中考专题复习——综合性学习之材料探究题集(含答案)

一、解题：

所谓探究，就是要求通过几则材料的阅读、分析、比较、研究，从而有所发现，然后写出自己发现、探究的结果。而发现、探究就是要通过比较、分析，找到几则材料之间存在的关系。

二、解题技巧

1、感知理解材料

即看懂所给出的材料，正确理解材料的内容，这是做材料探究题的基础。只有理解材料，才能更加深入地进行探究。理解材料的过程中还应注意材料的全面性和深刻。如山东省威海市2007年初中升学考试语文试题——概括下面语段的主要信息（15字以内）：

2007年5月25日，教育部体卫艺司副在新闻发布会上介绍，2005年一项针对38万多名学生的监测显示，7至18岁的城乡男生平均身高比2000年检测结果高出7厘米、1分米。但是，学生的多项体能指标却呈下降趋势，如肺活量，2005年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升；乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比，大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降，如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米，3.9厘米。

做这道题目时首先要明确这道题中的材料的内容是关于7至18岁城乡男女身高体能方面的内容，分别是2005年2000年的数据，正确理解材料的内容才能得出结论。

2、分析比较材料

一般情况下的材料探究题都会出现好几个材料，或出现几个参数，而这几则材料之所以放在一起，这之间一定有关系的，有的时候可以是并列的关系，有的时候是因果的关系，做题时要求在理解材料的基础上发现材料之间的相同点和不同点，或因果关系等。将这几则材料或几个方面的参数进行比较，通过比较发现材料和材料之间的联系，参数和参数之间的不同点，从而用语言概括出其中的主要信息或得出自己的看法，从而找出材料中的规律或作者的态度。

如上面的一则材料探究题：就应将材料中的数据作一个比较，将2005年的城乡男女学生的体能情况和2000年城乡男女学生的体能情况作比较，可知都是关于学生的身高和各项体能的相关情况，这是材料之间的联系，通过分析还可知，2005年2000年相比，数据有变化。再如广安市2007年中考题：

下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查统计表，请根据这个统计情况，完成下列各题。

初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 文学名著 26 13% 武侠小说 30 15%

时文杂志 32 16% 卡通画 112 56% （1）从表中数据可以得出如下结论： （2）看了这一统计表，你对同学的建议是：

这是关于初中生课外阅读情况调查统计表，通过人数上的比较就可以知道，阅读卡通画的人数

和百分比最高，而阅读文学名著的人数和百分比最少，由此可见，大多数初中生课外喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著。做这一类题目要善于比较，善于发现最大的数值和最小的数值，以及数值之间的发展变化等。完成了图表得出的结论，那么对同学的建议自然就是建议同学多看文学名著，这也是命题人的意图。

3、概括归纳材料

归纳即把捕捉到的规律，得出的材料的共性问题用恰当的词语和完整的句子表述出来，对之间的分析和比较得出的信息进行概括。做到没有错别字，语言准确、简洁、连贯，符合客观实际，还要求观点全面，不能仅写出其中的某一个方面，这样就会有失偏颇。如果是几则材料分别从正、反两个方面来说的，我们也应该从正、反两个角度去阐述自己的观点。如山东威海市学生身高体能情况的材料探究题，如果仅归纳出学生身高的特点，或仅归纳出其中一年的情况，那么归纳就不够完整全面。

当然这三个步骤也是环环相扣，互相联系的，不能截然分开。

三、导析导练

1、镇江市2007年中考卷第六题探究性学习。

材料一：对某区一所中学初三（3）班49名学生进行调查后发现：自己求过或家长帮助求过护身符的占96%；经常到网上占卜浏览的占34%；相信命由天定的占11%；相信自己的幸运花、幸运石、幸运数字一定能给自己带来好运的占78%……

材料二：在某搜索网站输入“占卜”二字，可检索到34.4%万个网页；输入“星座”二字，可检索到267万个网页。从搜索结果看，占星奇缘、十二星座解说、北斗星易学书、周公解梦等内容充斥网页。

材料三：联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。专家呼吁，全社会都要关心青少年的健康成长，多为青少年出版一些好书，多提供一些有益的活动场所，为加强社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。

读了上述三则材料，你有什么发现？请写出你的探究结果。 解析： 这是一道单纯的文字型的材料探究题，材料有三个。首先读懂内容，理解每一则材料。

1

通过阅读可知，材料一的主要简述了青少年对一些迷信感兴趣，材料二主要简述了网络迷信的内容很多，材料三主要简述了设立“世界读书日”，呼吁青少年多读好书。然后再将这三个材料作一些比较，看材料之间有哪些联系，有哪些相同点和不同点。将这三则材料比较后，可以知道，这三则材料都和迷信、青少年有关，能从材料一、材料二中概括出当今社会有些青少年非常迷信，某些网络媒体里充斥着大量的迷信邪说。从材料三中提炼出整改措施全社会都要关心青少年的健康成长，并为之创设良好的环境，多读好书，从而抵制迷信思想的侵蚀。最后将这几个方面的内容总和起来，用简洁准确的语言来概括归纳，那就是这三则材料的探究结果了，信息全面而简洁。

2、南京市2007年初中毕业生学业考试语文试题中的材料探究题： 小方搜集到下面一个有意思的图表，并和大家一起进行了探究。他说：“从图表中可以看出，随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要性逐渐下降。”你就理解能力或创新能力对事业成就的

重要性也发表了一点看法，你说：“从图表中还可以看出， 。

解析： 这是一道图表型的材料探究题，而且将这个材料探究的内容放在一定的情境之中，但只要能够对这个图表能够理解、分析、归纳，这道题也就迎刃而解了。通过观察上图可知：图表的主要内容是随着事业成就的由小到大，记忆能力、理解能力、创新能力在其中的不同的作用。再通过比较可知：记忆能力的作用是越来越小，理解能力在其中的重要性是基本不变的，而创新能力在其中的重要性越来越大。最后将这些通过理解比较得出的信息用简洁的语言表述出来就可以了。 3、2007年江苏省连云港市中考语文试卷中材料探究题：

下面北京2008年奥运会的部分标志、实物图片及简要文字说明，请你认真研读和探究，从中提取出这些标志和实物的共同特征及具体表现。

北京2008年奥运会会徽由印形部分、Beijing 2008”字样和奥林匹克五环组成。印形图案好似一个北京的“京”字，又像一个舞动的人型，潇洒飘逸，充满张力。

北京2008年奥运会体育图标以篆字笔画为基本形式，融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征，符合体育图标易识别、易记忆、易使用的要求。

北京奥运会火炬长72厘米，重985克，燃烧时间15分钟，火焰高度25至30厘米。整个火炬高雅华丽、内涵厚重，融入了祥云、漆红、纸卷轴等中国元素。

北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念，主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。凤凰是中国古代传说中的鸟中之王，是吉祥永生的代表，高贵美好的象征。 解析： 这是一道图片和文字相结合的材料探究题，做题的过程中不仅要能理解文字的内容，还要正确读取图片的相关信息，但是这一道题探究的内容作了明确的要求，即探究这几个材料的共同点。首先，理解材料，这几则材料都和奥运的知识相关，再比较分析材料之间的共同点，将之归纳一下，就是：都具有鲜明的中国文化的特征，会徽标志中的印章，体育图标中的篆字，火炬形象中的祥云等，火炬接力标志中的凤凰都是相同的。

