原来的书面语言表达清楚，只好多运用动画效果了。

教学重点：理解茶叶蛋的制作过程。难点：通过反复观看影片，

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明白茶叶蛋的制作过程。教学用具： VCD，磁带，相机，实物投影仪，挂图，鸡蛋若干教学过程：一、创设情景，引入新课播放 VCD 片头，配上音乐“哦，哦……”，这是民歌《草原上升起不落的太阳》。孩子们，你们听到这段音乐，脑海里浮现出哪些美丽的场景？（每当夕阳西下，牧羊姑娘在悠扬的琴声中缓缓拉开马头琴的音调时，草原就变得更加富有诗情画意，令人陶醉！那星罗棋布般的牛群像是无数晶莹透亮的珍珠洒满了绿绒绒的草原；牛背上的小孩睡得正香甜，耳畔响起轻柔的乐曲，忽隐忽现，如仙境般迷人，置身于这美妙的世外桃源，谁都愿长久居住。接着就是著名的“一条大河波浪宽”旋律，唱出了山东黄河的壮丽气势，使人心胸豁然开朗，顿觉天高云淡，草木葱茏。那雄浑博大的气魄与蔚蓝辽阔的景象让人充满幻想。真是令人神往呀！

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