2016年北京《综合素质》考试大纲：考试内容模块与要求考试题
一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和。
A：道德品质
B：道德行为
C：道德形象
D：道德体验
E：重视个别差异
2、自我意识发展的第二个阶段是（A：社会自我
B：生理自我
C：心理自我
D：精神自我
）
3、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为__。
A．教育目的服务的
B．教师和学生服务的
C．特定的教学服务的
D．当前工作服务的
4、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（A：认知成分
B：评价成分
C：情感成分
D：行为成分
5、尊重幼儿游戏的自主性是____的具体表现。
A：尊重儿童性
B：保护儿童积极性
）
C：尊重儿童人格
D：尊重儿童权利
6、教师教育机构应承担班主任培训任务，（ ）专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。
A：教育学硕士
B：教育硕士
C：教育心理学硕士
D：教育管理硕士
7、鲁迅先生在十四年曾经说过“我觉得以前，我是做奴隶，以后不多久，就受了奴隶的骗，变成他们的奴隶了……我觉得仿佛就没有所谓中华。”对此理解正确的是____
A：中华不只是一个空招牌
B：国民之后社会并没有多少真实的进步
C：国民之后．君主制度依然存在
D：老百姓被奴役的命运是无法改变的
8、共青团诞生于（ ）
A：1920年
B：1921年
C：1922年
D：1923年
9、在其它条件相等的情况下，一个学习材料识记结果往往是____
A：头尾好、中间差
B：中间好、头尾差
C：头、中、尾都一样好
D：头、中、尾都一样差
10、现代教育理论认为，幼儿园与家庭是__关系。
A．教育的主辅
B．商业
C．合作伙伴
D．服务与被服务
11、皮亚杰认为6—8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于____
A：少年期
B：青年期
C：学龄初期
D：幼儿期
12、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（ ）
A：并列结合学习
B：下位学习
C：上位学习
D：相关类属学习
13、每个概念都包含两个方面，它们是内涵和__。
A．例证
B．外延
C．名称
D．属性
14、现代社会的种种特征对教育系统具有__。
A．双向作用
B．指导作用
C．重要作用
D．决定作用
15、平时所说的三结合教育，这“三结合”是指__。
A．学校、家庭、社会三种教育力量的一体化
B．教师、学生、教室
C．历史、现实、未来的三结合
D．教科书、实验室、网络的三结合
16、能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称之为__
A．需要
B．动机
C．强化
D．诱因
17、教师意识是指教师对自己__认识，对自己在社会生活中的地位和作用的认识以及对自己的言行举止在学生中所产生的影响的认识。
A．职业
B．身份
C．工作
D．专业
18、学前教育的研究工作必然会对儿童产生或多或少、或好或坏的影响作用，研究者
必须充分考虑到影响因素的积极性，尽量避免其影响的消极性，这符合学前儿童心理研究的基本原则是（ ）
A：客观性原则
B：发展性原则
C：实践性原则
D：教育性原则
19、小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（ ）
A：并列结合学习
B：类属学习
C：下位学习
D：上位学习
20、劳动者解除劳动合同，应当提前__日通知用人单位。
A．15
B．30
C．10
D．20
21、由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是。
A：正式课程
B：综合课程
C：校本课程
D：地方课程
22、一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式，最恰当的一项是____
A：碍于面子，将错就错，不加纠正
B：及时对学生说“你们好好想一想，老师刚才讲得对吗?”