4、下图是北京奥运会的会徽，它是从1985件全球应征的有效作品中脱颖而出，并在众多专家的帮助下进行了多次修改而最终产生的。它的成功之处就在于“当世界另一端的人第一眼看到它的时候，就会感觉到这是中国的，能传达出基于悠久历史传统沉淀之上的现代感”。请你探究一下该会徽是如何传达出我国悠久历史传统文化的。

解析： 这是一道单项探究题，我们通过仔细观察分析题图， 并且认真把握题干的内容，来确定答题的角度。此题的要点在于“如 何传达出我国悠久历史传统文化”，也就是说，解答此题应该到图中找

到与“我国悠久历史传统文化”有关的内容，然后，再组织语言明白表述。

四、实战演练

【练习一】

1、伊拉克战争以美军控制伊首都巴格达而告终。但战争初期，美军曾遇伊军顽强抵抗，一度在巴格达城外受阻，伊拉克总统萨达姆也摆出了一副要与美军在城内决一死战的架势。对此，各国媒体纷纷认为美军的“速胜论”遭到了挫败，有的媒体甚至干脆把巴格达称之为“萨达姆格勒”。（人名加上“格勒”是前苏联给城市命名的常用方式。）阅读下面两段材料，不涉及战争的性质，仅就媒体对战况的预测，探究出“萨达姆格勒”的含义。

材料一：列宁格勒保卫战。苏德战争期间，希特勒北方集团军以优势兵力突破苏军抵抗后，侵入列宁格勒郊外和苏芬界河拉多湖一带。从1941年9月8日到1944年1月17日，列宁格勒被围困872天。德军参战兵力有4个集团军、一个装甲集团群和部分空军。苏联军民进行了艰苦卓绝的反围困斗争，终于挫败德军封锁，把德军从列宁格勒击退到220－280公里外。

2

材料二：斯大林格勒保卫战。这是前苏联卫国战争中的一次决定性战役。德国不甘心1942年初在莫斯科战役的失败，于1942年7月放弃全面进攻苏联的计划，主攻南线，以占领战略地位十分重要的斯大林格勒为主要目标。7 月17日，德军集中100多万优势兵力猛攻斯大林格勒，9月中旬攻入市内，苏联军民与德军展开了激烈的巷战。11月19日，苏军开始。次年2月，德军第六集团军、第四集团军等全军覆灭，损失官兵近150万人。（2003年常州市中考题）

2、对历史上的成吉思汗，有很多评价，阅读下面摘选的几则材料，结合本文，说说你从中有什么发现。

（1）电视连续剧《成吉思汗》主题曲：(男)长天飞沙，壮士血在狂号，(女)原野飞花，壮士怀抱冷傲。(男)一代天骄，千秋知我名号，(女)谈笑造时势，问谁领风骚。

（2）黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们，出现于文明化了时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”

（3）普希金描述成吉思汗入侵时说：“蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，既没有给予我们代数，也没有给予我们亚里斯多德。”

3、阅读下面两段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。

①美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师，说这些学生被他鉴定为是最有潜力的，但必须对学生保密。教师深信不疑，无意中对名单上的学生特别厚爱。8个月后，凡被列入名单的学生，不但成绩提高很快，而且性格开朗，求知欲望强烈，与老师感情也特别深厚。这个实验被命名为“皮格马利翁效应”。 （选自《心理学》）

②一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师，他能“算出”某孩子能成为数学家，某孩子能成为作家……家长和学生都很相信他的话。多年之后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士。这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”。（选自鲁先圣《信念的力量》）（2003年常州市中考题）

4、阅读文章有关内容和下面两则材料，从中你有什么发现，写出你探究的结果。

在广博的植物世界中，有一类能捕捉活的昆虫的植物，这类特殊植物被称为食虫植物，它们用黏液、滑溜的叶面、针刺、囊袋等来捕捉动物。有的以香甜的蜜汁和鲜艳的色彩来引诱昆虫，进而不动声色地将其囚禁起来，再消化吸收；有的通过自身的主动运动来捉住昆虫，再慢慢享用。

——摘自《植物界的猎手》（《中学生知识画报》）

“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾子，虾子吃污泥。”

事实并非如此，研究发现，植物在受到昆虫蹂躏时，会送出特定的化学物质信息，这些信息既可以是促使其它同类植物构筑起化学防御工事的信息，也可以是召唤捕食者来吃掉昆虫的信息。金合欢树在动物舌卷它们的枝叶时，能够产生一种化学物质，刺激临近的金合欢树分泌出一种吃起来带恶臭的化学物质，让嚼食者馋而远之。 ——摘自《植物反击动物》（《百科知识》）

5、阅读下列材料，从中你有什么发现，写出你探究的结果。

有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡了起来，放进了垃圾桶，被路过的口试官看到了，他因此得到了这份工作。

一位青年在自行车店当学徒。有人送来一部坏的自行车，这位青年将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新，其他的学徒笑他多此一举。车主将自行车领回去的第二天，这位青年被挖到他的公司上班。

6、读下面一则材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。

有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。

对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。

7、读下面一则材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。

牛头羚个头庞大，力量惊人，行动迅捷。如果数十万只牛头羚齐心协力干某一件事，那是非常危险的。但猛兽袭击时牛头羚们从不团结起来抵御，它们只会惊慌奔逃，将弱小者甩在队伍的尾部。面对险境，即使母牛头羚也不会挺身而出保护自己的亲生骨肉。

猛兽也和牛头羚达成了某种默契，有一只供食了，就不再惊扰其他牛头羚——绝大多数猛兽都没有过量储备食物的习惯。

8、下列有关资料，从中你能看出苏州园林在布局上有什么特点？请用简要的语言加以概括。 ①拙政园池水面积占1/3，池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，台

馆分峙，回廊起伏，水波倒影，别有情趣。

②网狮园以池水为中心，水面聚而不分，池周亭阁造型秀丽，石板曲桥，低矮贴水，微微拱露。环池一周叠筑黄石假山，高下参差，曲折多变，使池面有水广波延和源头不尽之意。

③环秀山庄，假山座座，池水湾湾，独出心裁，另辟蹊径，两者配合，佳景层出不穷。望全园，山重水复，峥嵘雄厅；入其境，移步换景，变化万端。

④怡园池水居中，环以假山、花木及建筑。中部水面聚集，东西两端狭长并建曲桥、水门，以

3

示池水回环、涓涓不尽之意。池北假山，全用优美湖石堆叠，山虽不高而有峰峦洞谷，与树木山亭相映。

⑤沧浪亭园外景色因水而起，园林北面而开，前有一道石桥，一湾池水由西向东，环园南去，清晨夕暮，烟水弥漫，园外之水与园内之山相映成趣，相得益彰，极富山岛水乡诗意。

9、阅读下列材料，写出你的发现，用简要的语言加以概括。

有一个40岁的人被医生告知患了绝症，最多再活三年时间。因此，他为了使自己最后的生命更有意义，便拟出一个“三年要做十件事”的工作计划其中包括写一本书、学一门外语、搞一项发明、办一个工厂、游30座名山、看50个城市等等，计划列出并付诸行动。过了两年零八个月，10项目标全部完成。

