2022年-2023年社会工作者之中级社会综合能力模
考模拟试题(全优)
单选题（共40题）
1、社会工作者小李向督导者老张反应，街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文，且给的时间十分有限，虽然自己很努力地完成了工作，但街道领导仍不太满意，他感到很挫败，针对这一情况，从“教育学督导”的角度出发，老张适宜的做法是（ ）。 A.与小李讨文写作的规律 B.为小李示范婉拒领导的方法 C.协助小李宣泄负面情绪并反思自我 D.将小李的工作职责反馈给街道领导 【答案】 A
2、一些企业为了赢得他人赞赏和承认而去捐款。这属于企业捐款动机中的（ ）。 A.公共关系 B.税法 C.市场营销 D.社会联谊 【答案】 D
3、只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈，交流议题在双方互动过程中逐步形成。这属于（ ） A.无结构式访问 B.个别访问 C.集体访问
D.结构式访问 【答案】 A
4、任务中心模式认为，要成为可以处理的问题需要具备的条件不包括()，． A.服务对象知道这个问题存在 B.服务对象承认这是一个问题 C.服务对象需要解决这个问题 D.服务对象有能力处理这个问题 【答案】 C
5、关于社会工作价值观操作原则的说法，正确的是()。 A.社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象 B.即使服务对象的选择不符合其根本利益，也应该尊重其选择 C.考虑到服务对象的自尊，社会工作者不主张代替服务对象作决定 D.当服务对象要求为其自我伤害行为保密时，社会工作者应为其保密 【答案】 C
6、小张十几岁就到城里打工，所做工作几乎都是脏活累活，但收入很少。社会工作者在为小张做个案辅导时，帮助小张分析他的个人经历，使小张认识到过去所经历的对他的未来是具有积极意义的。社会工作者所依据的理论是（ ）。 A.认知行为理论 B.存在主义理论 C.人本主义理论 D.增强权能理论 【答案】 B
7、在行政性督导工作中，（ ）是指督导就像行政控制中心，负责收集、处理和传达来自上级和下级的资源。 A.社会工作者的招募和选择 B.工作计划和分配 C.安置和引导工作人员 D.工作授权、协调与沟通 【答案】 D
8、刘女士一直和丈夫生活，有了孩子后，就和公婆住在了一起。因为孩子的教育问题，婆媳两人经常争吵不断，无奈之下，刘女士向社会工作者高某求助。在会谈中，高某让刘女士和婆婆各自诉说自己的教育观点，在倾听中，双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中，社会工作者高某扮演的角色是()。 A.关系协调者 B.支持者 C.服务提供者 D.倡导者 【答案】 A
9、中国在实施城市 最低生活保障制度过程中,很多地方对申请享受这项制度人实施张榜公布，这种“公告”制度给申请者带来耻辱感，甚至会阻碍一些符合条件者申请。这种情况属于哪种功效类型?( )。 A.正功效 B.负功效 C.显功效 D.潜功效
【答案】 D
10、把那些需要接受服务而又不知道到哪里去寻找资源的案主与其所需要的资源联系起来。这是社会工作者的()。 A.使能者角色 B.联系人角色 C.行动者角色 D.治疗者角色 【答案】 B
11、(2018年)关于个案研究的说法，正确的是（ ）。 A.个案研究是对单个对象的整体深入研究 B.个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅 C.个案研究是对社会工作方案的策划设计 D.个案研究是对个案辅导过程的详细记录 【答案】 A
12、关于中外社会工作价值观的说法，正确的是（） A.中外社会工作价值观都是在宗教救济基础上发展形成的 B.中外社会工作价值观都是受新自由主义影响发展形成的 C.中外社会工作价值观都是在主导下发展形成的 D.中外社会工作价值观都是在社会福利进步中发展形成的 【答案】 D
13、(2019年)56岁的叶先生来到社区居委会向社会工作者求助。他说他的妻子是企业中层管理人员，比他小5岁，近一段时间脾气特别暴躁，这可能与两人婚后一直未生育有关，妻子现在怀疑他出轨，对他很冷淡。叶先生觉得很无辜，因为他从未有过外遇，也从没想过要离婚。针对叶先生目前面临的主要问题，社会工作者适宜的做法是( )。
A.协助他们夫妻冷静审视婚姻，学习夫妻的相处之道 B.协助他们夫妻重新审视家庭，了解家庭暴力的伤害 C.协助他们夫妻增强责任意识，保持良好的情绪状态 D.协助他们夫妻重塑事业观念，定位职业转型的目标 【答案】 A
14、（2016年真题）李先生中年失业，多次找工作未果，失去了信心，整日借酒消愁，妻子为此跟他离了婚，带着孩子搬走了。李先生找社会工作者小林倾诉：“我太没用了，活着真没意思。”小林说：“李先生，您已经在非常努力地找工作了，只是因为经济形势暂时不好，工作不好找，您别灰心，我们一起再看看是否有其他工作机会。”小林的上述回应所遵循的危机介入原则是（）。 A.限定目标 B.反映感受 C.提供支持 D.替代选择 【答案】 A
