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2022年幼儿园艺术节活动方案(精选8篇)

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2022年幼儿园艺术节活动方案(精选8篇) 幼儿园艺术节活动方案(精选8篇) 为了确保活动有序有力开展,通常须要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是我整理的幼儿园艺术节活动方案(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 幼儿园艺术节活动方案 篇1 一、活动目标: 1、体验爸爸妈妈小时候的童年生活,了解爸爸妈妈小时候的嬉戏、美食及文化。 2、欢庆艺术节,感受节日的欢乐。 二、活动时间:10月30日~10月31日 三、活动打算: 1、环境打算: 1)折叠板进行照片展示 2)门厅环境布置、多功能厅环境布置 第1页 共26页 3)礼物的购买 2、各班打算: 1)我为珍宝秀,各班班级家长节目 2)照片收集 3)微博、论坛宣扬工作 四、活动主题及口号:童年不同样,精彩伴成长 五、活动时间及场地支配 10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅 10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅 六、活动内容与要求 活动要求: 1、找寻最像的亲子秀 找出家长小时候和宝宝小时候的照片,选形态最像的两张进行拼贴,秀秀最像的自己。 此活动有两种参加方式: 1)将照片进行拼图,发至微博上, 2)将照片打印出来,拼贴在一张彩色纸上,并附上幼儿班级第2页 共26页 及名字(彩色纸大小为半张A4纸的大小)。 找寻最像亲子秀建议家长两种方式都参与,也可以选择自己喜爱的方式参与。 2、童言童语回忆录 回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你惊讶、感动的一件事或一句话,用文字编辑出来,发至微博上,微博前#童言童语回忆录#并@宁波市其次幼儿园@班级老师。 3、每班家长为幼儿打算2个节目,要求服装自备,音乐自备,在10月24日之前将节目名字报上来。 活动内容: 10月30日上午:我为珍宝秀 全体幼儿在多功能厅观看“我为珍宝秀”活动,活动节目由各班家长代表进行表演。 10月30日下午:童年新影像 全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时候看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》 10月31日上午:童年不同样 第3页 共26页 每班自己组织活动,内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、嬉戏、零食等入手进行嬉戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录,每班10张优秀照片) 10月31日下午:珍宝狂欢会 1、观赏观看微博上“找寻最像的亲子秀”、“童言童语”,并进行最主动班级评比、最像珍宝秀评比、最可爱珍宝语评比及颁奖。 2、各班老师为珍宝送祝愿。 3、为全体幼儿进行礼物分发。 幼儿园艺术节活动方案 篇2 指导思想: 为了进一步推动我园艺术教化,推动园本节日,树立品牌形象,提倡主动向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围,培育幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养,更好地促进幼儿健康和谐地发展,我园特策划组织首届艺术节活动。 一、班级主题内容: 不一样的环保线描创作 第4页 共26页 二、活动目标: 1、驾驭较丰富的线描元素。引导幼儿在不同材质的物体上进行创作绘画。 2、通过培育幼儿的绘画实力,发展幼儿的视察力、记忆力、想象力、创建力。 3、通过家园合作、师幼互动、亲子协作等形式,共同共享艺术的快乐,充分展示艺术教化的成果。 三、活动打算 请家长、幼儿收集废旧材料:塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、纸板、纸盘、纸杯、旧垫子、记号笔、透亮胶、颜料。 