三位大学的同学，同时分配到县直机关工作。几年后，一个不甘心总这样打水扫地，看领导眼色，调到了企业。另外两个没动心。又过了几年，又一个辞职下海。剩下的一个仍未动心。再过几年三人相聚，到企业的那个已成了大厂的厂长，辞职的已成了富翁，留在机关的则后悔莫及。

10、阅读下面的几段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。

（1）乌鸦，嘴大而直，全身羽毛黑色，国家二级保护动物。多群居在树木中或田野间，喜欢选择高达二十米以上的乔木做巢、栖息，如果树木低于二十米，乌鸦就会离去，另选高枝。主要以谷物、果实、昆虫等为食物。喜欢闪闪发亮的东西，常常收集碎玻璃渣子等。（《现代汉语词典》）

（2）随着改革开放，随着沈阳城急剧向四周扩展，尤其从上世纪90年代初开始，乌鸦们不知受了什么诱惑，夜幕下三三两两，犹如一道道黑色闪电，悄悄潜入沈阳城区，或落在古老教堂钟楼顶，或飞到老乔木上栖息，而清晨来临天还未亮，又很自觉地飞离。那时进城乌鸦数量少，又都很羞怯，人们的正常生活未受到干扰。（《江海晚报》）

（3）1999年秋天，沈阳获得联合国的人居奖，城市靓丽起来，乌鸦们似乎也要来分享这份荣耀了。如一传十，十传百，百传千一般，数以万计的乌鸦们四面八方向沈阳城聚集，不再是三三两两，而是成群结队；不再是悄悄潜入，而是鸦噪齐鸣漫天飞舞；不再是暮来晨去，而是早归晚出；不再是仅仅栖息于闹市公园，而是地盘扩大到五公里，占领了最繁华地段的天空。沈阳城里，一时漫天乌鸦，其壮景足以用“遮天盖日”来形容。（《江海晚报》）

11、阅读下面的几段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。

一分钱在许多地方已经失去人们的尊重，全国每年估计有70亿的一分钱消失不见。19年国会议员詹姆士提议立法，希望能在2000年以前停止发行一分钱。

1992年经济低迷到谷底时，财政部只铸造了91亿枚一分钱，1990年120亿枚，1991年99亿枚，1993年113亿枚，1997年经济好转，则有133亿枚。

四年前，加州一位小学教师，想向学生表现“100万个东西”的概念，发起捐一分钱的活动，四年时间终于募到100万个“一分钱”。银行反复数过1040遍，去年春天，这100万个一分钱，也就是1万元，利息达到868美元。目前校方还没有决定到底怎么使用这笔钱，不过最大的可能是设

立奖学金。

12、读下面一则材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。

（1）阅读下面的材料，从中你能的出什么结论？用简要的语言加以表达。

青岛、烟台附近海岸是山东主要粮食产区，但是当地缺少灌溉用水。有人想到抽用地下水来灌溉。一段时间内，这里成为粮食高产区。但是由于当时没有考虑环境因素，没过几年，所属莱州一带的地下水位已经抽到比海面还低十几米，导致海水倒灌。海水以一天1米的速度向内侵蚀，所到之处一片荒芜，原来的高产田变成寸草不生的荒土。现在要解决这个问题非常困难，要把入侵的海水弄出去，不仅要付出很大的代价，而且必须依靠先进的科学技术。

13、阅读下面材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。

材料一：普氏野马，又称蒙古野马，原产于我国准噶尔盆地的荒漠地带，因此又称准噶尔野马。普氏野马素有“马中活化石”之称。

野马在我国历史上有过不少记载。据载，周穆王西游东归时，西五母十分热情，临行惜别，奉送不少礼品其中有“野马、野牛四十”另据文献载，成吉思汗的军师耶律楚材军旅诗里也有对野马的描绘“千群野马杂山羊，壮士弯弓殒奇兽”。、贺兰山、阴山、甘肃，乌兰察布等地的岩画中，见有大量野马的足印。郦道元在《水经注》里就多处提岩画里的马及野马的形象。

1974、1981、1982年，中国科学院，大学等单位先后组织考察队，深入到准噶尔荒漠、乌伦古河、克拉麦里山、北塔山等野马产地考察，寻找最后的野马，后又进行过航空调查，但无果而终。

材料二：中国野马被偷猎至欧洲各国圈养的，不断繁殖后代。但圈养普氏野马比野生普氏野马腿变粗2—3公分，体重平均增加50—70公斤，奔跑速度下降一半，性情变得温顺起来，没有了百年前野生普氏野马的那种警觉、躁动和野性的强健。甚至在2000年春天，野马繁殖中心引进的一匹最好的盛年母马“准葛尔1号”因肥胖死于难产。 国际野马组织提出“野马还乡保种计划”，并积极实行。1986年我国引进第一批野马共18匹。2001年8月28日野马繁殖研究中心进行了第一次实验性放野。由“准葛尔11号”头马带领，放出27匹到卡拉麦里山自然保护区的野外荒漠。放野过程中死掉3匹，五个多月后收回剩下的24匹。这是一次积极的尝试。相信在国内外科学界的共同努力下，普氏野马保种、扩群和恢复原始野生种性等工作将大有希望。

14、阅读下面材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。

班会课上，班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添了一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī—”“zhuī—”“根本没这个字！”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī—’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”

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15、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。

正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。

我获得的启示：

16、阅读下面的几段材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。

材料一：一分钱在许多地方已经失去人们的尊重，全国每年估计有70亿的一分钱消失不见。19年国会议员詹姆士提议立法，希望能在2000年以前停止发行一分钱。

材料二：1992年经济低迷到谷底时，财政部只铸造了91亿枚一分钱，1990年120亿枚，1991年99亿枚，1993年113亿枚，1997年经济好转，则有133亿枚。

材料三：四年前，加州一位小学教师，想向学生表现“100万个东西”的概念，发起捐一分钱的活动，四年时间终于募到100万个“一分钱”。银行反复数过1040遍，去年春天，这100万个一分钱，也就是1万元，利息达到868美元。目前校方还没有决定到底怎么使用这笔钱，不过最大的可能是设立奖学金。

我的发现：

17、阅读下面的三则材料，联系本文（《历练后的飞翔》），写出你探究的结果。

材料一 母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。 材料二 孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……”（《生于忧患，死于安乐》）

材料三 曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。

（2004年黄冈中考语文试题）

18、阅读几则材料，你得出什么结论。

①人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多。（《萤火虫》）

②云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（《看云识天气》）

③近100年来，中国原有的森林面积已减少了50%，木材蓄积量减少了33%；130多个林业局中，已有36个局的可采资源基本枯竭。（《中国环境危机报告》）

④去年我国主要污染物排放量超过环境容量的70%，江河湖泊普遍遭受污染。（《时事报告》）

⑤“哗——”的一声，鹭鸟们早已警觉，展翅高飞……这时，我才想举起照相机，“咔嚓、咔嚓”一通猛拍。但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那样的诗情画意了。（《同在蓝天下，人鸟相与欢》）

结论：

19、阅读下列格言，写出你对机遇的理解。

命运之神在关闭一扇门的同时也打开了另一扇门。——佚名

机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人；人之抛弃机会，绝对多于机会抛弃人。——佚名 如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。——泰戈尔（选自《中华活页文选》2005.1）

20、阅读下列材料，写出你的探究结果。

材料一：比尔盖茨19岁时看到了电脑软件行业的巨大商机从哈佛辍学，后来成了世界首富。盖茨成了盖茨，我们依旧“微软”。

材料二：1965年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素，使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多人提名牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖，可由于作出此贡献的人多，国内因为报名争议得很厉害，送给评审委员会的名单多达14人，而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人，最多不超过3个，这样他们与此奖擦肩而过。

材料三：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳，当时项羽力量明显强于刘邦，消灭他易如反掌，在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦，沽名钓誉，听信项伯仁义之说放走刘邦，最后天下被刘邦所夺.