15、下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任是()。 A.公正与服务 B.团队内相互协助 C.倡导社会与政治行动 D.负责管理个案
【答案】 B
16、 社会工作者小王主要从事矫正社会工作。下列小王的做法中，体现其资源筹措者角色的是（ ）。
A.为贫困刑满释放人员发放低保金 B.整理判决前社区情况的调查记录 C.联络辖区单位帮助社区矫正对象 D.疏导在监狱服刑人员的负面情绪 【答案】 C
17、电阻式位移计原理是,在弹性很好的位移传感元件上沾贴应变计,根据输入和输出数据进行举定得到该传感器的灵度,用读出（ ）就可换算出位形。 A.应变 B.位移 C.电阻 D.电流 【答案】 C
18、（ ）是社会福利事业的重要内容，也是促进和谐社会建设的主要手段。 A.社会工作 B.专业活动 C.社会专业价值观 D.社会伦理 【答案】 A
19、下列（ ）不属于社会工作的基本要素。 A.社会工作者 B.价值观 C.制度 D.专业方法 【答案】 C
20、非高原地带施工隧道,一氧化碳短时间接触允许浓度符合规定的有（ ）。 A.25mg/m3 B.15mg/m3 C.35mg/m3 D.10mg/m3 【答案】 A
21、（2015年真题）根据弗洛伊德的精神分析理论，当人格失调时，治疗的焦点应放在（ ）。 A.本我的强化 B.自我的强化 C.超我的强化 D.防卫机制的强化 【答案】 B
22、社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为（ ）。 A.现实情况反思
B.心理动力反思 C.人格发展反思
D.探索——描述——宣泄 【答案】 B
23、社会服务机构通常是指由、社会团体或个人兴办的，为特定的服务对象提供服务的（ ）。 A.营利性机构 B.企业 C.学校 D.非营利组织 【答案】 D
24、社会工作者组织一个讨论小组，你认为参加这个小组的人数为（ ）个人比较合适。 A.3 B.5 C.8 D.25 【答案】 B
25、社会工作在分析困难群体的困难和问题时的基本观点是()。 A.“人在群体之中” B.“人在环境之中” C.“人在社会之中”
D.“人在社区之中” 【答案】 B
26、为了解决村里环境杂乱等问题，驻村社会工作者小李拟推动建立“先锋志愿者协会”，从党员带头做起，动员村里有影响的妇女委员、宗族长辈参与。从志愿服务人力资源的组织管理职能出发，小李下一步应完成的工作是（ ）。 A.设定志愿服务目标 B.设计志愿服务方案 C.做好志愿服务记录 D.制定志愿服务规范 【答案】 D
27、社会工作者在制订某小组工作计划时，具体目标中既包括小组成员之间达到关系平等、相互尊重，又包括保证组员对地位较高者的服从。这项目标违背了小组工作目标的（ ）原则。 A.具体目标之间的相容性 B.目标清楚
C.目标要适合小组组员的实际能力 D.明确的时间限定 【答案】 A
28、社会工作者赵丽丽在社会工作领域工作，最近她觉得自己所学的知识已经不能更好地解决服务对象的问题，于是决定出国深造，这体现社会工作价值观中的（）。 A.服务大众 B.待人真诚
C.注重能力培养和再学习
D.注重服务中人与人之间关系的重要性 【答案】 C
29、在社会工作督导中被督导者被认为是学生或受教育者，强调学习的过程，焦点集中于一般议题上，在专业方面督导者承担更多责任。这属于哪种社会工作督导类型（ ）。 A.管理式督导 B.师徒式督导 C.训练式督导 D.咨询式督导 【答案】 C
30、具有折中性和综合性的理论是（ ）。 A.精神分析理论 B.社会支持理论 C.生态系统理论 D.人本主义理论 【答案】 C
31、执行社会工作督导的是社会工作督导者，以下适合担任社会工作督导者的是（ ）。
A.机构中资深的社会工作者 B.社会服务机构中的志愿者 C.接受过社会工作专业训练的实习生
D.一线初级工作人员 【答案】 A
32、以下不属于个别督导的技巧是( )。 A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告 C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者提出评价 【答案】 D
33、（2016年真题）社会工作者小王出差期间，他的服务对象老李来机构反映自己与邻居之问的纠纷问题，同事小安接待了老李。小安在与小王电话沟通后，暂时放下自己的工作，询问老李事情的来龙去脉，小安的上述做法体现的社会工作伦理责任是（ ）。 A.尊重服务对象自决 B.维持服务的品质 C.保证专业的完整性 D.团队内相互协助 【答案】 D
34、社会工作者小赵帮助因偷盗而被判缓刑的服务对象小明，小赵与其数次面谈后，小明有了很大改变。最近小赵接到派出所通知，小明因在超市偷窃再次被抓，这让小赵很受打击。为此，他找到督导老王诉说自己的苦恼。老王在安抚好小赵的情绪后，首先应完成的工作是()。 A.给予关怀和支持，协助小赵处理挫败感 B.让小赵“自我觉醒”，自主思考这一过程
C.协助小赵认识偏差行为的反复性特点 D.联系派出所，与小赵一起去探视小明 【答案】 A
