精选座右铭的启示作文十篇
座右铭的启示作文 篇1
每个人都有自己的座右铭。当然，我也不例外，我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”它时刻提醒着我。
在我上三年级的时候，回到姥姥家。那时是该收获的时候，爸爸、姥姥、姥爷去剥玉米了，只留下我、妈妈、姐姐和哥哥在家。过了一会儿，我看见他们回来了，便兴冲冲地跑了过去，看见金黄色的玉米，我的口水都快流下来了。
接下来就该将玉米运到房顶上了。要把玉米放在房顶上，需要几个人站在房顶上，几个人站在地上。上面的人要抓住一根绳子，下面的人要把篮子系在绳子上，放好玉米。上面的人再把篮子钓到房顶上面，放在平房上。
我和哥哥姐姐也想在房顶上收玉米。可是，我们要先从梯子上爬到房顶上。姐姐在农村长大，对于她来说，爬梯子再简单不过了。姐姐像一个机灵、调皮的小猴子飞快地爬了上去，并示意我们快上去。哥哥也毫不示弱，缓缓地爬了上去。轮到我了，我小心翼翼地往上爬，上爬一不小心就掉下来。梯子只有2米多长，可对我来说简直是几千米长啊！姐姐对我说：“加油！”哥哥对我喊道：“世上无难事，只怕有心人。加油！”听到这句话，我
的信心又回来了，便努力往上爬，终于上来了！我高兴地直拍手，运上来的玉米好像在对我笑，天上的白云好像在说“你真厉害”，风轻轻地吹过，树上的叶子发出了“沙沙”的声响，好像在为我鼓掌。我的心里像吃了蜜一样甜。“世上无难事，只怕有心人。”这句话深深地印在我的心里，也成了我的座右铭。
“世上无难事，只怕有心人。”让我明白了：世界上没有太难的事，只怕你不想做、不敢做。
“世上无难事，只怕有心人。”这句话像一股清泉，滋润着我成长；像一团燃烧的火，为我赶走寒冷、赶走黑暗；像一位老师，指引着我。
座右铭的启示作文 篇2
失败乃成功之母”这句话给了我很大的启示，于是我把它提作为我的座右铭，时刻激励自己。
记得四年级的时候，由于邻居家的小伙伴都有属于自己的自行车，我很是羡慕，边跑回家告诉妈妈。妈妈听了我说的话，很赞同我的想法，也同意给我买一辆自行车，我很高兴，于是我盼呀盼，第四天我放学回到家时，就看到客厅里摆着一辆崭新的自行车，我心里乐开了花，还请爸爸周末叫我骑自行车。 星期六到了，我早早的起了床，洗好脸，刷好牙，吃完了早餐，休息了一小会，就叫爸爸带我去骑自行车去了，我们来到一
块空地上，爸爸先给我示范骑了一圈，我认真地看着，轮到我骑了，我骑上自行车，突然“砰”的一声，我还没坐稳，就和大地妈妈来了一次“亲密的拥抱”，我从地上爬起来，拍了拍身上的灰，又继续骑上了自行车，这一回，我以为我坐稳了，可是一不留神，我又从车上摔了下来。“哼，我不骑了”我生气地说，“这车一点也不好骑，害得我老是摔跤，我不学骑自行车了。”爸爸叹了叹口气，语重心长地对我说：“孩子，你不能这样半途而废，要坚持不懈，失败是成功之母啊。”我听了爸爸的一番话，我觉得有道理，于是我又一次骑上自行车，认真自信的回想爸爸做过的每一个动作，去领悟每一个动作的要点，就这样，一圈，两圈，三圈，……，我成功了，等我掌握了骑自行车的所有要点，我就可以和那些小伙伴们一起自行车比赛了。
“失败乃成功之母”我相信这句话一定能让我受益终生。
座右铭的启示作文 篇3
“虚心使人进步，骄傲使人落后”。自从那次围棋课后，它就成了我的座右铭。
事情是这样的:当我们大致学完了围棋的死活时，老师告诉我们说:“同学们，从现在开始，大家可以自行购买围棋有关的书本，继续练习，也可以选择在手机上下载有关围棋的软件，进行下棋练习，但都必须做题，明白了吗？”“明白了！”大家异口同声的说。
我选择的是做死活题，刚开始我对它爱不释手，每天都拿着它看了一遍又一遍，老师也表扬了我，说我下棋脑子转的很快。那时我才五六岁，听了就有点飘飘然，回家后题做的越来越少，也不认真下棋了，干什么事都是马马虎虎的。爸爸妈妈催我做题时，我都很不耐烦的说：“哎呀，老师都表扬我做的很好啦，就不用做那么多题了，反正同学们肯定不可能一下子，就超过我了。”
就这样日复一日，同学们都在家里既疯狂，又拼命的去做题，下棋，而我只是时不时的看两三眼书就罢了。 可是表扬我的日子就在这节课上终止了。
