教 育 方 针
坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和人，努力办好人民满意的教育。
教学工作的“十字方针”。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。 “二十字方针”。充分了解“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的具体内容
小学教师专业标准 一、基本理念
1、师德为先(热具践履依，关尊富爱责耐细，为教自做指引人) 2、学生为本（尊以充调发，遵身教规提，促活健）
3、能力为重（把学二教突实践，研遵提教专水平，坚持实反，再反提） 4、终身学习（学了优提，具意能做典） 二、基本内容
三个维度（专业理念与师德、知识、能力）十三个领域（1职业理解与认识2、对小学生的态度与行为3、教育教学的态度与行为4、个人修养与行为）（五、小学生的发展知识六、学科知识七、教育教学知识八、通识性知识）（九、教育教学设计十、组织与实施十一、激励与评价十二、沟通与合作十三、反思与发展）；六十条基本要求 国家中长期教育改革和发展纲要
第一部分 总体战略 第一章 指导思想和工作方针
（一）指导思想（1、高以深实，优完办建强2、全坚为与培建接3、全立把坚遵面优提） 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。
全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和人。 全面推进教育事业科学发展，立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优化结构布局，提高教育现代化水平。 （二）工作方针（优育改促提，战根强基核）把教育摆在优先发展的战略地位。 把育人为本作为教育工作的根本要求。 把改革创新作为教育发展的强大动力。 把促进公平作为国家基本教育
把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
第二章（一）战略目标。到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。1实现更高水平的普及教育。2形成惠及全民的公平教育。 3提供更加丰富的优质教育。4 构建体系完备的终身教育。5健全充满活力的教育。
（二）战略主题。坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。1坚持德育为先。2坚持能力为重。3坚持全面发展。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和人。 第二部分 发展任务 第三章 学前教育
（五）基本普及学前教育 （六）明确职责
（七）重点发展农村学前教育 第四章 义务教育
（八）巩固提高九年义务教育水平 （九）推进义务教育均衡发展 （十）减轻中小学生课业负担 第五章 高中阶段教育
（十一）加快普及高中阶段教育
（十二）全面提高普通高中学生综合素质 （十三）推动普通高中多样化发展 第六章 职业教育
（十四）大力发展职业教育 （十五）调动行业企业的积极性
（十六）加快发展面向农村的职业教育 （十七）增强职业教育吸引力 第七章 高等教育
（十八）全面提高高等教育质量 （十九）提高人才培养质量 （二十）提升科学研究水平 （二十一）增强社会服务能力 （二十二）优化结构办出特色 第八章 继续教育
（二十三）加快发展继续教育
（二十四）建立健全继续教育机制 （二十五）构建灵活开放的终身教育体系 第九章 民族教育
（二十六）重视和支持民族教育事业
（二十七）全面提高少数民族和民族地区教育发展水平 第十章 特殊教育
（二十八）关心和支持特殊教育 （二十九）完善特殊教育体系 （三十）健全特殊教育保障机制 第三部分 改革
第十一章 人才培养改革 （三十一）更新人才培养观念 （三十二）创新人才培养模式
（三十三）改革教育质量评价和人才评价制度 第十二章 考试招生制度改革
（三十四）推进考试招生制度改革 （三十五）完善中等学校考试招生制度 （三十六）完善高等学校考试招生制度 （三十七）加强信息公开和社会监督 第十三章 建设现代学校制度
（三十八）推进政校分开、管办分离 （三十九）落实和扩大学校办学自主权
（四十）完善中国特色现代大学制度 （四十一）完善中小学学校管理制度 第十四章 办学改革
（四十二）深化办学改革 （四十三）大力支持民办教育 （四十四）依法管理民办教育 第十五章 管理改革
（四十五）健全统筹有力、权责明确的教育管理 （四十六）加强省级教育统筹 （四十七）转变教育管理职能 第十六章 扩大教育开放
（四十八）加强国际交流与合作 （四十九）引进优质教育资源 （五十）提高交流合作水平 第四部分 保障措施
第十七章 加强教师队伍建设 （五十一）建设高素质教师队伍 （五十二）加强师德建设
