我与书的故事 在我眼里，书是可以让你从中学到知识的，就像是一种营养饮料，可以使我的生活充满乐趣。 小时候，因为我还不会看那些比较深的书籍，于是便一开始就选择了阅读“小人书”，这些“小人书”印上漂亮的图案，就像是一本七彩的话本，而在我幼小的眼中却变成了令我学习辨别善恶，美丑。这些“小人书”就像是领导着我长大后看小说的领路灯。 上了小学之后，我便开始逐渐不满足与读“小人书”的范围，于是便开始找一些容易让人明白的文章来阅读，一年级时，妈妈为了方便我阅读文章，便一开始买了有拼音的书来给我阅读，一个个拼音就像是一个个音符，在奏出美妙的音乐，虽然读起来比较吃力，但却使我从中感受到了读书给人带来的乐趣，通过那优美的文字，活泼生动的语言，写出的却是一篇篇引人入胜的好文章，于是，我对书的兴趣变得更强烈了！ 这些书放在佳丽，有时做完了功课之后便拿出来阅读，常常令人忘记了时间，有时是在做作业的时候拿出来参考，经常去自己地阅读，一些小说里的人物和故事就更加值得我去学习，他们的那不屑的精神，努力拼搏丝毫我在生活中多了一个学习的好榜样，这些书读起来使我明白了一个道理，让我逐渐变得明事理，分清黑白了，还有的是一些散文，读起他们来仿佛让我感到轻松，在翻来覆去的重读中，我能更加明白它其中的所要表达的道理，读书使我的生活变得多姿多彩。 随着时间的推移，阅读的书变得越来越多，只要一有时间，我便会拿起一本书来阅读，现在，我已经升上了初一，便开始阅读起小说来，如：《童年》《简*爱》《呼啸山庄》……这些书无疑是在带给我知识，给我带来一种满足，也带给我精神、力量。 书本仿佛在告诉你：它可以使你的生活增添乐趣，丰富人生。 书，是我通向人生的一个指路明灯，也是在学习路上帮助我解决每一个困难的好助手，我要把读书的好习惯坚持，向新奇的世界进发！ 我与书的故事——伴我四年的书友 在我小的时候，我仅仅是个运动狂人，因此与书的交往基本上仅仅只有上课的那一段时间而已。 但或许，习惯确实可以改变一个人吧。 六年级毕业以后，爸妈一直要求我在这没有作业的三个月期间看书，平时的我只喜欢踢足球，打羽毛球或是竞跑什么的，所以我只是在迫不得已的情况下主动翻书看。 我从来不否认自己喜欢看武侠小说，科幻小说，但归根到底这还只是故事的开端。 当初，我被《卫斯理新科幻大全》中诡异的故事和让人紧张的情节所吸引，并且奇迹般的，我不像以前那样看书非要图文版不可，而是即使厚厚的几本没有插图的书，竟也能被我一览无遗。 升上初一的时候，我对新面临的古文手足无措，唯一的办法就是看那本厚至数百页的古典《三国演义》，没想到这一看就花了几个月的时间，而且很多内容依然是半知半解。只有几回情节让我颇为深刻，其他的因为不知不解，不明不白就忘了，虽然古文阅读水平又提高了不到百分之零点一，但是我自豪于我主动翻书看了。 初二期间的某月某日，我一回到家，目光马上锁定在书桌上那本最厚的，封面最鲜艳的书上。可怜近视眼看不清楚，只能凑上去看。《诛仙》？这个书名一直在我脑海中回荡，带给我了无限的遐想。 我忽地回神，捡起书，溜坐在一旁，窸窸窣窣的随意掀开中部几页。此刻血光飞溅，腥风血雨，地上尽是行尸走肉般的人肉傀儡厮杀，个个都面无人色。而且我还是凌空微步于空中，吓得我毛骨悚然，六魂七魄都散尽了。 “砰“！七本厚厚的书落在我面前，把我的魂魄都钩回来了。抬头仰望，哥哥诧异的神色在我脸上定格，我耍赖般对他使了个鬼脸又溜开了。可是那嘶叫声好像依然在脑边回荡，我不得不硬着脸皮向哥哥借来看，后来才知道哥哥不不知道我有爱看武侠小说的嗜好啊！ 