2023年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案

答案

单选题（共40题）

1、桥梁拉吊索力偏差率超过（ ）时应分析原因,检定其安全系数是否满足相关规范要求,并应在结称检算中加以考虑。 A.±5% B.±10% C.±15% D.±20% 【答案】 B

2、社会工作者小王在工作过程中常设身处地为他人着想，和服务对象建立积极和良性的沟通交流关系。这体现了社会工作价值观的（ ）方面。 A.注重服务中人与人之间关系的重要性 B.服务大众 C.待人真诚和守信

D.强调服务对象个人的尊严和价值 【答案】 A

3、(2019年)社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是( )。 A.人本主义理论 B.增强权能理论 C.生态系统理论

D.社会支持理论 【答案】 A

4、下列社会工作服务机构的领导方式中，属于“民主型”的是（ ）。 A.领导负责安排工作程序和方法，员工遵照执行 B.领导鼓励和协助员工参与讨论制定机构的 C.领导与员工保持距离，不参与机构的团建活动 D.领导让员工在执行任务时按各自意愿自主进行 【答案】 B

5、社会工作者小夏在途中看到一个残疾流浪儿童，伤口处已经严重发炎。据了解，该儿童是从人贩手中逃出来的，逃亡过程中受了重伤。于是小夏在征求了该儿童的意见后将其带回机构为其提供服务。本案例中流浪儿童属于个案挖掘的（ ）方式。 A.转介 B.主动求助 C.劝导 D.外展 【答案】 D

6、某小区是一老旧小区，托幼设施不足。社会工作者张某走访了社区附近的幼儿园，了解入园及等候人园儿童的数量，决定先解决社区幼儿的照顾问题。在确定社区幼儿照顾需要的过程中，张某采用的是()。 A.服务使用情况方法 B.参与式观察方法 C.社会指标方法

D.问卷调查方法 【答案】 A

7、 某社会工作服务机构在其微信公众号的首页“功能介绍”一栏写道：本机构致力于推动社区发展与社区能力建设，通过帮扶弱势群体实现“与你同行，助人自助”的理念。上述表述展示了机构的（） A.使命宗旨 B.策略目标 C.运作目标 D.项目目标 【答案】 A

8、关于同事督导团体组成的说法，正确的是()。 A.团体成员技术层次相同 B.团体成员不少于10人 C.团体成员需观点一致 D.团体成员不需签订契约 【答案】 A

9、某医院的社会工作者小文最近发现前来就诊的部分儿童有些行为问题，为此小文为他们开设行为治疗小组。从治疗模式的实施原则出发，小文的恰当做法是（ ）

A.运用心理学、社会工作等跨学科的知识和技巧，帮助儿童养成良好习惯 B.运用催化、刺激、示范、提供咨询等技巧，促进组员之间的开放与互动。 C.通过趣味小组活动促进组员之间相互分享和帮助，培养儿童自我发展的能力

D.鼓励儿童相互之间面对面地互动，帮助儿童自我发展的能力 【答案】 A

10、王明今年11岁，是个性格叛逆的孩子，但其父亲却希望他乖巧听话，父子二人在家经常发生冲突。一次因王明不听父亲的话偷偷去游泳，回来后父亲又一次打了他，王明一气之下住到了爷爷家，怎么也不肯回家了。其父亲来到社工站向社工求助，他对王明的行为极为不满，希望社工能够给予帮助。接待他的社工也认为他教训王明教训得对，但他在服务过程中还是从儿童利益优先原则出发，去处理王明父子二人的冲突。这说明社会工作伦理的什么特点？（ ） A.权威性 B.专业性

C.专业价值高于个人价值 D.约束和鼓励并重 【答案】 C

11、督导者在被督导者的招募、分配工作、工作监督等方面担负责任，这属于社会工作督导的()。 A.行政功能 B.指导功能 C.教育功能 D.支持功能 【答案】 A

12、小波的父母平时鼓励他养成良好的学习习惯，督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律，期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于（ ）。 A.娇纵型

B.型 C.放纵型 D.民主型 【答案】 D

13、社会工作专业硕士研究生小玥拟开展一项困境家庭发展计划的行动研究，下列小玥的做法中，最能体现行动研究特点的是（ ）。 A.与社会工作服务机构合作参与困境家庭的救助服务 B.选择不同类型的困境家庭进行救助史的比较性研究 C.选取一个地区进行困境家庭救助状况的结构式访谈 D.运用民政本部门已公布的社会救助年度数据进行分析 【答案】 A

