哲学2011考纲

1、哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方的统一

世界观含义：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学是关于世界观的学说。（人人都有世界观，只有系统化理论化的世界观才是哲学）

世界观和方的关系：①世界观和方是同一个问题的两个方面；②世界观决定方，方体现世界观；③哲学是世界观和方的统一。

2、哲学与具体科学的关系：

区别：主要是研究的范围（对象）不同。

① 具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；

② 哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。

联系：① 是 的基础， 的进步推动哲学的发展。

② 为 提供世界观和方的指导。

3、哲学的基本问题及其两个方面的内容：

是什么？思维和存在 问题（即意识和物质的关系问题）。它有两个方面内容： 1）思维和存在 的问题；（划分唯物主义和唯心主义的唯一标准）

2）思维和存在 的问题。（划分可知论和不可知论的标准）

为什么？①这个问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题； ②这个问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题；

③这个问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学

的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。

4、唯物主义 （1）基本观点：物质是世界的本原，先有物质后有意识，物质决定意识。 （2）三种基本历史形态：

古代朴素唯物主义（把物质归结为具体的物质形态，如：荀子、王夫之） 近代形而上学唯物主义（把物质归结为原子）

辩证唯物主义和历史唯物主义（是科学的是世界观和方）

5、唯心主义 （1）基本观点：意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

（2）两种基本形态： 主观唯心主义（把人的主观精神夸大为本原，如：王守仁、贝克莱） 客观唯心主义（把人的客观精神夸大为本原，如：朱熹）

6、马克思主义哲学产生的基础：

①阶级基础： 的产生和发展；

②自然科学基础：19世纪 的发展，特别是三大发现（细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论）；

③直接理论来源： ，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 7、马克思主义哲学的基本特征：

①第一次实现了辩证法与唯物主义的有机统一；

②实现了唯物辩证的 与唯物辩证的 的有机统一； ③实现了实践基础上的科学性与性的统一。

8、马克思主义中国化的重大理论成果：

①思想（精髓是 ；活的灵魂是实事求是、群众路线、自主） ②理论（主题是什么是社会主义，怎样建设社会主义） ③三个代表重要思想（本质是 、 ） ④科学发展观

注意：马克思主义中国化的最新成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓、三、科。

9、辩证唯物主义的物质概念，世界的真正的统一性在于它的物质性。

（1）辩证唯物主义的物质概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。（它概括了宇宙间一切事物和现象的共同本质，而不是指某一具体的物质形态。）

注意：物质的唯一特性是 ，根本属性是 。 （2）世界的真正统一性就在于它的物质性：

原理：自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。 方：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。 10、运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 物质和运动的关系：（区别省略、下面主要整理的是联系）

（1） 物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式。 （2） 运动是物质的运动。物质是运动的承担者。 绝对运动和相对静止：

（1）区别：运动是绝对的、无条件的、永恒的。静止是相对的、有条件的、暂时的。 （2）联系：静止，是运动的一种特殊状态。世界是 的统一。 注意：在运动和静止方面有两种错误： 形而上学的不变论：只承认静止而否认运动（芝诺的飞矢不动） 相对主义和诡辩论：只承认运动而否认静止（欧布里德借钱不还） 11、规律的含义：所谓规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 规律的客观性和普遍性 原 理：（1）规律是 ，是不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭。

（2）规律是 ，自然界、人类社会、人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 方：（1）必须遵循规律，而不能违背规律。

（2）在客观规律面前，人并不是为力的。人可以在认识和利用规律，改造客

观世界，造福于人类。

12、从 看，意识是物质世界长期发展的产物。

13、从 看，意识是 的机能。注意：有了人脑，不一定就会产生意识。 14、从 看，意识是客观存在的反映。

注意：①无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。

②意识的内容是客观的，形式是主观的

③意识的本质：意识是人脑对客观存在的反映。 15、物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 原理：物质决定意识

方： 。

16、意识的能动作用：（或者是意识反作用物质的原理）

原理：意识对物质具有能动作用，人不但能够能动地 ：

①意识活动具有目的性和计划性；②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。 人还能够能动地 ：

①意识对改造客观世界具有指导作用；②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 方：要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