初三的紧张生活终于来到了，我每每回到家，妈妈都十分体谅地打开那陈旧的收音机，让我收听《水浒传》，度过仅仅十多分钟的吃饭时间。 天意如此弄人，现在回家的时间迟了许多，演讲早就结束了，我无缘再听到林劲叔叔激情澎湃，牵动人心的演讲了，总觉得七上八下，十分不安的感觉。 我又想起了半年前爸爸卖给我的古文版《水浒传》，立马在灰尘仆仆的书堆中翻找，找到以后却遇到新的难题：每天做作业都花了不少时间，哪里抽来时间看书？苦思冥想一番，终于想出了两个办法，其一就是在周日晚上自修的时间看书，而其二也让自己觉得不可思议，就是在上厕所的时候看，即使听公公说这样看书不利于健康，我还是狠下心来了。 本来初一到初二这阶段对古文一知半解，而现在好歹也能比较流畅的一目二三行了。即使有不懂的字句，我还是遵循“不求甚解”的事实看下去了。 每每翻书，无形化作有形，总觉得自己屡次出没在北宋末年战争频起的年代中，有屡次能看到那位替天行道的“山东及时雨郓城宋押司”宋公明，看到了足智多谋的“智多星”吴用，看到了横冲直撞的黑大汉“黑旋风”李逵，看到了日行八百里，飞一般的“神行太保”戴宗…… 时间不饶人啊，现在有约一个星期没有看《水浒》了，但是他们的性格特点依然历历在目，更深刻的是看到了当代封建社会的黑暗和腐朽，现在依然值得人们深省啊。 我和书的故事 高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”陈寿也曾说过：“一日无书，百事荒芜。”长久以来，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章，书更让我受益匪浅。 最初，我沉醉于文学殿堂之中。从《一千零一夜》到《普希金童话》，动人的故事和善良的形象让我爱不释手，从《爱的教育》到《于丹〈论语〉心得》，让我渐渐体会到了人生的真谛和人世间的温暖与爱。海伦•凯勒的故事更是鞭策着我在人生旅程中前进。 渐渐地，我的兴趣转向了科普读物。《十万个为什么》让我见识了许多新鲜的知识，动物、植物、自然现象中许多疑问在书中都能找到满意的答案。《我们爱科学》、《世界未解之谜》……无一不令我手不释卷、废寝忘食。《儿童文学》是我最喜爱的课外读物。虽然认识《儿童文学》仅仅一年，但那精彩纷呈的文章着实让我着迷，那扣人心弦的段落着实让我陶醉。因为《儿童文学》，我的写作水平日渐提高。记得一个周末，我在网上发现了“看图作文”这个栏目，随意选择了一张图片，源源不断的思绪让我兴奋不已，一篇以“保护雪人”为题的看图作文一气呵成，我把冬天比作一个身穿白色大衣的小姑娘，她为大地伯伯献上自己的礼物——洁白的雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地伯伯笑眯眯地接过礼物，将自己打扮得精神抖擞，银色的树，银色的房屋和银色的大地，多么洁白而端庄！妈妈看了连连夸好，我的心里不禁美滋滋的！ 如今的我即将跨进初一的门槛，但依然不会改变我对书的喜爱。我坚信，我和书的故事会越来越多…… 我和书的故事 我和书之间发生过许许多多的故事，下面就让我说说6年级时令我难忘的故事吧！ 俗话说得好，“书籍是人类进步的阶梯”，刚上6年级时，我开始喜欢读书了，尤其是课外书，而且我还越看越带劲，可是我妈妈见了这情形不但从不表扬我，反而总是说我要是再这样痴迷杂书“不务正业”的话，我就会耽误学习的，这是另一种“玩物丧志”。妈妈并给我立下了一道圣旨：不许再看课外书，把语文成绩提高到班内前10名！天呀，谁叫我语文成绩差呢？妈妈把所有的课外书搬到她卧室的书柜里。没办法，妈妈的话我可不敢不照做，我就像孙悟空被带上了紧箍咒，只得乖乖地束手就擒。 