探究结果：____________________________________________________ ______

21、请你把以下两个故事联系起来看看你有哪些发现：

故事一：在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲过来，照常理，他应该毫不犹豫地卧倒。当他发现离他四五米处有一个小战士还站在那儿时，他并没有立刻卧倒，而是一个鱼跃飞身将小战士紧压在身下，此时，一声巨响，飞溅起的泥土落在他俩身上。他俩抬头一看，惊呆了，刚才上尉所处的位置被炸了两个大坑。

故事二：古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门，一路上重重的行李箱让兄弟俩不堪重负。他们只好左右手换着拎，忽然，大哥停下，从路边找来一根扁担。将两行李挂在扁担上，他挑起两个箱子反倒觉得轻松许多。

我的发现：______________________________________________________

22、阅读下列三则材料写出你的探究结果：

材料一：大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯，就是无论在哪儿读过的东西，他都要在活页纸上认真地做摘录，然后把摘录加以分类，放进贴有标签的文件夹里。这样不管需要用到哪一条摘录，都可以马上拿到。长年累月地广泛读书，细水长流地做读书摘录，使黑格尔的知识越来

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越丰富。

材料二：同志在学生时代就勤写笔记。他每次去图书馆，必定带上三件物品：地图、字典、笔记本。读书时，凡学到自己需要的知识，就立即记在笔记本上。

材料三：上海有一位青年，十分重视摘录，他的摘录笔记本多得不可胜数。他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作，身旁堆满了笔记，下午到图书馆去，从大量报刊上摘录自己所需要的资料。注重知识的积累，为他的创作积累了丰富的素材，他最终成为了年轻的小说家。

探究结果：____________________________________________________ ______

23、阅读以下两则材料写出你探究的结果：

材料一：世界球王贝利喜得贵子，有记者贺道：“看他长得多壮，今后会成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地答道：“他有可能成为一名优秀的体育运动员，但决不会有我这样的成就，因为他现在就很富有，缺乏先天竞争意识，而我小时候却是非常贫穷。”

材料二：范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时读书连稠一点的粥都难以吃到；司马光出身寒门；明代大学士宋镜家中一贫如洗；苏联作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就去打工供姐姐读书……

探究结果：____________________________________________________ ______

24、探究下列材料写出你探究的结果

材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。

材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。

材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。

探究结果：____________________________________________________ ______ 25、阅读下列两段材料请你把第三、四段材料补充完整：

材料一：繁华大道，乞讨者众，这里乞丐的生存产业链黑幕刚刚被媒体披露。孩子问：我们为什么不给他们一些零钱？给还是不给？难题是：教孩子仁慈还是识别欺骗？

材料二：重点中学竞争尤为激烈，帮助同学解答难题至少半小时，使自己本已十分紧张的学习时间受到耽误。孩子问：我要不要帮助同学？帮还是不帮？难题是：教孩子助人为乐，还是不惜一切在竞争中胜出？

材料三：大街上，一位老人被自行车撞倒，肇事者逃跑。曾经有过这样的新闻：一位骑自行车女孩停车上前扶助，不想竟被周围公众指认为肇事者，而受到帮助的老人居然不说明。孩子问：应不应该去帮助伤者？救还是不救？

难题是： _____________________________________________________ _ 材料四：学校门口豪华私车令孩子们侧目，父母占有的社会地位、物质资源的不平衡，会不会

引起儿童间的不平等感？

孩子问：坐自己家的车上学有什么错误，送还是不送？

难题是： _________________________________________________ 26、超越极限

易容

电视台正在播放一档新节目，名为《超越极限》。参赛者被选中后，须在规定时间内吃掉一盘让人毛骨悚然的食物——活的蚯蚓、蜘蛛……场面刺激，直接挑战人的嘴、胃和心理承受能力。 那期节目从头到尾，尝试者不乏其人，但几番努力，终于还是败下阵来，到最后竟无一人从容过关。 妻说：“换了我，我也无论如何吃不下去，真恶心呢。”在女人中，妻算勇敢的了，一次在车上遭遇小偷，人人明哲保身，视而不见，惟妻挺身而出，坤包甩过去，将小偷的刀打落在地。 “那要是给你很多钱呢？”我故意问，“比如说两万，你敢不敢吃下去？” 妻毫不犹豫地摇头。

“两万太少，要是两千万呢？一辈子锦衣玉食，你吃不吃？”我接着寻找可能的条件。 妻想了一会儿，仍摇头：“确实诱人。但要真吃下那盘东西，我想我下半辈子再也吃不下任何东西了。生无乐趣，要那些钱有什么用？” 我说：“如果发生灾难，不幸被压在石堆下等待救援，无食无水，只有这些东西可以维生，我想那时候任何人都吃得下去了。” 妻说：“也许那时我会吃吧，饿得晕头转向，求生的本能会战胜一切恐惧和恶心。” “所以说想要真正超越极限，必须将人置于死敌，否则人的潜能就不会发挥到极致。”我得意地做总结。

妻沉思着。

良久，她开口，一字一顿：“只有在一种条件下，我一定会将它整盘吃下去，毫不勉强，心甘情愿。” 我问：“什么？” 妻说：“如果能让父亲回来。”

妻的父亲去年因肝癌去世，妻在病榻前陪伴数月，用尽所有办法，却终于无力回天，眼睁睁看着老人对人世无比的留恋而离去。那一段刻骨铭心的记忆遂成妻心中永远的痛，时至今日，每每午夜梦回，泪湿枕巾，常说又见到父亲笑容依旧，宛如生时。

“如果能让父亲回来，那算得了什么呢？”妻的眼圈红了，面容却透着坚定。 我听着妻的话，一颗心不由得被深深震撼了。

选自《人生与伴侣》2004年第8期 （1）全文来看妻子眼中“超越极限”的内涵是什么？（3分）

_____________________________________________________________ （2）认为下列情况是否属于文中妻子理解的超越极限的力量。并逐一阐述理由。（4分） ①奥运会上有好多选手为了能站在最高领奖台上，不惜以损害身体为代价服用兴奋剂。 ②城市里有一种“蜘蛛人”，他们的工作是给高层楼房做外墙清洗，非常危险，需要挑战生理、心理极限，可收入非常可观。