35、（2016年真题）进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（ ）。
A.促进家庭和学校联系并且提供追踪服务 B.建立微信公众号定期推送学生学习动态 C.成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材 D.对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务 【答案】 C
36、王文在刚进入某社会工作服务中心时经常接受督导。在一次接受个别督导的过程中，他向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在他介绍的过程中，督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中，该督导采取的技巧是（ ）。 A.接纳 B.尊重 C.评价 D.聆听 【答案】 D
37、社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法，了解青少年的不良行为及其原因。在研究的准备阶段，老贾应该()。
A.对“青少年不良行为”进行操作化，形成可测量的指标
B.安排专人进行同步督导，以保证问卷的质量 C.进行问卷编码的逻辑检查和幅度检查 D.推论研究问题的普遍性和代表性 【答案】 A
38、学校社会工作为服务对象小张提供服务时了解到，小张的父亲是残疾人，小张很害怕别人知道后看不起自己。最近，小张的母亲又生病了，家里的生活成了问题，社会工作的适当做法是()。 A.在学校发动募捐，帮小张渡过难关 B.向学校领导汇报，希望减免小张学费 C.将情况告诉小张的同学，争取他们的理解 D.与小张商讨，寻找解决问题的办法 【答案】 D
39、（2019年真题）社会工作者小刘为家庭暴力施暴者开设了一个行为治疗小组。为了获得准确、翔实的小组服务原始资料，在征得组员同意的情况下，小刘适宜采用的记录方式是（ )。 A.过程式记录 B.录音和录像 C.问题式记录 D.摘要式记录 【答案】 B
40、关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（ ）。
A.定量研究主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据，定性研究则主要获取描述性的信息
B.定量研究发现新问题，定性研究注重结论的代表性 C.定量研究计划灵活可变，定性研究更加系统化 D.定量研究是理论建构的过程，定性研究更侧重理论检验 【答案】 A
多选题（共20题）
1、社会工作伦理守则的作用包括（ ）。 A.保护服务对象的权益 B.保护社会工作者的权益 C.促进专业的健康发展 D.促进社会服务机构的能力建设 E.帮助社会工作者解决伦理难题 【答案】 ACD
2、技术上一般要求灭火器在使用温度范围内，其喷射滞后时间不大于（ ），间歇喷射的滞后时间不大于（ ）。 A.3s、3s B.3s、5s C.6s、3s D.5s、3s 【答案】 D
3、社会工作者小杨负责社区内独居老人“灿烂晚年生活计划”的执行工作。她的工作包括统筹各项活动、提供一对一的上门探访服务以及动员老人走出家门。小杨的上述工作体现了社会工作者的()角色。
A.治疗者 B.协调者 C.支持者 D.管理者 E.倡导者 【答案】 ACD
4、下列哪些情况下可以有限度打破“保密”原则() A.同事跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料
B.你的服务对象对你透露他和朋友将参加械斗，但他希望你保密 C.服务对象向你透露他可能自杀
D.服务对象向你透露受过性伤害，但他不让你说出去 E.领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料 【答案】 BC
5、为解决本社区内商贩扰民的问题，社会工作者小张组织一些社区成员开展了一系列的社区活动，这里体现出了社区工作的()特征。 A.专业社会工作者的介入 B.多元的工作对象 C.集体行动
D.以解决社会问题为目标 E.以民主价值观念为指导 【答案】 ACD
6、（ ）是我国唯一的、专门的消防法律，是消防工作的基本法。 A.《中华人民共和国劳动法》 B.《中华人民共和国刑法》 C.《中华人民共和》 D.《中华人民共和国消防法》 【答案】 D
7、阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世，她倍受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有（ ）。 A.帮助阿芳整理想法和感受 B.帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤 C.协助阿芳探讨过往感受 D.评估阿芳的危险程度 E.劝阻阿芳不要过度悲伤 【答案】 ABD