离开了书我可怎么活？怎么办？怎么办？我的脑子开始高速运转，对了，我要用三十六计中的偷梁换柱法试一试。那天妈妈正在厨房做饭，我驼着背，弯下腰，用飘移大法闪到妈妈的卧室门口，蹑手蹑脚地打开门，先用眼睛环顾了一下四周，还好，没有危险，敌人不在火力侦查范围内，缩着脑袋飘移到了柜子前，我迅速打开柜子，从里面抽出一本和语文书外形大水差不多的《老人与海》，然后将柜门轻轻关上，以飞人冲刺的迅速冲了出去，顺便用脚轻轻地带上了门。嘿嘿，书到手了，我满心欢喜地进入下一个程序。 我溜进我的房间，把书小心翼翼地放在桌子上，又从桌子底下抽出早以准备好的一张A3大小的白纸来，然后用尺子量好尺寸，笔画好线，再用胶条贴，并在封面上用花体字工整地写上两个大字“语文”，把《老人与海》装进去，搞定了！这就是一本《语文》书呀！计划成功！为了逃过我家的老牌“克格勃”，我就在书皮上写了“李明”二字，哈哈，妈妈要是发现我有两本语文书的话，我再装模作样地将两本书放到眼前，假装拍一下脑袋，说其中一本是我同学李明的，今天没看清楚，就把书塞进了书包里。 我自认为我的行动是天衣无缝的，于是就开始津津有味地读了起来。当读到描写景色的时候，我的眼前浮现了这样的画面：陆地上空的云块像山冈般耸立着，只剩下一长条绿色的线，背后是些灰青色的小山，海水此刻呈现蓝色，深得简直发紫了。天呀，多美的景色！我好像身临其境优哉游哉时，妈妈喊我吃饭，我恋恋不舍地把书倒扣在桌子上，一步三摇地吃饭去了。 今天的饭可真香呀！谁知，吃着吃着，妈妈突然问我最近语文课堂笔记记得如何，我顺口答到：“您老放心吧，全记在书上了，欢迎您检查！”刚说完，我心中一惊，糟了，露馅了！妈妈果不其然走进我的房间……“这就是你的语文书？”话音未落，妈妈手拿着那本语文书，铁青着脸，走了出来。“行呀，跟我斗心眼了！”妈妈使劲地把书皮扯下来，说到：“和你说了一万遍了，你居然还敢背着我想瞒天过海吗？”妈妈的声音从女低音变成女高音，虎视眈眈地盯着我，头上的头发也立了起来。我只能低下头，眼观鼻，鼻观口，口观心，听她没完没了的唠叨。坐在一旁的爸爸一看情况不对，立刻钻进厕所，还说要洗手。面对发起火来的妈妈，我只好一个人面对了。正当我抓耳挠腮想对策时，突然灵光一现，有了。我急忙对妈妈说：“您先别急，今天的期中考试成绩出来了，我的数学和英语都是100分，语文98。5分，全年级第一，尤其是阅读部分一分都没丢。”妈妈闻听此言，脸上的表情立马成三道弯，笑得像朵花似的，我又趁热打铁说道：“妈妈，多看杂书对阅读帮助可大了，看文章时要分析并揣摩每个人物的特征和心理才能读懂，一通百通，语文才能提高得快。”这时老爸从厕所里走了出来，对妈妈说：“看来多看杂书也不影响学习，不如每天让她看一小时怎么样？”妈妈一听，一拍桌子，说：“那可不行，最多看15分钟。”“胜利了，每天可以光明正大地看书了！”我高兴地喊了起来。过了一会儿，我对爸爸说：“您可真像甫志高！平日里总说和我是一条战线的，今天溜得可真快！”爸爸推了推眼镜，一本正经地说：“可我还帮你争取15分钟看书的机会呢！”我和爸爸都笑了。 就这样，我每天都拥有宝贵的15分钟，我可以畅游在书海里，只有与书的心灵相接，才会感到，生活是如此丰富多彩，那一个个栩栩如生的人物形象跃然于眼前，在他们的故事里续写我的故事，这感觉真妙！ 我和书的故事 我和书是从什么时候扯上关系的呢？不清楚。只知道我现在已离不开它们，它们滋润我的心灵，陪我走过一段漫漫人生路。 从《宝宝最爱听的365夜睡前故事》到现在的《巴黎圣母院》，使我减少浮躁，受益无穷。前者是幼儿园时妈妈特意去买的，那时我就特别喜欢讲故事、听故事。