14、社会工作者基于反实证主义方，研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中，符合反实证主义方的是( )。 A.描述残障人士自信心重建的平均时间 B.注重精准测量残障人士的自信心水平 C.注重发现提升残障人士自信心的规律 D.理解残障人士自信心重建的主观体验 【答案】 D

15、 社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络，他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中，属于社会支持网络功能分析的是（ ）。

A.部分楼门邻居面对面交流的频次

B.社会工作者与社区志愿者的数量 C.失独老人与亲属朋友的联络方式 D.志愿者陪伴关怀失独老人的状况 【答案】 D

16、在小组结束阶段，为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，社会工作者应该( )。 A.重申小组规范以巩固改变

B.要求组员明确以后的目标以巩固改变 C.要求组员离开小组后自我监督练习 D.不定期聚会以巩固改变 【答案】 C

17、某社会工作服务机构的服务对象主要是青少年。为了促进社会工作服务品质的提升，机构督导老王要求社会工作者在每次个案会谈结束后，都要完成会谈记录，评价服务对象的表现，并提出下一次会谈的目标。老王在每一次督导中都会结合社会工作者的会谈记录，进行有针对性的指导。从行政性督导的角度看，老王的督导工作内容属于（ ）。 A.工作授权 B.工作监督 C.工作计划 D.工作分配 【答案】 B

18、在一次社会工作中，社会工作者小张说：“你刚才说了你的家庭情况和成长经历，你的意思就是因为你父母的教育方式给你带来了巨大的压力，所以导

致你现在做什么事都没有信心，是吗”在这里，社会工作者使用的会谈技巧是()。 A.澄清 B.对焦 C.摘要 D.对质 【答案】 A

19、社会工作者在制订某小组工作计划时，具体目标中既包括小组成员之间达到关系平等、相互尊重，又包括保证组员对地位较高者的服从。这项目标违背了小组工作目标的（ ）原则。 A.具体目标之间的相容性 B.目标清楚

C.目标要适合小组组员的实际能力 D.明确的时间限定 【答案】 A

20、社会工作者小李从青少年服务组调入禁毒服务组。在一次督导会上，小李表示自己对这项服务非常陌生，不知道如何开展工作。督导应首先向小李()。 A.传授与戒毒者建立关系的技巧 B.介绍戒毒服务项目的资源状况 C.强调开展戒毒服务的必要性 D.介绍戒毒者的心理和社交特点 【答案】 D

21、下列不属于社会工作督导重要意义的是()。 A.有助于工作顺利完成，促进机构正常运作 B.有助于保障服务对象权益，提升服务质量 C.有助于被督导者的经验积累 D.有助于促进社会工作者的成长 【答案】 C

22、小睿近来对工作和生活都提不起兴趣，想换工作又患得患失，怀疑自己得了抑郁症。小睿在社会工作者老周的协助下求助精神科医生，经诊断后排除了抑郁症。但小睿仍对人生目标、职业选择和生活方式感到茫然，并为此深感痛苦。针对小睿的情况，老周在设计服务方案时最宜采用的社会工作理论是（ ）。 A.存在主义理论 B.生态系统理论 C.精神分析理论 D.认知行为理论 【答案】 D

23、运营隧道技术状况定期检査频率,以下说法错误的是（ ）。

A.检査频率应根据隧道技术状况确定,宜每年检查I次,检査周期最长不得超过3年

B.新建隧道交付使用两年后进行第一次定期检查

C.当经常检查中发现重要结构分享技术状况评定状况值为3或4时,应立即开展一次定期检查

D.定期检查宜安排在春季或秋季进行 【答案】 B

24、砖砌体的施工工艺过程正确的是（）。

A.找平、放线、摆砖样、盘角、立皮数杆、砌筑、勾缝、清理、楼层标高控制、楼层轴线标引等

B.找平、放线、摆砖样、立皮数杆、盘角、砌筑、清理、勾缝、楼层轴线标引、楼层标高控制等

C.找平、放线、摆砖样、立皮数杆、盘角、砌筑、勾缝、清理,楼层轴线标引、楼层标高控制等

D.找平、放线、立皮数杆、摆砖样、盘角、挂线、砌筑、勾缝、清理、楼层标高控制、楼层轴线标引等 【答案】 B

25、下列关于地区发展模式的说法中，表述正确的有（ ）。

A.地区发展模式注重和谐的工作手法，强调居民和团体间的团结、合作、互助 B.地区发展模式能够解决制度不合理产生的社区问题 C.地区发展模式能够很好地调和不同利益群体 D.地区发展模式民主参与导致的成本低而效率高 【答案】 A