C：重新说一遍
D：快下课的时候再讲解
23、”教学相长”、“启发诱导”指的是__
A．教学原则
B．教学方法
C．教学过程
D．教学组织形式
24、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息部分是__
A．教学过程
B．教学手段
C．教学内容
D．教学媒体
25、教师与学生在社会道德上是（ ）
A：相互促进关系
B：平等关系
C：授受关系
D：教学关系
26、”因材施教”体现了人的身心发展的____
A：教育的社会性
B：教育的平等性
C：教育的阶级性
D：教育的生产性
27、我国封建官学的最显著特点是。
A：封闭性
B：垄断性
C：等级性
D：阶段性
E：重视个别差异
28、关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是。
A：幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动
B：种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法
C：非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法
D：观察是幼儿科学探索的主要方法
29、是人和动物在心理上的根本分界线。____
A：动机
B：内驱力
C：诱因
D：强化
二、多项选择题（共 29 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、以下说法正确的是。
A：存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮
B：玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心
C：世界第二次工业的主要标志是蒸汽机的广泛使用
D：18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国
2、中国少年先锋队的队歌是。
A：《光荣啊，中国共青团》
B：《我们是主义人》
C：《义勇军进行曲》
D：《光荣的中国少年先锋队》
3、儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出__等特点。
A．顺序性
B．不平衡性
C．阶段性
D．个别差异性
E．分化与互补的协调性
4、关于纳米材料的说法，不正确的是（ ）
A：纳米材料中的“纳米”是一个表示长度的计量单位
B：纳米材料具有奇特的光、电、磁、热、力和化学方面的性质
C：用纳米级的颗粒组成的材料就叫纳米材料
D：纳米材料的主要成分是从某种谷物中提取的
5、社会生活的基础和社会发展的决定力量是__。
A．生产力
B．生产关系
C．生产方式
D．上层建筑
6、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是。
A：适量的运动负荷原则
B：全面发展的原则
C：经常化原则
D：多样化原则
7、心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即__。
A．动作的定向阶段
B．认知阶段
C．出声的外部言语动作阶段
D．联结阶段
E．自动化阶段
8、我国最先出现的纸币是。
A：元代的“宝钞”
B：元代的“交子”
C：宋代的“宝钞”
D：宋代的“交子”
9、个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为__
A．感性知识
B．理性知识
C．描述性知识
D．程序性知识
10、表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、不安，此时态度与品德的形成阶段主要处在（ ）
A：依从
B：认同
C：内化
D：参与
11、学生学习直角三角形，这种学习属于____
A：词汇学习
B：符号学习
C：概念学习
D：命题学习
12、通过综合归纳获得意义的学习称为__。
A．上位学习
B．同位学习
C．下位学习
D．并列结合学习
13、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证。他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了____
A：《中华人民共和国教师法》
B：《中华人民共和国义务教育法》
C：《中华人民共和国劳动法》
D：《中华人民共和国计划生育法》
14、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为。
A：两个等级
B：五个等级
C：三个等级
D：四个等级
15、活动性原则源自于的“做中学”。
A：皮亚杰
B：夸美纽斯
C：福禄贝尔
D：杜威
16、一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段依从、认同和____
A：行动
B：内化
C：执行
D：泛化
17、根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（ ）
A：培养读写兴趣
B：严格要求
C：主要指出缺点和不足
D：尽可能多识字
18、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是__.
A．培根
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．赞可夫
19、1972年，埃德加富尔在__一书中确定了“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。
A．《学会关心》
B．《学会做事》
C．《学会生存》
D．《教育：财富蕴藏其中》
20、讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于__。
A．不利于教师有目的有计划地进行
B．不利于在短时间获得大量系统的知识
C．不利于教师面向全体学生
D．不利于学生主动自觉地学习
21、教师公正的核心是。
A：对自己公正
B：对学生公正
C：对同事公正
D：对上级公正
22、团队的构成要素有（ ）
A：共同愿景
B：共同目标
C：合理配置成员
D：培养良好的团队文化
23、社会本位教育目的论的代表人物是____
A：涂尔干
B：卢梭
C：赞科夫
D：福禄贝尔
24、学习策略的几种成分是。
A：认知策略
B：调节策略
C：元认知策略
D：资源管理策略
E：存在的或障碍
25、现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况，（终身。
A：掌握新概念
B：做出新选择
C：研究新情况
D：适应新环境
）的能力，才会使学生受益
26、”因材施教”体现了人的身心发展的____
A：教育的社会性
B：教育的平等性
C：教育的阶级性
D：教育的生产性
27、我国封建官学的最显著特点是。
A：封闭性
B：垄断性
C：等级性
D：阶段性
E：重视个别差异
28、关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是。
A：幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动
B：种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法
C：非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法
D：观察是幼儿科学探索的主要方法
29、是人和动物在心理上的根本分界线。____
A：动机
B：内驱力
C：诱因
D：强化