每天都要缠着妈妈，让她讲一到两个故事我才肯闭眼睡觉。后者则是上了初中自己去书城买的，当时并没有喜欢看名着，在挑书的时候被这本书的外表所吸引了，深蓝偏黑，封面上有不被人所察觉的花纹，神秘、幽邃，就买了回家。在翻看“原序”的时候，怔住了。 几年前，本书作者去圣母院参观，在两座钟楼之一的暗角墙壁上，发现一个手刻的字：’ANATKH。 这几个大写的希腊文字母，由于长期侵蚀败破而发黑，深深嵌入石壁中，其形貌和笔势，不知如何借鉴了哥特字体的特征，仿佛特为昭示这是中世纪之手写下的，其中所包藏的难逃定数的命意，尤令作者凛然心惊。 作者思索再三，力图窥见究竟何等痛苦的灵魂，誓要给这古老教堂的额头打上这罪恶的或者凶兆的烙印，才肯离开人世。 这本书就是基于这个词命运而创作的。 读这本书的时候，我感受到了强烈的“美丑对比”。剧中的人物和事件，即使源于现实生活，也被大大夸张和强化了，在法国作家雨果的浓墨重彩之下，构成了一幅幅绚丽而奇异的画面，形成尖锐的、甚至是难以置信的善与恶、美与丑的对比。这部世界名着让我认识了一个真正的巴黎，生活在所谓的上层社会里的人们的真正所想，所做。让人明白了生活的真谛是来自生活在底层的人们，并不是生活在上层社会“贵族们”。从那开始，我爱上了名着，读过《茶花女》，《钢铁是怎样练成的》，《羊脂球》，《鲁宾逊飘流记》……残雪说过：“在世俗欲望的喧嚣之中，经典的声音何其脆弱。然而心的呼唤与回应是不受干扰的，这种运动超越时空。当异国幽灵的身影再次显现之时，古老的中华大地屏气凝神。”我很喜欢这句话，在名着里读到自己的感受，好比是在别人的镜子里看到自己的形象。到现在为止，最喜欢的还是高尔基的《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了，外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年，这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！所以我们要珍惜如今美满、幸福的生活。努力学习，千万别身在福中不知福。我们可以从书中获取人生哲理，可以陶冶情操，一个人孤独的时候，书便是最好的朋友。 我与书 我的小屋书架上摆着许多书，一天不看便觉的少点儿什么似的。 当初我并不喜欢书，在乡下也没什么书可看，有时间便去打篮球，玩得满头大汗，也不说累，直到坚持不住才停下来。我喜欢上书是在我作文成绩不好的时候，那时，我已经是初一的学生了，每次考试语文成绩总是不理想。我在一个作文老师那里补习，老师见我写作文多半是自己的话，写几句便没了。他便送我一句话：“多读心中有本，勤写笔下生花。”并说：“你的作文成绩不太好，不是别的原因，主要是你看的书少，视野不开阔，语言不丰富。“从此我就硬着头皮看书。” 说实话，刚开始看书我看几页就生厌了，偶尔看到好的句子或短语就抄在我的采蜜集上，可是这样语言还是不丰富。 直到有一天，我读到《鲁傧孙漂流记》这本书，我的心随着故事情节起伏，时而怕他被野人吃了，时而怕他坐的船再遇到风浪，一口气将它读完。这一来二去我开始感到读书是这样有趣，从而喜欢上了书。 一天我在书店门口看到了一个标语牌：办借书证，进去一问，书店的管理员说：“要30元借书费和50元费，每次可以借30元以内的书，随时可以借。”我一听乐坏了，求妈妈给我办一个，她毫不犹豫的答应了。 办完书证我欣喜若狂，借了一本我想了很久的《昆虫记》和我看完一遍还想看的《哈利波特》。 回到家我便躲进我的小屋在门上贴了四个字“闲人免进”我就开始看起书来。