17、尊重客观规律与发挥主观能动性 原理：

①规律是客观的，是不以人的意志为转移； ②人在客观规律面前并不是为力的，人可以认识和利用规律，改造世界，造福人类； ③尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性能认识和利用规律。 方：既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性。

18坚持一切从实际出发，实事求是

（1）哲学依据：物质决定意识；规律具有客观性。

（2）意义：这是我们做好各种事情的 ，也是无产阶级政党制定和执行正确地路线、方针、的 。 （3）具体要求（如何做到一切从实际出发）：

①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，进行调查研究，找出事物固有的不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。

②要求我们充分发挥主观能动性，要不断思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 ③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

19、实践的含义与特点

含义：人们改造客观世界的一切物质性活动。

特点：1） 。2） 3） 。 注意：实践的观点是马克思主义认识论首要的和基本的观点。

20、实践是认识的基础（或者是实践决定认识）

原理: 实践是认识的 ，实践是认识发展的 ，实践是检验认识的真理性的 ，实践是认识的 。

方:要求我们首先要坚持实践第一的观点，还要坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。

注意：认识的来源是实践。认识的内容是客观事物。人们获得知识的途径有两个，参与实践获得的直接经验和学习间接经验。但归根到底都来源于实践。

21、真理 含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 基本属性： 真理的 性：任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。

真理的 性：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一。 注意：（1）真理和谬误往往相伴而行。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。 （2）不存在放之四海皆准的真理。

（3）真理属于认识、意识的范畴，其客观性是指内容是客观的，但形式仍是主观的。

22、认识的反复性、无限性和上升性

原理：认识具有反复性，认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程。 从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种 的前进或 的上升。

方：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。

23、联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。 24、联系

含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 普遍性 原理：①世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，任何事物都处在联系之中；②每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；③世界是一个普遍联系的有机整体。

方：这一原理要求我们用 的观点看问题。 注意：不能认为任何两个事物之间都有联系。 客观性 原理：联系是客观的，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。

方：①它要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌 。

②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系为力。人们可以根据事物

固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

注意：根据“联系与实践的关系”可以分为自在事物的联系和人为事物的联系，两种联系都是客观的。 多样性 原理：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

方：①它要求我们，要注意分析和把握事物 ；

②一切以 为转移。

25、整体与部分的辩证关系及其指导意义：

原理：①二者相互区别。整体居于 地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于 的地位，部分服从和服务于整体。

②二者相互联系。整体的功能状态及其变化也会影响到部分；部分的功能及其变化会影响整体的功能， 部分的功能及其变化甚至对整体的功能起 作用。 方：

①树立 ，立足整体，寻求最优目标； ②搞好 ，用局部的发展推动整体的发展。

26、发展的观点是唯物辩证法的又一个总特征。

27、发展的实质：发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

注意：事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发展。只有前进的、上升的运动变化才是发展。

28、事物的发展是前进性和曲折性的统一。（前途光明，道路曲折。）

原理：①事物发展的方向是前进的、上升的； ②事物前进的道路是曲折的、迂回的。 方：

①要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大。②又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。 29、量变与质变的含义 含义 特点 呈现的状态 结果 地位 量 变 事物数量的增减和场所的变更 渐进的、不显著的变化 统一、相持、平衡和静止等 性质没变 没有量变就没有质变 质 变 事物根本变化，由一种质态向另一种质态的飞跃 根本的、显著的变化 统一物的分解、平衡和静止的破坏等 性质改变 没有质变就没有发展 量变和质变的辨证关系及其指导意义 原理：①量变是质变的 ；质变是量变的 。

②质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此

循环往复，不断前进。

方：①积极做好 ，为实现事物的质变创造条件。

②要果断地抓住时机， ，实现事物的飞跃和发展。 ③把握适度原则。

30、 的观点是唯物辩证法的根本观点。

31、矛盾的含义、同一性和斗争性的含义

含义原理：矛盾是反映事物内部对立和统一的哲学范畴，即对立统一。 方：要求我们用一分为二、全面的观点看为题。 基本属性：同一性和斗争性

含义：①矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。第一，矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；第二，矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。

②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现着双方相互分离的倾向和趋势。

32、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辨证关系及其指导意义：

原理：①矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。②二者相互联结： 寓于 之中；特殊性离不开普遍性。③二者在一定条件下 。