上课之前，老师告诉我们，今天班里要来几个新同学，让我们互相下棋，就不讲新知识了。同学们听完老师的话，每个人都在欢呼雀跃。更可笑的是小明被高兴冲昏了头脑，竟然在翩翩起舞。“哈哈哈”“嘿嘿嘿”“嘻嘻嘻”……同学们都笑了起来，这时班里都乱成一锅粥了，老师马上说道：“安静，安静，现在开始下棋。”
我和对手开始兴起，根据他下的棋可以看出他的基本功很扎实，我只能靠着一些天分来和他下。这盘棋很细，最后我输了三颗子，心里很是不情愿。
我从教室里出来，正好被爸爸瞧见，爸爸好似一个心理学专家，一眼就看穿了我的“小心思”，待我向爸爸一五一十的说完，爸爸的表情和声音都有些严肃。他这么说：“孩子，我告诉过你，做任何事都要专心致志，认真虚心学习，不能骄傲，所以说从现在开始好好学，好吗？”我点点头，下定决心要好好学围棋。 “虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话时不时的在我耳边响起，在我眼前出现。它告诉我:做任何事，只要虚心认真就可以做好。但如果骄傲懒惰，就很难达到自己的目标。所以，我们一定要以虚心的态度去面对一切。
座右铭的启示作文 篇4
虚心使人进步，骄傲使人落后。这句格言一直激励着我，让我在学习中很有前进的动力。
记得有一次妈妈给我出了一张数学卷子，我一看，好难哦！但是，我很快就做完了，然后又检查了两遍，觉得万无一失了，就把卷子递给了妈妈，妈妈一看全对了，还说要奖励我呢。 过了几天，妈妈给我出了10道题，我不到10分钟就做完了，还检查了一遍，但妈妈看了以后，脸上由晴转多云了，说：“菲菲，你好好看看，小数点到哪去了，你虽然有了进步，但也不能骄傲啊！学习要脚踏实地，不断努力！”
听了妈妈的话，我羞愧的低下了头。从那以后，我一直在努力，在学习中寻找快乐和自信，希望自己获得更大的进步！
座右铭的启示作文 篇5
当我遇到挫折，给自己找借口时，看见这句话，它就好像在对我说：“嘿！你只是个遇到困难就会推卸责任的人！”令我羞愧不已；当我取得成功时，看见这句话，他又好像在对我说：“嘿！你真不错！一定要养成这种好习惯。”令我更加努力。这句话就是：“成功者找方法，失败者找借口。”它一直影响着我！ 新学期开始了，随着年纪的增长，作业量也在不断的增加，妈妈也给我报了许多兴趣班，但常常会导致作业拖拉而且效率低。我有时也如此，因此我想出了一个办法：课外的作业有时就不做，遇到难题就跳过，把它放弃掉。但是，令我意想不到的事发生了……
还记得四年级时，妈妈给我报了课外英语班。一开始，我非常积极，作业认真完成，几乎每次课测都是第一名，因此受到了老师的表扬。但是随着作业量的增加，而我写作业的速度又慢，所以渐渐地，对于课外作业就抱着随便写写的心态去应付，甚至有一次上课外英语课，我连英语课本都忘记了带去。英语老师火冒三丈地对我说：“mike，最近学习态度不端正，书都忘带，课测也退步了很多，我奖励你把课文抄两遍！”我低着头，连大气都不敢喘，嘴巴撅的可以挂油瓶，心里非常委屈。心想：明明是
学校布置的作业太多了，我根本来不及，为什么还要做课外练习，不公平！
课后，妈妈来接我，看到我一脸的不开心，就问：“怎么了？被老师批评了？”我气呼呼地嘀咕：“哼！学校作业已经很多了，还要忙课外的作业，我哪有这么多时间啊！”妈妈看了看我，语重心长地说：“时间都是挤出来的，你周围的同学不也是这样的么，他们学的还比你多。要学会合理安排时间。成功者，发现问题就立刻寻找解决方法；而失败者遇到困难，只会给自己找借口。你想做成功者，还是失败者呢？”听了妈妈的话，我深有感触，决定回去给自己安排个时间表，合理利用时间，提高学习效率。 经过我的一番努力，我的学习成绩又回到了班级前茅，并且还可以抽出时间做做自己的小手工，打打篮球。这句简单的座右铭给了我深刻的启发，它将成为我终身的座右铭。
座右铭的启示作文 篇6
“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句话出自于迈克尔·乔丹，它一直是我的座右铭，也是我最好的导师，它时时刻刻激励着我。
四年级第一学期时候，我对跳长绳一窍不通。还记得一次阳光体育，我们练习跳长绳，排好队以后就开始跳了，只见有些同学身轻如燕，绳子就像长了眼睛一样从他的脚下一跃而过，虽然