26、小明是小学一年级的学生，他的班主任向学校社会工作者反映，小明最近在班上的表现突然变差，经常无缘无故地大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后，得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历，决定对小明进行家访，了解他家里近期是否发生了什么变故。学校社会工作者做出这一决定的根据是()。 A.认知行为理论 B.增强权能理论 C.存在主义理论

D.生态系统理论 【答案】 D

27、某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题，决定分别采用小组和个案方法对他们失常的心理和行为提供服务。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。 A.治疗型 B.变迁型 C.倡导型 D.社区—学校型 【答案】 A

28、下列不属于志愿者需要管理的原因是（ ）。 A.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果

B.志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获 C.参与志愿服务的方式与类型越来越多元化 D.志愿者不是机构的正式员工 【答案】 D

29、组员一般来自那些不适应社会环境或因其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群的小组是（ ）。 A.治疗小组 B.成长小组 C.教育小组 D.支持小组

【答案】 A

30、华龙小区刚建成不久，里面的居民都互不相识，门对门住着的见了面也不打招呼，更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离，让该小区的社会工作者王涛很担心，于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是（ ）。 A.促进居民之间的交流 B.团结邻里

C.提供服务和发展资源 D.社区参与 【答案】 A

31、刘女士因生活压力大，前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后，既重视解决她的心理问题，也注重去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是（ ）。 A.萨提亚家庭治疗模式 B.心理社会治疗模式 C.认知行为治疗模式 D.任务中心治疗模式 【答案】 B

32、下列有关社会策划模式的说法错误的是（ ）。 A.注重过程目标的实现 B.强调运用理性原则处理问题 C.注重自上而下的改变 D.指向社区未来变化

【答案】 A

33、 在社区工作方法中，重新评估社区需要和问题，对工作过程进行总结，确定未来工作方向。这是()的工作内容。 A.评估阶段 B.巩固阶段 C.准备阶段 D.启动阶段 【答案】 A

34、（2016年真题）中西方社会文化之间存在较大的差异。在我国社会工作快速发展过程中，推动我国社会工作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是（）。

A.全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观 B.全面接受中外社会及政治文化传统的影响 C.坚持维护中国传统的经济社会和文化基础 D.理解中西方文化差异并找到相互融合之处 【答案】 D

35、（2019年真题）某社会工作服务机构在社区开展为认知障碍老人服务的项目，该项目强调为服务对象建立和维系社会支持网络，同时也强调社区倡导。从社区照顾模式实施策略的角度出发，属于社区倡导目的的是（ )。 A.帮助认知障碍老人建立信心、维护自尊 B.向照顾者介绍认知障碍老人的行为特点 C.为照顾者寻找活动场地以开展小组 D.协助认知障碍老人参与康复训练服务

【答案】 A

36、(2017年)大学生小李感到自己各方面表现都不如其他同学优秀，内心很痛苦，时常情绪低落。社会工作者小马在了解小李的情况后，计划运用认知行为理论帮助小李。下列小马布置的家庭作业中，最能协助小李自我感觉错误认知的是（）

A.及时记录下自己情绪变差时的想法 B.每天坚持抽点时间做一点放松训练 C.每天坚持大声对自己说“我也很优秀” D.及时记录下其他同学表现不良的情况 【答案】 A

37、在社会工作实践中，社会工作者要与服务对象保持良好的沟通，社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息，服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务方式、内容，并在事关服务对象利益的决策中起主导作用，这体现了（ ）。

A.对服务对象的接纳 B.自我决定与知情同意原则 C.注重个别化原则 D.为服务对象保密的原则 【答案】 B

38、人的生理机能发展进入巅峰的“黄金时期”和各项生理功能都发生较大退化的时期分别是哪两个人生发展阶段() A.青少年阶段和中年阶段 B.青少年阶段和青年阶段 C.青年阶段和中年阶段

D.青年阶段和老年阶段 【答案】 D

39、社会服务机构必须向（ ）提交服务表现和成果用来证明服务是有效的。 A. B.服务对象 C.机构高层领导者 D.社会大众和资源赞助者 【答案】 D

40、（2018年真题）在个案会谈中，社会工作者经常会使用摘要技巧。下列回应中，属于摘要技巧的是（）。

A.“你妈妈大老远地跑过来，就只为了见见你” B.“你一下子要处理这么多事情，一定觉得手足无措吧”