四、参与对象 幼儿:分组展示在不同材质的物体上进行线描装饰。 制作种类: 1、纸盘上的线描 2、纸板上的线描 3、薯片桶上的线描 家长:帮忙收集一些废旧材料 第5页 共26页 例如::纸杯、纸板、矿泉水瓶子、鞋盒 家长特长展示: 1、特长调查:利用家长问卷、小型家长会调查家长特长。 2、特长展示:展示家长的一些特长作品。 幼儿园艺术节活动方案 篇3 活动主旨 1、让每位孩子都有呈现自己的艺术才能的空间。 2、发掘幼儿的各种艺术天赋。 活动内容 1、艺术节开幕式 2、各年段活动 (1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的竞赛活动。 (2)娃娃、小班:才艺秀 3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参加评比、6月1日颁奖) 4、幼儿合唱竞赛 5、玩物交易活动 第6页 共26页 6、五月份幼儿生日会 7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣扬工作。 各年段的海报及报名工作于5月6日前结束。 各宣扬工作负责人: 材料打算负责人: 宣扬工作主要内容及要求:艺术节的总体宣扬、各项活动前的海报、各项活动后的成果公布以及活动花絮各项活动支配。 幼儿园艺术节活动方案 篇4 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。 系列活动一:幼儿现场绘画竞赛 时间:5月25日下午3:00地点前操场 绘画的题材不限,每班三名幼儿参与竞赛。 (要参赛的幼儿到本班老师处报名,筛选举荐到园里竞赛) 系列活动二:绘本制作竞赛 (1)目的:通过实行绘本制作竞赛,培育幼儿绘画的实力及第7页 共26页 创新意识; (2)内容与要求:要求每班上交15副满足的绘本,绘本可让家长在家与幼儿共同完成;绘本内容不,要求故事完整、连贯。注明:绘本制作要求每位幼儿都要参与,经班级评比出15本优秀的作品参与园里竞赛。绘本的形式各异,发挥你们各自的想象和优势,把一个故事制作的最精致。 上交时间:5月23日。 系列活动三:童话剧表演赛 5月28日上午8:30分 (1)目的:通过参与幼儿故事、童话剧的表演,培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班打算一个幼儿故事或童话剧;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具。 注明:此项目交由一名家长演排,幼儿人数均有排练的家长定。 系列活动四:卡拉OK竞赛 第8页 共26页 5月28日晚上6:30分 注明:此项目由班级老师举荐一名幼儿参与。 系列活动五:六一游园活动 6月1日上午半天时间 (1)目的:使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与家长之间和其他小挚友之间的合作与交往的实力,并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)要求:要求幼儿能主动、大胆地与爸爸妈妈参与“六一”游园活动。 注明:这个项目每位幼儿都参与,幼儿须要在家长的陪伴下进行。幼儿每人参与3项活动,均可获得一份小礼物。详细的活动项目等待下次的通知。 预祝小挚友在幼儿园里度过第一个欢乐的儿童节。 幼儿园艺术节活动方案 篇5 为了增进幼儿感受美、观赏美、表现美、创建美的实力,激发幼儿参与艺术活动的爱好,发展幼儿良好的艺术素养,促进幼儿全面发展,我园每年五月以艺术节为主题组织幼儿开展系列艺第9页 共26页 术观赏、创作、表演活动,促进幼儿在红红火火的艺术节里欢乐、健康、和谐地成长,同时进一步增进亲子感情、亲密师长联系。以下是本届艺术节的详细活动日程,敬请各位同行指责指正: 一、艺术观赏周 邀请木偶剧团为幼儿进行木偶剧表演; 组织全体幼儿到影剧院观看儿童动画片; 通过幼儿园的闭路电视每天午餐前播放京剧、芭蕾舞、歌舞等片断; 二、开幕式 周六上午在公园实行 1.集中庆祝仪式:园长致开幕词;家长委员会为艺术节开幕剪彩;幼儿、老师、家长各选一个节目表演; 2.分区域活动:水彩长卷画、纸雕坊、陶艺坊、粉笔画、蜡笔画、环保时装制作与表演; 三、才艺大赛 1.