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中考英语试卷分析报告
陕西省基础教育课程改革实验区英语试卷依据教育部新颁布的《英语课程标准》，陕西省初中毕业、升学考试说明和今年考生的实际情况命制。以反映九年义务教育的学科基本要求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展与综合素质的提升为目标。全卷体现了以人为本的思想，具有强烈的时代感，体现和谐社会的主旋律，紧扣当
前节能减排的话题。其次， 严格依据初中英语教学大纲命题 ,在重视考察学生对基础知识和基本技能掌握的同时 ,侧重考察学生在具体情境中运英语分析和解决问题的能力 ,保持考试的连续性和稳定性 ,\"稳中有变 \".从我省英语教学实际出发 ,试题难易适度 ,题量适中。现就 英语Ⅱ卷 的试题及学生答卷情况 具体分析如下：
一、完成句子，试题难易适中，考查全面，学生总体做的比较好，
经过大量的试卷分析。 80℅的学生能明确试题考查的方向， 能读懂句意。对第一小题 place 填空的正确率比较高，经过对一定量试卷的分析，此题中各小题的正确率为：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
单词 place fifth popular Will go laugh at sunny doctors friendly to be making mistakes
正 确 率
80℅ 60℅ 50℅ 60℅ 90℅ 30℅ 40℅ 50℅ 30℅ 50℅
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由上表可见， 学生对基础词汇掌握较好， 但对词性变化掌握较差。 也反
映出学生存在的问题不少。
1、学生对单词掌握不牢固，就前五道小题，学生能把单词选对，但
拼写有错误，其中字母顺序颠倒的情况比比皆是，影响得分。
2、书写潦草， U 和 V 不分， C 和 L 不分，也影响得分。
3、对词性不清。第七、八小题准确率低，许多学生不知道
等词是名词还是动词，在词后乱加后缀，造成失分。
二、任务型阅读，共
与大多数学生阅读理解并解答，此题考查了学生中美饮食习惯与差异，以
列表填空的形式让学生完成本篇阅读文章。问题设置不难，第一小题让写
出文章的标题，此答案位于文章的第一
答问题，正确率为 95℅，尤其是第三小题错误率较高，
餐的正规程度做以比较并填空回答，但许多学生答成对时间多少的比较，
据抽查部分学生答卷显示，正确率为
此可见少部分学生对这篇难易适中的任务型阅读并没有完全理解，
答所非问。整个来看， 任务型阅读的得分率还可以，整体接近
三、补全对话，是近年来考查的热点题型，属于半开放式题目，该题通
过设置语境来完成对话， 这是对学生语言能力的考察， 具有较强的综合性。补全对话分为 A）、 B）两组来完成此题， A）是要求学生从方框中选出正确的句子填写在横线上， B）组则是要求学生根据对话的内容填写适当的句子。从答卷情况来看， A）组答题情况较为良好，从 100 份样卷的抽查结果看， 5 道小题的正确率为 43.6 ℅，B）组写出适当的句子综合能力强，难度较大，答卷情况不容乐观， 正确率只有 36.7 ℅。问题主要在于对情景中对话不理解，对对话的语境理解不够透彻而导致失分。此题存在以下主要问题。
90℅。
对问题
85℅，第五小题正确率为
80℅，由
题目要求对中美午
句话，学生大多能找出原句来回
5 小题，每题 2 分计 10 分，该题难易适中，适
sun 和 doctor
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1 、审题不清。补全对话
学生自己给所给的答案句子编
根本就不符合题目的要求。甚至有些学生自己造句写在横线上。
2 、粗心大意。学生答题时，并不通盘考虑，不重视语篇的整体理解，容易孤立句子，就句解句，最基本的单词出现不应有的拼写错误。
3 、基本功不扎实。一些句子出现重大的语法错误，尤其是B）题，一
道题要填 How much is it ？或（ How much？）而相当一部分学生写成 How muchit is ？例如，再列出一些错误的句子， Howmuch do you？Where does you buy？Where are you buy？Where I can buy it ？Where is bought ？
等等一些错句病句。由这些病句可以教训我们，学生在平时学习中一定要打下一个扎实的基础，使句子学、写通顺自然。
四、书面表达共 2 道题，一篇小作文计 5 分，一篇招领启示。 计 10 分，分值 15 分。小作文要求学生根据所给提示及要求写一则 30-40 字的失物招领启示。大作文要求学生根据提示词给外国朋友 Tonny 写一封信，介绍学习汉语的方法， 开头已给出，字数 70-80 左右，两篇作文均属提示作文，难易程度适中，既能对学生的整体语言水平进行检测，又能体现学生的创
新能力，以及知识的运用能力。通过抽样分析，学生的答卷有一下优点，
1 、大部分学生能认真审题，立意准确，能根据提示词来确定时态。
2 、学生思路清晰，不遗漏信息点，句子连贯，并有逻辑性，造句能力
强。
3 、学生能用自己所熟悉的简单句，准确易懂，并巧妙的运用一些连词来表示顺序及逻辑关系，使得整篇文章文理通顺。
4 、据抽查样品作文来看，满分作文占到 12%左右。
a、b、c...
或 1、2、3... 填在横线上，这
A）要求把选择的句子填写在横线上，而有些
在作文中存在的主要问题有：
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1、部分学生审题不严密，尤其是小作文，有
写成了寻物启示。大作文中也有一些学生运用了第一人称和第三人称。
2、有些作文思路不清，如第一篇作文，看不清是写“寻物启示”还是
“招领启示”。第二篇作文只是一些简单的短语罗列，毫无创意。
3、有些学生造句能力差。情态动词、系动词、冠词乱用一起。
4、书写潦草，涂改现象严重，卷面不整洁，字迹不清楚。
5、零分卷面较多，有一个字不写的，也有抄写阅读文章的，这些都
属于 0 分作文。 据抽查样品作文来看， 0 分作文占到 15%左右。
总之从学生的答卷情况来看喜忧参半，英语教学应常抓不放，从平时
抓起，扎扎实实打好平时基本功。
35%的学生把招领启示
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