6

③一次矿难中，从发生那天到第十五天，救援人员才从矿下就救出一个几乎奄奄一息的矿工。据他回忆，在井下，他每天都在不停地扒煤，寻找任何可以延续生命的东西。而在正常情况下，一个人不吃不喝七天就会死亡。

④电影《泰坦尼克号》女主角，在与男主角杰克发生了刻骨铭心的爱情后遭遇沉船，她答应杰克要活着，在那样寒冷的冰木块上竟然奇迹般地等到了救援人员。

_______________________________________________________________ _

27、阅读文章，完成探究：历史题该怎么考

我儿子正在读高二，考了一道历史题：成吉思汗的继承人窝阔台，公元哪一年死？最远打到哪里？第二问儿子答不出来，我帮他查找资料，所以到现在我都记得，是打到现在的匈牙利附近。一次偶然的机会，我发现美国世界史这道题目不是这样考的。它的题目是这样的：成吉思汗的继承人窝阔台，当初如果没有死，欧洲会发生什么变化？试从经济、政治、社会三方面分析。

不久前，我去了趟日本，日本总是同我们在历史问题上产生纠葛，所以我在日本很注意高中生的教科书。他们的教师给高中生布置了这样一道题：日本跟中国100年打了一次仗，19世纪打了日清战争（我们叫甲午战争），20世纪打了一场日中战争（我们叫抗日战争），21世纪如果我们跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了是输在什么条件上？分析之。

翻开我们的教科书，题目是这样出的：甲午战争是哪一年爆发的？签订的叫什么条约？割让多少土地？赔偿多少银两？（选自《读者》2004年第20期有删改）

结合下面的材料，写出你的探究结果。（两点即可）（２分）

法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。她对日本的广岛和中国的南京两个灾难深重的城市记录得比较详细，现摘抄一些，请你阅后谈谈有何发现。 广岛：被原子弹轰炸的残骸都保存完好；南京：难以找到当年屠城遗址。

南京：大死难人数36万人以上，纪念馆“哭墙”上只剩有3000个死者的名字； 广岛：2001年8月6日，公布原子弹受害者2213人，精确到个位。

广岛：每年8月6日，举行悼念大会，8月15日，钟声汽笛鸣响，工厂、学校、机关停止一切工作，全城哀悼；南京大纪念大会从1985年才开始，1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法，除了悼念大会会场，鲜见肃立默哀场面。

南京：参加纪念大会人数2000左右，最多不到1万人，占人口的1/2800或1/500； 广岛：参加纪念大会的有5万多人，占全市人口的1/21……

探究结果： 28、一份调查显示，《小燕子》、《小兔子乖乖》、《菜蘑菇的小姑娘》等歌曲成为成年人记忆最深刻的儿歌，是他们成长过程中一抹令人难以忘怀的金色阳光。

某中学组织的一次卡拉OK大赛上，学生参赛的歌曲多是《谢谢你的爱》、《双节棍》、《被爱捉弄》等成年歌曲，只有一个学生唱的是《听妈妈讲那过去的故事》，结果引起学生们的哄笑。就在成人歌曲在孩童间广泛流行时，灰色的童谣也以惊人的速度在低下广为传唱。

我国有2亿多儿童，但专门从事儿歌创作的专业队伍基本没有，儿童在日常生活中听到的不是童年歌曲，而是各种各样的流行歌曲。(《扬子晚报》2004.6.5)

我的发现：

29、阅读下面两则材料写出你探究的结果：

材料一：继体育彩票发行之后，国内有发行了福利彩票。根据业内人士透露，今后还将发行教育彩票。彩票将成为一种产业（业）。对于彩票，彩民们有不同的感受和心态。休闲地“玩”出了乐趣，想发财的买上了“瘾”。

材料二：根据媒体报道，校园彩民令人忧。有的中学生幻想一夜成为富翁，沉溺“彩经”而无心学习。一位中学生这样向同伴描述1000万元大奖后的情景：先买车，再配一台电脑。有人问他：中奖后还看书吗？他回答：“有了1000万，还读什么书啊！” 探究结果：_________________________________________________________

30、请用简洁的语言探究出以下三则材料所反映的核心问题：

材料一：意大利诗人但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。” 材料二：某大学里一个周末下午一节选修课，由于学生活动多，都没心思上课，有位同学准备到教室换鞋踢足球，该老师以为这位同学是来上课的，便说：即使一个人课也要上，这时这位同学只好坐下来听课。老师板书一丝不苟，讲课充满激情。下课后这位老师向这位唯一的学生点点头，夹起教案走了。

材料三：一位年轻的女护士，第一次给一位有名的外科医生当助手，复杂艰苦的手术从清晨直到黄昏，眼看伤口即将缝合，女护士告诉外科专家，他用的十二块纱布只取出十一块。外科专家固执地坚持他已取出所有的纱布，可女护士高声，她清楚地记得手术用十二块纱布，从而坚决制止外科专家不让其缝合伤口。外科专家脸上浮起一阵欣慰的微笑，举起左手心里的第十二块纱布，向所有的人宣布女护士是他合格的助手。

核心问题：_________________________________________________________ _

31、阅读下列材料写出你探究的结果：

材料一：一个犯人外出修路时，捡到1000元钱，不假思索地交给。轻蔑地说：“别来这一套，用自己的钱变着花样贿赂我，换资本减刑，你们这号人就是不老实。”囚犯万念俱灰，晚上他越狱了。

材料二：材料一中的那位囚犯亡命途中大肆抢劫。抢得大量钱财后，乘上火车，由于车挤站在厕所旁，这时一位漂亮的姑娘上厕所。关门时发现门扣坏了。她走出来轻声对他说：“你能帮我把门吗？”他看着姑娘纯洁无邪的眼神点点头。刹那间，他突然改变了主意，下一站，他到车站派出所投案自首了。

材料三：一对中年夫妇，摆个油条摊点，由于人手少，就随便在油锅旁边放个纸盒让顾客买油条时把钱放在盒子里，因为他们夫妇的真诚和随和，小摊的生意非常红火，吸引着好多人绕远到他的摊子上买油条。

材料四：从前有一个猎人，养一条狗，外出打猎时把狗留在家里看护儿子。回来后发现儿子不见了，而狗嘴全是血，猎人顿时火起射杀了狗，这时儿子从床底下钻出，告诉父亲，狗是因为咬正要吃自己的大蟒蛇而满嘴鲜血的，猎人后悔不已。

探究结果：________________________________________________________ _

7

32、结合本文，阅读下面的三则材料，写出你探究的结果：

材料一：沙奎尔.奥尼尔是美国湖人队前中锋，身高2.16米，外号“大鲨鱼”。他是“NBA历史上最伟大的50名球员”之一；2004年7月14日被交换到热队。他2000-2002年率湖人队三获NBA总冠军。他3次获得NBA总决赛“最有价值球员”称号；他荣获2000、2004年NBA全明星赛“最有价值球员”称号。

材料二：在姚明刚进入强手如林的NBA时，是难以得到对手的肯定的。前NBA巨星查里斯-巴克利曾口出狂言，如果姚明一场比赛能够拿下19分的话，他就会“亲吻他的脚后跟”。结果是姚明让巴克利在亿万观众面前履行他的诺言，因为他在进入NBA 的第一赛季中发挥出色，他9投9中拿下个人职业生涯最高的20分，帮助休斯顿火箭队力克卫冕冠军湖人队。在度过一段适应期后，“状元秀”不仅努力让自己学会了NBA的打球方式，而且能够让狂放的巴克利“搬起石头砸了自己的脚”，羸得对手的尊重。