C.“你刚才说了不少往事，我的感觉是你很怀念童年的无忧无虑。” D.“听起来，你希望找一个方便社交，但又能保护隐私的居住环境。” 【答案】 D

多选题（共20题）

1、 在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将在小组中获得成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该()。

A.鼓励组员积极参加模拟练习，让组员练习学到的行为规范 B.肯定组员的实力，让他们充满信心

C.增强小组凝聚力，使组员依靠小组解决以后面临的困难

D.安排跟进聚会，提醒组员记住他们已经发生的变化，并帮助他们解决在此期间遇到的困难

E.寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化 【答案】 ABD

2、人力资源与社会保障部在社会保障方面的主要职责有（ ）。 A.促进就业工作 B.城乡社会救助工作 C.维护农民工权益工作 D.促进慈善事业工作 E.医疗保险工作 【答案】 AC

3、社会工作者小王最近担任一个志愿者能力建设计划的项目负责人，机构总干事要求小王在启动项目之前，制订一个具体的实施方案。小王在方案中详细说明了工作内容、人力配备和经费预算等内容。根据对社会服务计划的要求，小王在方案中还应补充的内容有（ ）。 A.工作程序 B.工作方法 C.绩效评估方法 D.机构项目管理方法 E.志愿者能力状况 【答案】 ABC

4、(2019年)根据需求调研结果，社会工作者小李拟为居住在社区的随迁老人开展一个“社区融入”主题小组。老人们表示对小组活动不太了解，既感到新鲜，又担心自己做不好。针对上述情况，在开展小组活动之前，小李适宜的做法有( )。

A.通过向老人介绍小组目标和内容，消除老人心理顾虑 B.设计有趣易记的小组名称，以引发老人对小组的关注 C.向性格矜持的老人进行个别介绍，让其感到小组有趣 D.向老人子女介绍小组计划，让他们鼓励老人参与小组 E.在小组中与老人忆唱老歌，激发老人参加小组的兴趣 【答案】 ABCD

5、沟通是小组得以进行的重要动力，是小组组员互动的基础。一般而言，社会工作者在开展小组工作实务时，应熟练掌握与组员沟通的技巧以及促进组员沟通的技巧。与组员沟通的技巧包括()。 A.营造轻松、安全的氛围 B.专注与倾听 C.积极回应 D.适当帮助梳理

E.考虑组员的特征及能力 【答案】 ABCD

6、发展志愿者的技巧包括（ ）。 A.主动邀请，由远及近 B.建立平等合作关系 C.提供参与和成长的机会 D.明确方向、提供资源

E.回应需要、多加鼓励 【答案】 BCD

7、小志从小跟着爷爷奶奶在农村老家生活，他的父母长期在外地打工。今年春节之后，父母带着小志一起到他们工作的城市，小志进入当地公办小学上学。最近，小志的老师向社会工作者反映小志学习跟不上，经常不能完成作业。如果采用生态系统理论进行分析，社会工作者应该关注()。 A.小志的家庭情况以及他与家人的关系 B.小志所在的社区是否有可以利用的资源 C.小志的校园生活以及他与老师同学的关系 D.小志到新学校之后为了适应新环境所做的努力 E.小志早年与父母长期分离的经历对他的负面影响 【答案】 ABC

8、下列对个案社会工作结案的描述，正确的是（ ）。 A.意味着案主问题的彻底解决

B.延长服务间隔的时间是结案的形式之一 C.是个案工作程序中的一个阶段

D.社会工作者与服务对象的关系不和谐，希望结束服务时，可以结案 E.标志者社会工作者和服务对象合约期的结束，以后不用再见面 【答案】 BCD

9、(2016年)是某青少年服务机构的督导，她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列的督导内容汇总，体现教育性功能的是（）。

A.与实习生讨论和制定实习计划

B.鼓励实习生坚信专业发展前景 C.向实习生介绍机构与所处社区的关系 D.提醒实习生在服务青少年时的注意事项 E.向实习生讲解有关青少年心理特征知识 【答案】 CD

10、张浩是社会工作专业毕业的大学生，新到社会工作机构工作。机构指派资深督导老范帮助张浩尽快适应工作，老范建议张浩在实际工作中培养人际沟通能力、语言驾驭能力，并且要在解决问题的过程中不断积累经验，扩充自己的知识面。老范的建议体现了专业服务对社会工作者()的能力要求。 A.心理素质 B.技术能力 C.继续学习能力 D.评估能力 E.语音能力 【答案】 BC

