徐城中学班级学生管理考核方案

为了强化中学生日常行为规范养成训练，为使我校常规管理上水平，促进优良校风建设促进良好学风、班风的形成，特制定此班级学生管理量化考核方案,并在今后的实践中不断改进，不断完善。学生量化考核内容及要求：

1、班级教育量化(权重20%)

⑴主题班会（15分）

①班主任有全学期的工作计划，成立班委会，学期末有总结，平时有班会记录。每月有一次主题班会，班会要有鲜明的主题，由学生干部提前一周制订好主题班会活动设计方案，主题活动结束后，方案交教导处存档。

②按要求及时的完成学校布置的各项工作，完成情况较好者加5-10分，未完成或造成严重后果者扣5-20分。

⑵黑板报 （5分）

每２周至少出刊一期，内容围绕一个鲜明的主题，字迹清楚，版面整齐；内容丰富、健康、美观并按要求每2周更换一次，满分5分，按检查情况给各班加分。

２、考勤制度量化（权重10%）

⑴考勤量化：严格遵守学校各项作息制度，按时到校，凡有迟到早退的每人每次扣２分，旷课每人扣５分，私自外 出每人扣３分。

⑵每周一的升国旗活动、课间操量化：参加人数要齐全，每缺一人次扣1分，确因病事假缺席要有假条及班主任签字并每人次扣0.5分；队伍整齐，动作到位，保持快、静、齐。队伍不整齐，纪律较乱者扣1-5分。

３、纪律量化（权重20%）

课间开展有意义的活动，不追追打打，大声喧哗；午休期间，学生一律不允许在学校内活动，开大门规定时间以前不准到校，按规定时间全体学生在教室上自习。违反规定者每人次扣２分，屡次违纪，加倍扣分。认真做好室内外及卫生区值日工作。

①违纪处理：一般违纪，不遵守课堂纪律，不讲卫生，言行不文明，奇装异发，化妆描眉带耳坠；在校园内骑自行车，如有发现每人次扣１分。

②严重违纪：打架斗殴，不尊重教师，勾引校、内外人员群体械斗、偷窃，抽烟、喝酒等每人次扣5-20分，组织者（主谋）扣20-30分，造成严重社会影响，致人伤残者每人次扣30-50分,并给予记过处分。

4、学习量化：

(1) 上课专心听讲、积极讨论、举手回答问题，任课教师（班主任外）一致反映学风、班风较好的班级加2-10分。

⑵ 按时保质、保量完成作业，无抄袭作业现象的班级加2-10分。

（3）学习成绩进步奖：每次月考结束后对全校各班级进行学生学习成绩进步率统计（进步学生人数/本班学生总数*100%）；第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加5分，第五名加4分。五名以后不加分。

5、爱护公物量化（权重10%）

教室门窗及课桌椅由专人负责，总务处登记，若发现有损坏要进行批评教育，并视情节轻重予以赔偿，具体如下：

① 损坏玻璃一块，除赔款外，本班扣5分。 ② 刻画、损坏课桌凳一次，除赔款外，本班扣5分。 ③ 损坏门一处，除赔款外，本班扣5分。 ④ 损坏黑板一次，除赔款外，本班扣5分。 ⑤ 各班教室若发现无人灯，长明灯现象扣2分。 ⑥ 损坏其它公物的，本班扣5-10分。 6、劳动卫生量化（权重10%）

①教室内应保持干净，整洁，无灰尘，桌椅摆放整齐；卫生区内无垃圾，杂物;自行车按规定的位置摆放整齐。

②每次检查卫生所的分数之和为本班本学期卫生量化分。厕所不加分，较差的扣2-5分，各班自行车摆放不齐者扣1-5分。

③每周四下午第三节为固定检查日期，其余时间随机检查。

④每次劳动视劳动质量，组织情况适当加分，班主任积极带领学生参加且纪律良好的加3-5分。

⑤小型劳动所用学生的班级视劳动情况加1-5分，一般不超过5分。 7、防流控辍量化 (权重30%)

每学期初核实学生人数到学期末计算巩固率。每学期巩固率100%加30分，95%,以上加20分，90%以上加10分，不足90%的不得分。

8、其他量化 (权重5%)：学校组织具体活动时视学生完成情况及班级参与程度给予适当加分。

二、学校活动：包括长跑比赛、会操比赛、文艺汇演、演讲比赛、课间小广播、征

文比赛、书法绘画比赛、兴趣小组及其他学校组织的集体活动，各项年级组或班级组第一名记10分，第二名8分，依次记7分、6分、5分……实行项目累计积分，累计最高分不能超过60分。各班上报的稿件数量及采用稿件，每篇加1分。

三、加减分项目：为学校争得的荣誉根据影响情况计分，有代表学校参加各种竞赛

并获奖的每人次加2-5分；班内有典型好人好事的加1-5分；学生违纪受到学校处分的扣

5-10分。班级管理不当出现重大责任事故的扣5-15分；校外违纪，如破坏周围庄稼果树造成较坏社会影响的一经发现扣5-20分。

四、奖励办法：

１、评选优秀学生、优秀班干部、优秀班集体，优秀班主任以此为重要参考依据。 ２、每学期公布一次量化积分，按名次予以表彰奖励。

五、以上条款对于不便操作的，应以实际情况为标准掌握，最终解释权归学校所有。