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XXX小学师生谈心日活动记录
姓名 时间
王胜杰 2017 年 9 月 15 日
性别 地点
男
心理咨询室
1、了解家庭情况，给予关心。
2、要求他在不开心的时候坚持每天写日记， 记录自己当天的心理状态和思想深刻体悟。 谈 心 记 录
3、多与同学加强交流与合作，一起玩耍。 4、学习上存在哪些问题？需要哪些帮助？ 5、让班上优异的学生结对帮扶。
或者
告诉老师朋友， 倾吐自己的不快， 不要闷在心里。
备注
经过两周的时间，她的症状正在逐渐地减 轻， 脸上多了一些笑容， 经常看见与其他同学一 起玩乐。
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XXX小学师生谈心日活动记录
姓名 时间
孙朝阳 2017 年 10 月 20 日
性别 地点
男
心理咨询室
谈
1、先通过启发式谈话，寻找问题的根源。
心 记
2、通过交谈，了解到因为他性格比较内向，
录
平时与父母就缺少沟通， 因此父母对他的成绩和 心理状态不太了解。简单地以为他成绩还可以。 父母把希望寄托在他身上， 提供了很好的学习条 件，同时也对他提出了考大学的要求。
3、尝试与父母沟通，让父母更好地了解他 的实际情况，减轻这长期以来的精神压力。 问题的产生与心理社会因素关系密切。
备注 通过交谈，初步了解家庭背景，环境等情况， 慢慢与他一起寻找问题的根源， 了解他的心理状 态。效果良好。
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XXX小学师生谈心日活动记录
姓名 时间
徐晴然
性别
女
心理咨询室
2017 年 11 月 17 日 地点
要讨论改进学习方法、增强自信。因为学
习成绩的下降是他懒惰的原因，所以，这个阶段 与他一起寻找提高学习成绩的方法。 谈
1、自己订一个严格的作息时间表。
心
记 一帮助。 录
2、让班上学习成绩好的同学对他进行一对
3、有点滴进步的时候，及时地肯定鼓励自 己。
5、及时预习复习，合理利用时间。
这个阶段，还需要老师和同学们对他的进步
效果
给予肯定，这样一点一点地增强他的自信心。谈 话过程中他很有信心。
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XXX小学师生谈心日活动记录
姓名 时间
于世睿
性别
男 办公室
2017 年 12 月 15 日 地点
1、了解学习情况，给予关心，询问为什么 喜欢上网。
2、讲网络的危害，要适时适度的上网。 3、与他父母通电话：让他父母了解求助者 的现实情况和真正内心状态， 使他父母亲能更真 实地了解孩子。 希望在他计划控制并减少上网时 间这个阶段让他的父母给予更多的理解和关爱， 减少他的压力，并不断地鼓励他。
4、建议父母多与孩子沟通交流，关注孩子 的内心需求。
谈 心 记 录
效果 通过交谈，初步了解家庭背景，环境等情况， 慢慢与他一起寻找问题的根源， 了解他的心理状 态。效果良好。
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XXX小学师生谈心日活动记录
姓名 时间
张翔宇 2018 年 1 月 19 日
性别 地点
男 教室
该生学习成绩差，性情怪异，很难与同学相 处。
1、与之谈话，找到原因：由于该生自小过于
谈 宠爱、放纵，家长怕他吃亏，使他在家庭、在同 心 伴中慢慢变得像个“小皇帝”。别人说他不得， 记 碰他不得，而他却目中无人，动不动就打人。该 录 生以自我为中心，不接受别人的意见。
2、向家长反映该生的在校表现， 表明想教育 好其儿子的心意。
3、与孩子交谈， 探寻孩子的心理矛盾及思想 意愿；
4、让孩子找出班中最受欢迎的学生， 白如何与同学相处，做个受同学欢迎的人。
让他明
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5、指出继续努力的方向： 继续自我监督与控 制。
这个阶段， 还需要老师和同学们对他的进步给 予肯定，这样一点一点地增强他的自信心。谈话
效果
过程中他很有信心。
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XXX小学师生谈心日活动记录
性别
姓名 时间
秦冬冬
2018 年 3 月 16 日 地点
男
办公室
1、了解家庭情况，父母在外打工情况，给 予关心， 孩子与奶奶在一起， 在家学习没人监督， 缺乏控制力。 谈
2、讲学习的用途，制定学习目标。
心
3、与奶奶通电话：希望监督孩子的学习。
记 录
让他的父母给予更多的理解和关爱， 力，并不断地鼓励他。
减少他的压
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备注 效果良好
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姓名 时间
马梓涵 2018 年 4 月 20 日
性别 地点
男 教室
在校经常打骂同学， 严重违反行为规范。 邓杭 的行为是一种攻击性行为。
1、我积极地与孩子作交流，我耐心地对他说： “你把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上，
是不对
谈 的，对别人对自己没有任何好处。 如果你是被打的 心 同学，你有什么感想？多想想自己给别人带来了多 记 少痛苦，决可以不再干！ 老师相信你会努力去改的。 录
2、我还在班中要求同学要谅解邓杭，不与他 “对着干”，而要采取冷却、忍耐的方法。我告诉 他如果一周内没有攻击性行为发作或者没有一节 课影响课堂秩序， 可以选择自己喜欢的方式对自己
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进行奖励：如成为光荣的升旗手； 在班上公开表扬 等，让他充分体验成功的欢乐，不断进步
经过老师、家长、同学的帮助，邓杭易怒、易
效果
暴的情绪逐步稳定下来了，他脸上的怒气少了，微 笑多了，和同学的关系在一天天地改善
XXX小学师生谈心日活动记录
姓名 时间
薛克
2018 年 5 月 18 日
性别 地点
男 办公室
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1、 了解学生的学习情况： 有些偏科， 觉得数
谈 心 记 录
3、 学生对学校和老师的建议。
4、 每天将自己不懂得问题记下来， 问老师或
者同学，直到弄懂，养成动脑筋的号习 惯
2、 了解学生的生活情况： 了解学生存在的问
题。
学似懂非懂，难题不爱动脑筋思考。
备注 经过一段时间，数学知识掌握较好。
XXX小学师生谈心日活动记录
姓名 时间
王茂龙 2018 年 6 月 15 日
性别 地点
男 教室
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1、你现在学习上最缺少什么？最近学习缺少 斗志，成绩不断下滑且较明显，是什么原因？（数
谈 心
2、感到孤单，有些松懈。
记
3、及时给与关爱，与父母通电话，多关心孩
录
子。
4、制定学习计划，给与辅导。
学较差，基础知识掌握不老，智力不怎么好）
了解孩子的心里，经常给与辅导，孩子的成绩
效果
提高了不少。
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