这还是我们第一次跳，但是我们班的有些“体育健将”就一点就通，老师教好了方式以后他们就学会了，不但如此，他们还学会了跳长绳中难度较高的连跳。要轮到我了，我先是做了一个深呼吸动作，然后眼睛一闭，也不管老师说的什么要领就冲进去了，由于我起跳时动作快了两秒钟，就被绳子缠住了脚，差一点儿栽倒在了地上，这还不算什么，第二次，我竟然又跳失败了，而且还摔了一跤。这幅情景被来看看我们进度的老师看见了，她疾步走过来，拍着我的肩膀说：“雷昕宇啊，我刚才讲的要领你跳的时候没有记住吧！”听到老师在这么多的同学面前说这句话时，我感到很难堪，脸上火辣辣的，我想：也许我不是跳长绳的这块料吧！还是不要跳了吧！这时候，我心中的个个失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿，耳畔间隐隐约约听见了他们的声音：“放弃吧！你不可能会成功的！放弃才是最理智的选择！快放弃啊！”沉浸在失望中的我被他们“催眠”了，想着自己真的不是跳长绳的料，再看着前面的同学像个个小天使一般轻快地跃过了绳子，而我之前的笨拙的就像个鸭子，干脆走出了队伍，默默地坐在一旁，无精打采地用手撑住腮帮，显得很孤独，看着同学们一次跳得比一次有进步，甚至有好几个从原先开始不会跳的同学竟然会接跳了！不过，我又想：反正会接跳的又不是我咯，她们会跳管我什么事情啊！
这时候，老师带着芳香的气息来到了我的身旁，看见我独自一人坐在这里，便关心地问：“怎么不去跳啦，是不是老师教的
诀窍的没领会，还是同学们不和你一起跳啦？还是……”“不是的，是我……是我不想跳了。”我连忙辩解。“为什么不想跳了？”老师迷惑不解地望着我说。“是因为，我……我不会跳，老师，下次再跳长绳时我不来行不行啊？”“怎么会想放弃呢？”老师想了想，然后笑了起来，她微笑着望着我，说“你听过这样一句名言吗？‘我可以接受失败，但我不能接受放弃！’”我点了点头，她继续说道：“既然听过就应该领会它其中的意思啊！”我先是愣住了，然后若有所思，接着脸上露出了开心的笑容：“老师，我明白该怎么做了！”我飞也似地排进了长绳队里，开始了训练……
终于，在我的不懈努力下，我脱离了笨拙，现在的我，在跳长绳时就像一只燕子一样越过了绳子，因为跳的蛮不错，我被选上了长绳比赛的队员，成功的喜悦，因此而荡漾在我的脸上。 “我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句话我将永远铭记在心，因为它使我受益匪浅。
点评：这是一篇励志型的叙事性__。__的主要优点：第一，能够紧扣作文题目，完整地叙述了自己在体育课上跳长绳的过程；第二，__结构严谨，重点突出；第三，__行文流畅，开头和结尾都很自然、准确，感情表达充沛。__表达了“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句名言的思想，将这句名言作为自
己的座右铭，时时刻刻激励自己前行。如果在行文过程中语言再精炼一些，那么__就会更加出彩了。
座右铭的启示作文 篇7
在我的人生道路中，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是失败乃成功之母。每当我比赛失败的`时候，想起这句话，便激励自己克服，克服，再克服！
记得有一次，我班和其他班举行了一场拔河比赛。我们先做了一些热身运动，做完比赛就开始了。由于其他班都是一些强壮勇猛的“大力士”，所以他们轻而易举地就把“冠军”这个位置给夺走了。比赛共有三轮，他们先赢了我们一轮。这时，我又想起：失败乃成功之母这句话，我的心中燃烧起了熊熊火焰。我的力量也变得更强大了，我对同学说：“失败乃成功之母，比赛有三轮，他们只赢了我们一轮，我们还有机会，千万不可以放弃呀，还有机会赢！”同学们也站了起来。第二轮开始了，同学们拼尽了全力，拿下了这一轮的“冠军”。第三轮开始了，同学们虽然很累了，但没有倒下，然是迎难而上。第三轮比赛的过程中，同学们费了九牛二虎之力又赢得了这一次的“冠军”。
比赛终于结束了，我们班赢得了比赛，同学们激动万分，从此“失败乃成功之母”变成了我的第一个座右铭。
从这一次比赛中，我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定可以成功。
座右铭的启示作文 篇8