超级小歌手大赛:先由各班、各年级层层推选,最终进行全园性竞赛; 第10页 共26页 2.亲子才艺表演:有歌舞、器乐、表演专长的家长和孩子自愿报名参与,分各年级专场进行表演; 四、幼儿美术作品展 各班及美术爱好班的幼儿优秀美术作品进行装裱,在博物馆展出,全面展示幼儿园美术教化的成果。 五、闭幕式 结合六一庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖,并精选部分节目在社区广场进行汇演。 幼儿园艺术节活动方案 篇6 指导思想: 为了进一步推动我园艺术教化,推动园本节日,树立品牌形象,提倡主动向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围,培育幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养,更好地促进幼儿健康和谐地发展,我园特策划组织\"我秀我精彩\"首届艺术节活动。 活动目标: 通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,引领全园老师、幼儿及家长主动参加到感受美、表现美、创建美第11页 共26页 的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子协作等形式,让孩子、家长和老师共同共享艺术的快乐,充分展示幼儿园艺术教化的成果。 活动宗旨:活跃文化生活,呈现艺术风采,陶冶艺术情操,培育艺术才能。 活动主题及口号:我秀我精彩活动对象:幼儿园全体老师、幼儿和家长活动时间:2022年5月31日活动支配: 活动一:我秀我精彩--大家跳起来活动细则: 1.结合日常教学活动中的音乐活动,加强舞蹈和律动的学习与练习从中感受与挚友一起舞蹈的欢乐。 2.将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上,在唱一唱,跳一跳的过程中复习本学期的英语学习内容,重点复习句型。 活动二:我秀我闪亮--手儿动起来活动细则: 接着未完成的美术活动,使幼儿在活动的过程中学习视察生活、了解生活,并通过绘画、手工制作等艺术手段表现自己的情感和体验,发展幼儿的视察、记忆、想象和创建实力。 活动内容三:我秀我OK--歌声飞起来活动细则: 第12页 共26页 以复习本学期所学歌曲为主,能有表情的演唱歌曲,喜爱参加音乐活动,体验音乐活动带来的欢乐。 活动内容四:我秀我欢乐--小嘴说起来活动细则: 1、以复习本学期所学故事、儿歌、手指嬉戏、古诗、三字经、看图讲解并描述等内容为主开展系列活动,发展幼儿语言表达实力和思维实力。并定时组织幼儿利用园内广播站为大家讲解并描述故事,激发幼儿的自信念。 2、开展\"好书大家读\"活动,每位幼儿带一本自己宠爱的图书来园和大家共享,激发幼儿对书籍阅读的爱好,培育前阅读技能,并养成爱惜图书的良好习惯。 活动内容五:我秀我飞扬--特色展示1、美术作品展2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。 幼儿园艺术节活动方案 篇7 为深化实行《学校艺术教化工作规程》,全面推动素养教化,促进幼儿体智德美全面发展,同时为庆祝六一国际儿童节,展示幼儿园艺术教化成果,进一步推动幼儿园艺术教化工作的改革与发展,经探讨,定于今年3至6月举办“全园第一届艺术节”。第13页 共26页 为指导工作的顺当进行,特制定此工作方案。 一、参与范围 幼儿园的师生均可参与。 二、活动主题与要求 本届艺术节以“阳光下成长”为主题,从“教化要面对现代化,面对世界,面对将来” 的角度宣扬、开展艺术活动。各项活动要围绕主题,丰富多彩,对幼儿进行爱国主义教化,弘扬宏大的民族精神,呈现幼儿酷爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和艺术素养,展示我园幼儿艺术教化的丰硕成果。 三、项目与评奖方法 (一).幼儿园户外活动自制教玩具制作 为丰富幼儿的晨间和户外体育活动内容,增加活动器械的种类和数量,激发幼儿活动的爱好,幼儿园开展幼儿户外活动器械评比活动。 全园老师主动参加,充分发挥想象,结合班级幼儿的年龄特点、动作发展特点及幼儿的爱好,利用各种废旧材料,经过美化、装饰,制做成幼儿喜爱的钻、爬、走、跑、跳、平衡等动作发展第14页 共26页 的各种活动器械。