材料三：中国龙从这里起飞 2006年7月12日刘翔在洛桑破新记录 身披国旗的翔飞人 ⑴我探究的结果（3分）：

①

②

③ ⑵请你思考：你最崇拜的体育明星是谁？你最崇拜他（她）的是什么？（3分）

我的思考：

【练习二】

1 阅读下列材料，写出你的发现。

1949年，我国人口为5.4亿，到2000年则增长为12.95亿。我国人口约占世界人口的20%。 我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的1/3左右。我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。

人在一生中，需要各种各样的资源，如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为了获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、旱、涝等自然灾害频繁发生。

黄土高原原来有茫茫的林海和无边的草原，非常适合人类居住，如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒山秃林。

我的发现是：

2 认真阅读下面三则材料，我们应该从狼的身上学会些什么。（常州04初一期末阅读）

据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之；狼虽然通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。

一群狼突然向驯鹿群冲去，其中的一匹狼斜刺里冲到鹿群中，抓破一头的驯鹿的腿，随后这头驯鹿又被放开。然后，狼群耐心地等待着时机，受伤的驯鹿渐渐失掉大量血液、力气和反抗的意志。狼群定期更换角色，由不同的狼来不停撕咬驯鹿，使这头可怜的驯鹿旧伤未愈又添新创。当这头驯鹿已极为虚弱，再也不会对狼群构成严重威胁时，狼群开始出击。

据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狞猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者第十—次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。 ——《读者》2003年24期

我的发现是：

3 阅读下面三则材料，从中你有什么发现?请写出你探究的结果。（姚芙梅提供）

材料一：2001年5月23日是和平50周年纪念日，其他各民族纷纷表示祝贺；7月8日，向自治区赠送“民族团结宝鼎”。

材料二：目前，在的19名全国中，藏族和其他少数民族占80%以上；在自治区、县、乡（镇）各级中，藏族和其他少数民族分别占82.4%、92.62%和99%。

材料三：和平以来，对的投资和财政补贴不断增加。仅“九五”期间，安排投资130亿元，财政补贴220亿元，有力地促进了经济和社会的发展。

我的发现是：

4 阅读下列几则材料，你有什么发现？写出你探究的结果。（4分）

材料一：中新网9月14日消息：台北讯，陈昨天再次明确鼓吹其八月三日抛出的所谓“一边一国”论，他甚至说，“一边一国”论是的“主流”。陈声称，民调显示，“一边一国”的“主权对等论”提出后，已获得“三分之二”民众支持。

材料二：据“社”报道，“中国统一联盟”等团体的行动，是进入“党政同步”后面对的首次民众行动。为使陈能顺利主持下午召开的中常会，辖区警方特别调派上百名警力前往警戒和维持秩序，因群众有意进入党部大楼，警方与之数次发生肢体冲突。

材料三：中新社巴黎八月十一日电 自陈公然发表“一边一国”论和“公投”论等“”言论以来，法国华人社团和旅法侨胞，或发表声明，或接受记者采访，纷纷抨击陈的“”言论，至今不绝。，法国华人社团宣称：海外华人华侨坚决反对少数势力的“”图谋，并将继续与各界人士一道，推进“反独促统”大业，为祖(籍)国早日实现完全统一而不懈努力。

材料四：中新社北京八月七日电 即将出版的《》杂志今年九月号发表署名文章针对陈近日发表“一边一国”论表示，我们不希望对抗，但我们不畏惧挑衅。文章还指出，陈上台后，祖国为稳定和改善作出了一系列实际的努力。祖国的行动充分表明了坚持和平统一方针，维护两岸同胞的根本利益的原则立场。同时，正因为有“”势力的存在，有日益猖獗的“”活动，必须坚定不移地坚持一个中国原则，捍卫中国主权和领土完整不被分割，不能承诺放弃使用武力。

我的探究结果：

8

5 读下列材料，写出你的探究结果。（常州04初二期末）

①撒哈拉沙漠以南非洲地区的城市人口中，71.9%的人居住在贫民窟，而且贫民窟人数在急剧增加。贫民窟已给城市带来危机。

②在贫困的非洲国度安哥拉，孩子们没有受教育的机会，许多孩子被赶出家门，遭受辱骂、毒打，甚至被烧死或活埋，就因为他们的父母认为他们掌握的巫术。

③多年来，世界粮食计划署一直没有停止对非洲贫困地区的粮食援助。今年，又给予非洲20亿美元资金的粮食援助，相当于2002年对全球援助的总额。

我的探究结果：

6 有专家曾对汉字发难，说汉字阻碍了国民素质的提高，在美国小学三年级就过了文字语言关，而在中国就是读到大学仍在认字识词上下功夫，十几年寒窗，竟有一半时间要花在对汉字的认识上。读了下面几则材料，你想对这些专家说些什么呢？（4分）

材料一：汉字在字形与内在含义方面承载了如此多的意义，汉语应该是最适合做诗的语言。诗中每个字都由几个部首组成，每个部首又代表各自的意义，例如“愁是心头秋”。当我们看诗时，不仅能看到字与字的联系，而且能看到每个部首的联系。这些像画一样的字就有了无穷的意义。

材料二：近年来，欧美许多球员就迷恋对他们来说完全陌生的中文字。维埃里的右臂上纹着 “力、恒、雷”等几个字，有人曾问过维埃里这几个字代表什么，维埃里说：“我去了一家纹身店找他们给我刺青，他们并没有告诉我这些字的意思，而是让我自己挑选。我特别喜欢这几个字的式样，所以就确定了它们。”

材料三：世界上没有一种文字能像汉字那样源远流长，始终保持着原始的朴素而简洁的象形体态，隶属象形文字体系的巴比伦楔形文字、古埃及图画文字早已夭折。只有汉语言文字历经五千余年的磨难，虽然经过甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书等的缓慢变化，但绝大部分汉字仍保持着完好的象形体态。就是在满清強权统治时代，发式变了，服饰变了，滿文还是难以取代汉文，仍是汉字一统天下，谁也动摇不了。

7 下面是某班学生在关于“中学生与网络”问题的主题班会上的发言，假如你是班长，请你结合同学的意见，作一个总结发言。（2分）

王明：现在条件好了，不少人家有了电脑，还上了互联网，这不仅有助于学习，还能丰富知识，培养个人的工作能力。对我们没有什么坏处。

李昂：互联网害处很大，我班的张永同学原来成绩一直不错，可是这学期迷上了网络游戏，学习成绩直线下降，都是网络惹的祸。要坚决远离网络。

我的探究结果：

8 2005年2月20日下午，面对呼啸而来的列车，在温州打工的商丘青年李学生救出一名男孩之后，又去抢救另一名女孩时，被火车撞倒，壮烈牺牲。他的事迹被媒体宣传后，感动了中国。在腾讯网、温州网等网站共话“河南英雄感动中国”网页上，网友评论如潮。新浪网也作了专题报道。如果你看到了这个报道，登陆了其中某网站，看到了网友们的评论，请你对下面选摘的两位网友的留言加以评论并写下你的留言。