8、社会工作者要扮演好自己的角色，就要具备一定的知识，主要有()。 A.学科知识 B.文化知识 C.心理素质 D.知识 E.诡辩艺术 【答案】 ABCD
9、社会工作研究的主要功能包括（ ）。 A.促进实务 B.提升理论 C.直接功能 D.间接功能
E.推进服务对象的整体福利 【答案】 CD
10、社会工作者要扮演好自己的角色，就要具备一定的知识，主要有（ ）。 A.学科知识 B.文化知识 C.心理素质 D.知识 E.交谈艺术 【答案】 ABCD
11、在社区工作中，对于不知道居民的姓名及联络方法可采用的动员方式有( ) A.设立街头宣传站 B.家访 C.户外喊话 D.召开居民大会 E.逐户拜访 【答案】 ACD
12、发展志愿者的技巧包括（ ）。 A.主动邀请，由远及近 B.建立平等合作关系 C.提供参与和成长的机会 D.明确方向、提供资源 E.回应需要、多加鼓励 【答案】 BCD
13、发展模式强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升。其假设前提是（ ）。
A.人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现
B.通过小组活动可以培养组员的社会责任、社会意识，提升他们的社会参与、社会行动和自我发展的能力
C.个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复
D.能够意识到他人的价值、评价他人，并与他人形成互动 E.能评估小组情境，并在小组中采取行动 【答案】 AD
14、 社会工作者小江为残疾儿童家长开设了一个“同路人”的支持小组。经过几节小组活动后，家长从不愿表达自己到能与其他组员深入分享自己的艰辛、困惑和经验，并在相互交流中获得育儿的新知识和新方法，小江准备在下一节小组活动中。采取一些措施帮助家长将新的认知转变为行为。下列小江采取的措施中，有助于目标实现的有（）
A.协助家长为自己的改变负责，鼓励他们不断尝试新的行动 B.及时发现家长刚开始出现的正向行为，并加以肯定和支持 C.帮助家长获得社会支持，将小组习得的行动运用在小组外
D.适当控制小组的进程，等待家长行为慢慢地发生改变 E.强化家长对小组的期待，提高他们对小组目标的认识 【答案】 ABC
15、社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则是()。 A.开放性的互动原则 B.平等性的互动原则 C.面对面的互动原则 D.积极参与原则 E.“使能者”原则 【答案】 ABC
16、(2015年)一线社会工作者有时会承受各种压力,导致紧张和焦虑。社会工作督导可以通过教育性督导，缓解社会工作者的压力，具体的做法有（）。 A.协助被督导者发现工作成效,并自我欣赏 B.引导被督导者学习压力管理方法,预防职业倦怠 C.强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练 D.激发被督导者的工作动机和士气,并对机构产生认同感
E.指导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素,排列服务的优先次序 【答案】 BC
17、在社会工作实务中，社会工作者往往都是一身多能。社会工作者小黄就是这样，他一方面在社区里为有行为偏差的青少年提供小组服务，逐步矫正他们
的行为。小组结束后，小黄根据这次小组工作的经验撰写了一份研究报告。这里，小黄的角色是()。 A.资源筹措者 B.影响者 C.服务提供者 D.支持者 E.研究者 【答案】 C
18、(2017年)关于社会工作价值观作用的说法，正确的有（） A.社会工作价值观促进人的全面发展，保护服务对象的权益 B.通过价值观的指引和规范，推动社会工作专业的健康发展 C.社会工作价值观主要起到包装社会工作者合法权益的作用 D.社会工作价值观可有效促进社会服务机构内容的合理部分 E.社会工作价值观维护社会正义，强调不同群体的平等发展 【答案】 AB
19、(2015年)老钱戒毒期满后，成为社会工作者小赵的服务对象。小赵根据老钱的实际生活状况帮他申请低保，并帮他联系工作。老钱为感激小赵，执意要请他吃饭，小赵推辞时，老钱认为这是看不起自己。根据上述情形，小赵适当的做法有（）。
A.和老钱吃饭，并对吃饭之事保密 B.和老钱吃饭.借机巩固专业关系 C.和老钱吃饭，但坚持自己付帐 D.和老钱吃饭.但讲清楚下不为例
E.婉拒老钱.阐述理由并寻求理解 【答案】 C
20、小芳是一名学校社会工作者，最近学校领导让她设计青少年小组。她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力。针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性，她确定了“小游戏，大道理”的活动设计原则，即每次活动都用小游戏来引入。促进青少年组员在小组中的分享，增强青少年的人际交往能力。请你判断，小芳在小组活动设计中考虑了哪些因素() A.扣紧小组目标
B.考虑组员的特征及能力 C.小组活动的基本要素 D.经验分享环节 E.小组外在力量 【答案】 ABD