比如,用大纸箱做成的纸龙、用大油桶做成的跳高器械、用奶粉盒和易拉罐做的梅花桩、用纸板做的爬云梯、用塑料瓶子做的小推车等等。这些活动器械不仅美观,而且平安、可操作、具有肯定的教化意义。 通过这次活动,给老师们供应了一个相互沟通、相互学习的平台,呈现了幼儿园老师心灵手巧、勇于创新的精神面貌;同时在活动中,家园携手,广阔家长主动参加,和幼儿一起收集了很多的废旧材料,进一步促进了家园沟通。信任这些美观、好用、老师和孩子们亲自制作的活动器械,肯定会让小挚友们的户外活动变得更加精彩! 本次活动评出一等奖5名,二等奖7名。 (二).2022年庆六一文艺汇演 一、指导思想: “六一”儿童节是孩子们最重要的'节日,为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日,幼儿园以“贯彻《幼儿园教化指导纲要》精神”为指针,以“素养教化”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培育幼儿良好的综第15页 共26页 合素养发展。 二、活动目标: 通过开展庆祝“六一” 活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造试验园的良好形象。 三、活动主题及口号: 主题:放飞幻想 收获希望 口号:“我参加,我能行,我努力,我真棒!” 四、活动支配: 1、活动时间:6月1日9:00召开2022年六一文艺汇演,届时邀请区镇领导参与;六一文艺汇演推行倒计时演练,5月29日9:00对六一节目进行其次次彩排;5月24日9:00对六一节目进行第一次彩排;5月21日检查各方面打算状况,节目单及演出设备、横幅、彩旗、展板(美术展板);5月21日之前各班依据幼儿园的详细支配,利用入离园及下午第三节的时间进行集中、第16页 共26页 细心排练,做好演出服装及演出道具的打算工作,节目交叉的班级,班主任协商、统一解决。幼儿园将随时检查各班节目排练状况,发觉问题刚好解决。 2、活动地点:初步定在园内。 3、参加人员:上级领导,大中班幼儿、家长,老师。 4、总指挥:林园长 5、总策划:范园长 6、组织分工: (1).节目组,组长:宋春兰 组员:尹召霞、林金香、赵小燕、大班、中班班主任。 对六一文艺汇演节目进行组织、筛选、排练,演出服装及道具的打算,彩排及正式演出时的化妆,确保六一节目的质量与水平。 (2).平安、场地组,组长:墨建波 组员:邓景海、大班、中班配班老师 负责彩排和正式演出时的平安工作。包括大门平安、车辆摆放、场地平安、幼儿园庆祝环境气氛的布置和幼儿秩序。 第17页 共26页 (3).主持、宣扬组,组长:宋红军 组员:马桂芳、王忠霞等。 领导讲话稿、宣扬材料、节目主持词及串词,会场布置,领导、幼儿、家长的座次支配。 五、活动流程: 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 六、活动打算: 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境。 2、以班为单位作好参与活动的打算 (1)排练舞蹈、武术、英语等表演节目(五月中旬选定节目,五月二十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排,5月24日、5月29日进行全园彩排); (2)留意收集、制作、购置各种道具; (3)各班调动家长的主动性,邀请家长参加文艺演出,做到家园同乐。 3、幼儿园打算活动奖品和礼品。 4、利用各种形式向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长第18页 共26页 发出倡议书,引起家长的重视,同心同德,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 七、活动方案及详细时间支配: (一)、庆祝大会 1、入场8:50以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白) 2、9:00园长讲话和领导发言 (二)幼儿文艺汇演。 (三)表彰优秀节目。 节目组成状况。班级节目:大班节目5个,中班节目4个;园节目:大班、中班武术各一,大班中班英语各一;老师、家长节目自愿,形式不限,才艺、技能皆可,凡参与按一等奖进行嘉奖。 优秀节目设一等奖5个,二等奖7个。