新浪网网友：你不再救另一个不就可以保住自己的性命了吗？ 你真傻！

温州网网友：每一个生命都是偶然，生命的意义何在，你做了最好的诠释。向你致敬！ 你的评论： 你的留言：

9 阅读下面的材料，用一句话说出“和谐社会”的含义。（4分）

建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。我们大家也都希望生活在这样的社会：人人享有充分的民主和权利，法治的确不仅是一种遵循、一种追求，更应该是一种生活方式、一种行为准则，一切都依法行事；社会公平和正义成为人们秉持的一个基本原则；人与人之间平等友爱、融洽相处，互帮互助、诚实守信；每个人的知识、劳动、创造和才能都得到充分的尊重和发挥；百姓安居乐业、社会秩序良好；富足的生活与优美的环境相得益彰。建设这样的社会，就是创造我们的幸福生活和美好未来。

_____________________________________________________________________________________

10 阅读下面两则材料，从中你有什么发现？请把你的探究结果写在下面横线上。（4分）

材料一：一个人活了72岁，他的一生是这样度过的：睡觉20年，吃饭6年，生病3年，工作14年，读书3年，体育锻炼看戏看电视看电影8年，饶舌4年，打电话1年，等人3年，旅行5年，打扮5年。（这是平均数） ——摘自《人生宝鉴》

材料二：每个生命都是普通的，有些基本需求是不能不维持的。不要指望时间是公正的。时间对珍惜它的人和不珍惜它的人都是不公正的，时间对自由人和监狱的犯人也无公正可言。时间的含金量，取决于生命的质量。 ——摘自《读者》蒋子龙《时间》 11 通过对“汉字”专题的探究学习，你一定感受到了汉字的魅力，加深了对祖国语言文字的热爱之情，请你从“汉字的历史”、“汉字的特点”、“汉字的功能”、“汉字的文化价值”和“汉字的艺术价值”等几个方面中，选择其中一个方面谈谈你对汉字的认识。（2分）

假如你班要举行《长城》或《汉字》专题阅读会，老师让你自选一个专题并担当主持人，请你设计一段开场白。（3分） 12 阅读下面的三则材料，联系本文，写出你探究的结果。（答出三点即可）（黄冈市，2004） 材料一：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。

材料二：孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”

（《生于忧患，死于安乐》）

9

材料三：曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。

13 材料1 一位来自河南的老人每天用一辆破旧的板车推着他重病的妻子沿街乞讨，并跪谢每一位施舍他的好心人。

材料2 一位身穿校服背着书包的青年学子低头站在熙熙攘攘的街边，胸前牌子上写着：因家中贫困无法继续学业，恳请各位施以援手。牌下附有某某中专的录取通知书。

材料3 一个本来四肢健全的少年在众目睽睽之下将自己的双腿娴熟地捆扎起来，转眼间改头换面变成了下肢“瘫痪”的残疾乞丐，一有人经过，就装出一副痛苦的模样，没人时他便满脸无所谓地坐起来东张西望。

根据上述材料，请结合你所了解的生活实际，试探究产生乞丐的原因。

14 阅读下面的材料，写出你的发现。

有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。

在某一上区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万长深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没人出事。

我的发现是：

15 阅读下面的材料，写出你的发现。

一位美国黑人出身寒微，为减轻家中负担，在家汽水厂里当杂工，各种各样的杂活他都毫无怨言地去干。一次一位工人打碎50瓶汽水，弄得车间一地的玻璃碎片和团团泡沫，老板为节省人工要他去干，他想发脾气，但一想，这也是他份内的活，就把车间打扫的干干净净。过了两天，他被提升为装瓶部经理。后来他进了军校，衔领四星上将，官至欧洲盟军总司令，他就是美国现任国务卿鲍威尔。

在建筑工地上，三个工人在挖沟。一个每挖一阵，就挂着铲子说他将来一定会做房地产老板；第二个嫌辛苦，总抱怨时间长、报酬低；第三个埋头干活，心里想怎样挖好沟让地基牢实。若干年后，第一个仍在挖沟；第二个找了个借口提前病退，每月领取微薄的退休金；第三个成了一家建筑公司的老板。 （《中学生博览》2004.11）

我的发现是：

16 阅读下列格言，写出你对机遇的理解。

①命运之神在关闭一扇门的同时也打开了另一扇门。

②机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人；人之抛弃机会，绝对多于机会抛弃人。 ③如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。

五、小结：

再次结合例题明确答题思路：

例题：综合下面有关资料，从中你能得出什么结论？用简要的语言加以表达。

材料① 1994年，我国人口为5.4亿，到2000年则增长为12.95亿。我国人口约占世界人口的20%。

材料② 我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的三分之一左右。我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。

材料③ 人在一生中，需要各种各样的资源，如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为了获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、干旱等自然灾害频繁发生。

材料④ 黄土高原原来有茫茫的材料和无边的草原，非常适合人类去居住。如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒水秃林。 第一步，审清题目，概括材料大意。

探究题的题干，文字量一般比较大，只有在众多的文字中摄取有效信息，才能掌握答题的主动权。首先应仔细阅读材料，明确答题要求，从题干中捕捉有效信息，概括出每则材料的大意。 以上四则材料，可概括为：①我国人口增长速度快，②我国人均资源少，③人们滥开发资源，④由于滥开发资源，已造成严重的后果。

第二步，理清关系，确定中心话题。

对材料中的信息进行甄别、筛选和整合，理清各材料之间的关系，同中求异，异中寻同，进而提炼出中心话题。在这过程中，便能明白这些材料为什么组合在一起。答题时，材料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因；材料间是同类事物的，要先写共性的，再写不同点的。可以从题干中寻找一些有丰富内涵的关键词或疑问点进行探究，或许会收到意想不到的效果。

例题中，材料①与②是人与资源的关系；材料②与③是资源与利用的关系；材料③与④是无节制的开发与造成的后果的因果关系。理清了各材料之间的关系，不难发现，这四则材料其实就是提出了“人与资源的关系”这个中心话题。

第三步，围绕话题，进行总结归纳。

根据题目要求(包括字数)进行总结归纳，需要替换地进行替换，需要综合地进行综合。在总结中，找到问题的原因所在；在归纳中，寻到问题的解决方法。最后把探究出的结果、提炼出的观点，用恰当完整的表达出来，语言要简明连贯。

从例题所举的材料中，我们可以清楚的明白：人的生存必须要消耗各种各样的资源；我国的人口已越来越多；人们为了生存滥开发资源，无节制使用资源；由于滥采滥伐资源，人类已遭到大自然的惩罚。由此，我们便可以得到这样的结论：解决问题的根本办法是：控制人口增长，保护生态资源。

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【解题技巧】 答案

1、（答案示例：近年我国学生身高长了，体质差了。） 2、（1）大多数初中生课外喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著。（或：大多数初中生课外不喜欢阅读文学名著而喜欢看卡通画。） （2）要点：多读文学名著。