现在，再生活中没有了书我的心便空荡荡的。 我与书 几乎每一本书都轻轻地发出一种声音，扣人心弦，使人激动，把人吸引到奇妙的地方去。这种声音，时而甜美，时而深沉；时而婉转，时而慷慨激昂，这种飘渺而奇异的声音，深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界，这个永远美丽，春暖花开的地方——书的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，它的丰富多彩，让我在天真幼稚的童年里，与它结下了不结之缘。我与书——这种复杂的关系，我们之间没有亲情可言，我们是朋友，是伙伴。我有我的内容，书也有书的内容，只不过，一个真实，一个虚幻。但是我们是朋友，是这个世界上最亲密最真诚的朋友，它是一辈子的朋友，值得依靠，值得信赖。无论是强健还是病残，书都会一视同仁，只要需要，立即伸出援助之手，让我快乐，使我开心。每当遭遇挫折，每当疲惫不堪，每当灰心丧气，每当孤独寂寞，也只有书带给我最大的慰藉，带给我无言的关怀。然而，那些风雨兼行的日子里，它总是默默地陪伴在我左右，告诉我人间最美丽的故事，赠于我最真诚的祝福。我和书的感情，与书的缘分，虽说不是与生俱来，但却是与生共存的。不识字的时候，总是喜欢听妈妈讲故事，喜欢看着她微笑着讲述着千千万万有趣而美丽的童话，看着她手拿色彩鲜艳的薄或厚的漂亮的童话书，我总会无比开心。然而，在我学会了认字的那一天起，书就成为了我生命中格外重要的东西，与我的肉体，和二为一。那些方方正正的字体在我的眼中荡漾起美丽的涟漪，像是天使的羽翼，轻轻地抖动，白色羽毛的飞扬在深蓝色的夜空，带来无限的幻想和思绪，那么奇妙，那么美丽。从那时起，我就天真的认为，书，是世界上最美好的东西。当然，现在也是。我在明净而透明的蓝色天空下一天天的成长，徘徊在那虚幻但又真实的世界里面，我喜欢那些漂亮而优雅的文字，在白色的书页上绽放，充满神奇，充满幻想。我看见母亲无私的奉献和伟大的爱在冰心的笔下缓缓流淌，看见朱自清对时间的叹息，无奈而空虚，看见高尔基在他艰苦的童年里坚强的长大，看见《天蓝色的彼岸》这关于生命和死亡最深刻的寓言，字里行间充满着人世间最真诚的情感，感动了千万个善良的魂灵。“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，这个坚强而伟大的女性，她高高地站在生命的终点，站在即将燃尽的火苗边，依然昂首挺胸，那么坚定，那么顽强，只有她，这失去身体某部分的人才有如此深的体会，如此感人的肺腑之言。《悲惨世界》、《飘》、《巴黎圣母院》、《圣经故事》……数不清的书带给我数不清的情感和乐趣。虽然我不能真正理解文字中流露出的丰富的人生哲理和复杂的思想感情，但是我能感受到那些欢快亦或是委婉的节奏，美妙而奇异。我迷醉于书的世界，不管是那种散发着温馨气息，寄寓人生感慨的抒情之作，还是那些揭示人生真谛、社会不公的作品，我同样迷醉。书的世界如同汹涌的海浪，在我的生命里一浪一浪地打来，如此澎湃，让我知道了很多，懂了很多，遭遇挫折，长大了的爱丽丝是应该蹲在地上无奈的哭泣还是勇敢的站起来勇敢地前进。这是不可否认的，与书结下缘分的人必定会幸福。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不错的，在人生道路上总会有无数的坎坷与挫折，也有灿烂的阳光和美丽的鲜花，多多少少的朋友来了又走了，惟有书可以与你相伴，与你的生命同在。投稿:2005-11-13 13:36:48我与书