每班举荐家长代表4人,组成评委,对六一节目进行全程评价,成果汇总、排序,取前12名进行嘉奖。 (三).幼儿园第三届趣味运动会 第19页 共26页 一、活动时间:2022年4月 27日 二、活动地点:大操场 三、运动会目标: 通过开展亲子嬉戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的合作精神。培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动打算: 1.通知父母来园参与亲子活动。 2.打算嬉戏须要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、详细活动方案: 活动流程: (一)宣读会场纪律 1、请全体来宾、家长、小挚友遵守大会秩序,按指定的位置就坐。 第20页 共26页 2、运动会竞赛场地,除大会工作人员外,其他的人员一律不准进入场地,须要摄像和拍照的家长请在指定区域内进行,不要影响孩子的表演和来宾的观看。 3、请各位家长按规定做在孩子所在班级的后面,并协作老师照看好孩子的生活和纪律,中途请尽量不要带孩子离开,坚持到开幕式结束。 4、各班聘请两名家长委员会成员负责本班的秩序、平安、卫生等工作。 5、请留意保持会场的清洁,不要乱扔垃圾,活动后主动帮助班级作好清洁、卫生工作。 6、会场内禁止吸烟。 (二)运动员入场仪式 放《运动员进行曲》 (三)幼儿老师致欢迎词。 (四)领导讲话。 (五)节目表演 (1)早操(大班、中班全体幼儿) (2)球操(大班部分幼儿) 第21页 共26页 主持人讲活动留意事项。 (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦! (六)运动会起先 4月27日上午大班嬉戏活动: 1、《送球宝宝回家》(大一) 2、《走大鞋》(大二) 3、《跳竹竿》(大一) 4、《小兔过河》(大二) 5、《小袋鼠运积木》(大一) 6、《两人三足》(大二) 7、《小蚂蚁搬家》(大一) 8、《开火车》(大二) 亲子嬉戏 9、《亲亲热热一家人》(大一) 第22页 共26页 10、《推小车》(大二) 11、《移石过河》(大一) 12、《蒙眼障碍走》(大二) 4月28日上午中班嬉戏活动 1、《我是小蚱蜢》(中一) 2、《小动物运西瓜》(中二) 3、《我是小螃蟹》(中一) 4、《毛毛虫嬉戏》(中二) 5、《合作前进》(中一) 6、《同舟共济》(中二) 7、《蛇形走》(中一) 8、《运馅饼》(中二) 9、《小小旅行家》(中一) 10、《穿越封锁线》(中二) 11、《套圈走》(中一) 12、《运沙包》(中二) 亲子嬉戏 第23页 共26页 13、《两人三腿跑》(中一) 14、《同心同德》(中二) 15、《小脚采大脚》(中一) 16、《开火车,过山洞》(中二) (七)、颁奖(到班内) (八)、活动结束。 亲子运动会人员分工: 主持人:宋海霞 音乐: 赵小燕 摄影: 范新国 嬉戏活动场地支配: 负责人:宋春兰 其他嬉戏活动场地工作人员: 2月27日上午:尹朝霞 吴海霞 2月28日上午:林金香 白国凤 嬉戏活动负责人: 大一:林金香 李爱军 第24页 共26页 大二:白国凤 张新军 中一:尹朝霞 邓立梅 中二:吴海霞 李艳军 嬉戏活动过程中的平安人员:王忠霞 马桂芳 嬉戏活动场外各班观看场地及台场地支配:墨建波 邓景海 (四).幼儿美术作品展 为了全面实行《幼儿园教化指导纲要》,实施素养教化,挖掘幼儿潜能,更好地培育幼儿动手操作实力和想象力,展示艺术教化的丰硕成果,根据幼儿园艺术节活动方案,在“六一”儿童节前夕,我园组织“2022年幼儿美术作品展评活动”,通过评委们仔细评比,评出了一、二、三等奖。 幼儿书画作品各设一等奖10名,二等奖15名,三等奖30名。 四、加强对艺术节活动的领导 幼儿园成立艺术节领导小组,加强对此项工作的领导,成立相应的组织领导机构,制定相应的工作方案和平安预案,把艺术节活动纳入今年教化工作的重要议事日程,作为实施素养教化的第25页 共26页 重要内容,加强督促检查,切实把艺术教化活动搞好。 7月初,幼儿园对艺术节开展的各项活动进行检查、总结。重点检查各项活动的组织领导,安排支配,发动的深度、广度以及器材、师资的配备、活动效果等。 第26页 共26页

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