面对困难，你是选择退缩，还是迎难而上?有一位伟人说过：“困年就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱!”面对困难，选择退缩你将一生无所事事，选择迎难而上，你将开启成功的大门! 记得两三岁的那个时候，我早已经学会了爬行，奶奶开始叫我学习走路，奶娘挽着我的小小手，我摇摇晃晃，艰难的卖出一步步，每跨出一步，身体就将剧烈地摇晃一下，险些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并没有牵着我的手，而是站在我的身旁用鼓励的目光看着我，我重心一下子变得不平稳，摔了个踉跄，我坐在地上大哭起来，这时，一个平稳，苍劲的声音响起，：“收起你的眼泪，困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”年幼的我似懂非懂的点了点头，战战兢兢的站了起来，脚有些擅抖的走着，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛满了泪水，在他即将决堤的那一刻，我将她轻轻地拭去，又一次慢慢地站了起来……就在那天，我学会了走路，过几天已经可以满大街跑了。 后来经过录像，我更深层的明白了这句话的意思“困年就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”这句话成了我的座右铭，他将永远激励我，鼓励我，伴我成长……
座右铭的启示作文 篇9
每个人都有自己的座右铭，它们给每个人带来了启发和鼓励，就像小船的风帆。\"人生就好像是回力标一样，你投掷出的是什么，收到的就是什么。\"它就是我小船上的风帆。 有一次，作业做得很晚了，可听写还没做。此时，我的眼皮已经直打架，我就和妈妈说：\"妈妈，听写我已经都会了，明天一定听得出的。\"于是，妈妈就让我睡觉了。
第二天，老师的听写我竟然有好几个写不出。一个个空格上已经被我擦出了一道道痕迹，一个个淡淡的错别字在格子里显得那么醒目。我头皮发麻，心里好像有蚂蚁在乱爬。把本子传上后，我还是心神不宁，课堂上的笔记记得乱七八糟；读课文时，老是多读或少读一个词；老师讲课时，我眼前总是闪过我的听写本和上面一个个醒目的红叉叉……
听写本发下来了，醒目的80分让我眼泪都差点涌出来了。想到老师批评的目光和回家后妈妈的责骂，我的心里五味杂陈。 \"人生就好像是回力标一样，你投掷出的是什么，收到的就是什么。\"真是对的！就像这次，我投出了不负责，收回的就是不负责的后果。所以，我一定要加倍努力学习，要让自己投入辛勤的努力，收到的就是学习的\"硕果\"。
座右铭的启示作文 篇10
我的座右铭是一句人尽皆知的话：“失败乃成功之母。”这虽然是一句很普通的句子，但它带给我的启示却很大。 那是一个夏日炎炎的早上，太阳公公早早的露出了笑容，小鸟们也在空中翩翩起舞。我按时到了篮球场，上假期的篮球训练课。不一会儿，老师带着神秘的笑容向我们走了过来，并对我们说：“今天的训练课我们要用来打一场篮球赛，检验一下你们近期的篮球水平。”听到要打比赛，我们都欢呼雀跃了起来，恨不得比赛立即开始。
老师先分好队，再由抛硬币来决定哪一方来发球。接着哨声响起，比赛开始了！我们队是发球方，我方发球队员听到哨响便以迅雷不及掩耳之势将球传给了我。我接住球，把球运到球框下面，就在这时，对方的队员冲了上来，把我团团围住，我只好把球传给了右侧没有对方队员防守的同伴。可就在我把球抛出的一瞬间，身边一位对方防守队员就一跃而起，把球抢走了！他顺利的把球运到球框下面，投篮，球进了！我双手捂着脸，不敢看眼前发生的一幕。心里难过极了！
第一场比赛结束了，我们暂时落后。我失落地坐在凳子上。突然，我想到了一句座右铭：失败乃成功之母。想到这里，我身上立刻充满了能量，我心里暗下决心：一定要铭记上次的教训，努力把上场落后的比分追回来！不一会儿，第二场比赛开始了，还是我方先发球，同伴发球了，我们围了过去。不好！球被对方
队员抢走了！我马上跑过去，阻止那名队员把球传给他的同伴。对方队员见被我拦住了，他顺势将球高高抛起，我一蹦三尺高，防住了他的球。当我脚落地时，我又将球投了出去。球进了！我们队所有队员都欢呼雀跃了起来。这次进球也振奋了队友的士气，再后面的比赛中我们乘胜追击，最终取得了整场比赛的胜利。 这件事情虽然已经过去了许久，可是这句座右铭却会在我心中永远铭记。因为它教会了我：失败后总结经验，勇敢的去战胜困难，成功就会向你展开怀抱！
