评选方案

“读书小学士”“小硕士”评选条件 （班主任按班级人数的百分之10进行推荐，学校进行评定）

1．有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；

2．1—2年背诵1—3级，3年级背诵1-5.4—6年级背诵1-6级。 3．读书量大：认真阅读学校推荐的阅读书目，低年级一学期课外阅读总量不少于2万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字。5-6年级能做读书笔记，能写较为具体、真实、生动的读后感。（3-6年级出题考试，1-2年级由班主任推荐）

4、积极参加组织的读书活动且成绩优异，能在校级及以上征文比赛中获奖或在校级以上刊物上发表的可以优先考虑。 （一、二年级在古诗词背诵中取得较好成绩的可不受此条件）

“读书小硕士”评选条件 （班主任按班级的实际情况进行考核推荐，实行达标制，学校进行抽查）

1．有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；。

2．1—4年学生在古诗词考级中能越级熟练越2级者，5年级能越级背诵1级，6年级能完成六级背诵。

3．读书量大：认真阅读学校推荐的阅读书目，低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于5万字，高年级一学期课外阅读总量不少于10万字。5-6年级能做读书笔记，能写较为具体、真实、生动的读后感。

4、能积极参加班级组织的各项读书活动，且成绩优异者。 “读书小学士”评选条件（班主任按班级的实际情况进行考核推荐，实行达标制，学校进行抽查）

1．有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；

2．1—4年学生在古诗词考级中能越级熟练背诵一级者，5年级能越级背诵2级，6年级能完成六级背诵。

3．能按照阅读要求，积极读书，并完成《绿色悦读考级证书》中相应的读书量。 4、能积极参加组织的读书活动。

说明：以上评选由班主任根据学生实际情况进行量化评比。这三项评比不做为书香班级的参考条件。

程咀小学