11、从社会的角度来看，社会福利概念的含义包括()。 A.“福利”一词指人们社会生活的一种良好的状态和总体上的利益

B.“福利”一词常常被用来表示一种按照实际需要而进行的财富分配方式，如福利性住房分配制度、福利性医疗制度等

C.“社会福利”一词只用作指一些专门针对特殊困难群体(如贫困者、残疾人、孤寡老人和孤儿等)的社会救济和专门化的服务

D.“社会福利”的含义是在公共资金的支持下向社会成员无偿或低偿提供物质产品和服务的制度和过程

E.社会福利一般指不以直接的商业性交换为原则。而是按照人们的实际需要来提供物质产品和服务的制度

【答案】 ABD

12、下列关于社会工作者发展社区支持网络的说法正确的是（） A.重视非正式关系的润滑作用，以补充科层制运作之不足 B.主要依靠正式沟通渠道，以实现正式组织间的交流互动 C.对社区内的人际关系及组织间的互动关系给予充分充实 D.遵循惯例和传统规则，以帮助参与者快速适应网络环境 E.保证参与者在网络中获得或分享资源、知识以及影响力 【答案】 AC

13、社区照顾模式中社会工作者的角色有()。 A.经纪人 B.领导者 C.教育者 D.技术专家 E.倡议者 【答案】 AC

14、(2019年)侯女士是一位单亲妈妈，独自抚养患自闭症的女儿，因女儿患病常被邻居议论。最近侯女士的单位因效益不好而倒闭，母亲又查出患了肺癌，侯女士已对生活绝望，感到孤立无援，向社会工作者小杨求助。小杨了解情况后，决定根据存在主义理论为侯女士提供服务。下列小杨的服务中，符合该理论的有（）

A.告诉侯女士人生都要经历痛苦的事情 B.帮助侯女士正视目前困难的生活现状

C.让侯女士明白纠结痛苦经历没有意义 D.在服务过程中多肯定侯女士的独特性 E.让侯女士明白她可以不用在乎别人议论 【答案】 ABD

15、小组工作中发展模式的实施原则不包括()。 A.积极参与原则 B.“使能者”原则

C.强调为服务对象工作，而不是和服务对象一起工作 D.激发小组成员的潜能.增强小组成员的能力 E.综合性原则 【答案】 CD

16、 下列各项属于个案工作中策划方案基本要求的有（ ）。 A.策略合理

B.目标清晰而且现实 C.服务对象的范围明确 D.观察的运用 E.会谈的运用 【答案】 ABC

17、某城市老旧小区停车难的问题非常严重。为了规划小区的停车资源、规范居民的停车秩序，社会工作者小赵和社区骨干一起策划工作方案，可以采取的策略规划方法有()。 A.德尔菲法

B.头脑风暴法 C.关键人物访问法 D.SWOT分析法 E.胜任力模型分析法 【答案】 BD

18、根据需求调研结果，社会工作者小李拟为居住在社区的随迁老人开展一个“社区融入”主题小组。老人们表示对小组活动不太了解，既感到新鲜，又担心自己做不好。针对上述情况，在开展小组活动之前，小李适宜的做法有( )。 A.通过向老人介绍小组目标和内容，消除老人心理顾虑 B.设计有趣易记的小组名称，以引发老人对小组的关注 C.向性格矜持的老人进行个别介绍，让其感到小组有趣 D.向老人子女介绍小组计划，让他们鼓励老人参与小组 E.在小组中与老人忆唱老歌，激发老人参加小组的兴趣 【答案】 ABCD

19、社会工作者小孙为社区内老年人提供居家养老服务，刘大爷身体健康，家庭经济状况良好，但无儿女，最近，刘大爷老伴突然去世，他特别伤心，觉得生活无望，情绪低落，针对这一情况，小孙应开展的工作有（ ）。 A.为刘大爷提供哀伤辅导 B.帮助刘大爷理性认识死亡 C.为刘大爷提供临终关怀服务 D.帮助刘大爷申请生活救助 E.协助刘大爷适应丧偶后的生活 【答案】 AB

20、(2017年)某社会工作服务机构主管收到社会工作者撰写的项目策划书，计划招募60名志愿者，为某养老院30名失能老人撰写回忆录。该主管审批主份策划书时，需要重点考虑的有（）

A.该服务是否符合上级领导要求和机构的业务范围 B.该养老院的老人和管理层是否支持开展此项服务 C.机构能否在服务周期内招募到足够数量的志愿者 D.该服务提供后的经济效益是否大于服务成本 E.该服务结束后，机构是否有能力测量其效果 【答案】 ABC