方：①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。

②是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特

色社会主义的理论依据。

注意：不能把矛普与矛特的关系理解为多数与少数或整体与部分的关系。

33、主要矛盾和次要矛盾的辨证关系，矛盾的主要方面和次要方面的辨证关系，坚持两点论和重点论相统一

（1）主要矛盾和次要矛盾的辨证关系：

原理：①在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾是主要矛盾；处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。

②二者相互依赖、相互影响；并在一定条件下相互转化。

方：①要求我们想问题办事情既要善于抓重点，抓关键，解决主要矛盾，又要统筹兼顾，处理好次要矛盾；

②坚持两点论和重点论相统一的认识方法。

（2）矛盾的主要方面和次要方面的辨证关系：

原理：①矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用；次要方面处于被支配地位。

②二者相互排斥、又相互依赖；并在一定条件下相互转化。

方：①要求我们想问题办事情既要全面，又要善于分清主流和支流。 ②坚持两点论和重点论相统一的认识方法。

注意：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 （3）坚持两点论和重点论相统一：

①哲学依据：主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理；

矛盾的主要方面和次要方面辨证关系原理。

②两点论和重点论的关系：辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。

34、坚持具体问题具体分析

（1）哲学依据：矛盾的特殊性。

（2）具体问题具体分析的含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 （3）具体问题具体分析的地位：

①是马克思主义的一个 ；②是马克思主义的 。 （4）具体问题具体分析的意义： ①是我们正确认识事物的 ；②是我们正确解决问题的 。

35、辩证否定观（含义、实质、） 36、坚持辩证否定观，树立创新意识

原理：①辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。②辩证的否定是发展的环节和联系的环节。③辩证否定的实质是“ ”。

方：要求我们必须树立 ，做到不唯上，不唯书，只唯实。

37、创新的社会作用：

①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的

源泉。 ②创新推动社会生产力的发展； ③创新推动生产关系和社会制度的变革； ④创新推动人类思维和文化的发展。

38、社会存在和社会意识的辨证关系：

（1）社会存在决定社会意识。社会存在的性质决定社会意识的性质；社会存在的变化决定社会意识的变化。

（2）社会意识具有 ，对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。

39、生产关系一定要适合生产力状况的规律 40、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 41、社会主义社会的基本矛盾的特点：

是 的矛盾，只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。

我国社会主义改革的性质与根本目的：

性质：改革是社会主义的自我完善和发展；

根本目的：就是使生产关系适应生产力的发展，是上层建筑适应经济基础的发展；是推进中国特色社会主义发展的强大动力。

42、人民群众是历史的创造者

原理：社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富创造者；人民群众是 的决定力量。 方：要求我们自觉地投身社会实践，树立 ，坚持 。

43、坚持群众观点和群众路线。 （1）群众观点及其要求：

基本内容：相信人民群众自己自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。

基本要求：坚持立党为公，执政为民；权为民所用，情为民所系，利为民所谋；实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。（这是我们一切工作的根本出发点） （2）群众路线及其地位：

基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 地位：它是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。 （3）坚持群众观点和群众路线的重要性：

它是我们党领导中国人民夺取民主胜利的重要保证；也是取得社会主义胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。

44、哲学意义上的价值

哲学意义上的价值是指一事物对主体的 意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。

45、人的价值的内涵与评价

（1）人生价值包括个人对社会的 （社会价值）、社会对个人的 （自我价值），而人生的真正价值在于 。 （2）评价一个人的价值：

①评价一个人的价值，主要看他的 。 ②最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 ③在今天，就是看他为社会、为人民贡献了什么。

46、价值观的导向作用

含义：人们对事物价值的总的看法和根本观点。

原理：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。表现在：（1）价值观对人们 的活动具有重要导向作用。（2）价值观对 具有重要导向作用。 方：要求我们树立和坚持正确的价值观，发挥价值观的导向作用。

47、作出正确的价值判断和价值选择，必须遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上 （1）必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

（2）自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。

48、如何创造和实现人生的价值

⑴在 中创造价值。人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值，才能实现和证明自己的价值，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。（从创造的角度看）

⑵在 中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础，人的价值，只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。（从客观条件看）

⑶在 中走向成功。①需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。③需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。（从主观条件看）