【导析导练】 答案

1、答案示例：①当今社会有些青少年非常迷信；②某些网络媒体里充斥着大量的迷信邪说：③全社会都要关心青少年的健康成长，并为之创设良好的环境，多读好书，从而抵制迷信思想的侵蚀。 2、答案示例：（1）无论事业成就如何，理解能力在其中的重要性是基本不变的。（2）随着事业成就由小到大，创新能力在其中的重要性越来越大。 （写出任何一点，意对即可。） 3、（答案示例：(1)都具有鲜明的中国文化的特征。(意思对即可) (2)会徽标志中的印章，体育图标中的篆字(书法，火炬形象中的祥云等，火炬接力标志中的凤凰。)

4、参：①北京奥运会会徽融入了具有五千年历史的中国书法和篆刻印章等艺术形式； ②作品主体部分又似汉字篆书“京”字，又似舞动的“人”张开双臂； ③传递着古老而又充满现代气息的礼仪之邦的友好、真诚与热情。

【实战演练】 参

【练习一】 1、【参考要点】 ①战争将以美军的失败而告终；②美军可能在巴格达城外长期受阻终被击溃；③

美军也可能在巴格达陷入巷战而遭受重大伤亡。（若有其他答案，只要合理，亦可）。

2、【参考要点】（1）历史上的成吉思汗野蛮、凶残，肆意掠夺，破坏人类文明。（2）电视连续剧美

化了成吉思汗的形象，把他视作“壮士”、英雄。（如从其他角度有独特发现，也符合要求。）

3、【参考要点】 如果教育者能把对学生的期望和关爱，转化为外在的行为（语言、表情、行动等）

施加给学生，学生就能得到充分的发展。（能从目标（期待）、方式（行为）、结果（学生发展）三方面写出探究的结论亦可）。

4、【参考要点】 (1)植物形成了一套对付动物的办法(2)看似弱小的事物，不一定是真正的弱者。（如

从其他角度有独特发现，也符合要求）。

5、【参考要点】：良好的习惯，多一点追求，会有更多的收益。或（关心并做好份外事，益人又益

己）也可。能有独到的创新见解，并言之有理更好。

6、【参考要点】：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狼群，它们为了生存，天天生活

在一种“竞争气氛”中，反而越来越强健，而西岸的羚羊之所以弱小，是因为它们缺少天敌，没有生存压力。

7、【参考要点】 弱肉强食，适者生存，是维持生态平衡的自然规律。 8、【参考要点】 苏州园林在布局上大都依水造景，将小桥、楼阁、亭台轩榭、花草树木、假山等

融为一体，相映成趣，美丽如画，从而使佳景层出不穷，突出苏州水乡的特点。（能

有独到的创新见解，并言之有理有据则更好）。

9、【参考要点】 只要勇于追求，努力实践，就会取得成功。（能有独到的创新见解，并言之有理有

据则更好）。

10、【参考要点】 ①人们破坏了乌鸦的生存环境；②乌鸦的习性发生了变化；③沈阳变得越来越靓

丽，乌鸦喜欢闪闪发亮的东西，所以进入了沈阳。（能联系环境变化引起乌鸦习性改变进行分析即可）。

11、【参考要点】 可以看到小事物照样蕴涵着巨大的价值。（如从其他角度有独特发现，也符合要

求）

12、【参考要点】 ①发展要同时考虑保护环境，环境保护要有长远目光②环境一旦被破坏要恢复很

困难③环境保护要依靠先进的科学技术。

13、【参考要点】 历史上我国有大量的普氏野马，由于人类没有积极保护，造成野马濒临灭绝。如

今人们意识到并采取了保护措施，进行积极的尝试，但圈养繁殖的比野马适应环境的能力差。

14、【参考要点】 班长的意思是有同学用脚踢门，而不用手推门，这样不仅破坏公物而且影响大家。

班长提出讨论的初衷是要求大家爱护公物，举止要文明，不要再做这种不文明的行为。

15、如：①贪婪者必自毙。②没有标牌的陷阱才是致命的。③安逸让人忘记忧患。 16、可以看到小事物照样蕴涵着巨大的价值（如从其他角度有独特发现，也符合要求）。 17、（1）、人才是艰苦环境中造就的。 （2）、自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。 （3）、应该加强挫折教育、苦难教育。

18、①大自然是有规律可循的；②要遵循自然规律，利用自然规律，让大自然为人类服务；③资源

浪费、环境污染，导致生态平衡被破坏，给人类带来生存的危机；④人类要与自然和谐相处。19、机遇对于任何人都是平等的，它只属于有准备的人。

20、机遇其实是存在的，而且有时候对成功的影响极大。我们抓住了机遇就能获得巨大的成功，否

则可能会遗憾终生。其它只要合理亦可。

21、正所谓授人以花，手有余香。有时候，我们帮助了别人也就帮助了自己。给别人带来幸 运也

能给自己带来幸运。前进的路上，你搬开别人脚下的绊脚石自己的路也会越走越宽。 （其它答案只要能自圆其说也行。）

22、①无论是哲学家还是政治家乃至一个普通人，要想将点滴的阅读积累成为浩瀚的知识就必须注

重良好的阅读习惯和持之以恒的阅读信念。

②良好的阅读习惯对于一个人的成功具有非常重要的作用。 23、①古往今来凡成就一番大事业者，无不经历艰难困苦的磨难。

②幼时的贫困何尝不是一笔价值连城的财富？ 24、如果没有勤奋的精神即使天资再高也毫无用处。

25、教其见义勇为还是遇事装聋作哑（事不关己、高高挂起，明哲保身）；

教孩子生活简朴还是承认现实坦然接受财富。 （注意内容和形式的统一。）

26、① 在求生本能的驱使下、为挽回自己深爱的人的生命而贡献出自己在正常情况下不可能达到

的力量。

② 第一个不是，因为他为的是名利； 第二个也不是，因为他为的是财富；第三个是的，因为那是一种生命的本能；第四个也是，因为对对方爱的承诺.

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27、两个民族对历史的记忆差距很大；日本这个民族对历史的记忆比我们这个民族对历史的记忆更

深刻、更细致、更具体；跟日本这个民族相比我们中华民族对历史的耻辱记忆的不够深刻。其它的答案只要合理也可以。 28、成人歌曲、灰色童谣在学生中广泛流行且起到不良的影响。现在适合学生传唱的儿童歌曲很少，

急需从事儿歌创作的专业队伍。

29、彩票本是国家筹措资金，彩民本应本着献爱心、碰运气的心态，可是在现实生活中却变味了，

甚至助长了一部分人特别是中学生好逸恶劳、守株待兔的生活观。

30、①有道德的人、具有伟大人格的人总能真诚地对待自己的工作、对待学生、对待人生的每一课。

②不管遇到什么困难和挫折，都不应该辜负别人的信任和尊重都不能用搪塞、敷衍的态度对待同志、对待工作。③良好的品格是人性的最高表现。

31、信任能产生无比的力量，能使罪大恶极的人改邪归正；信任能使人在生活中受益，相反，你对

别人缺乏信任会酿成无法挽回的损失和过错。其它只要合理亦可。 32、 ⑴我探究的结果示例：

⑴ ① 在父亲的教育下，沙奎尔.奥尼尔成长为美国湖人队前中锋，他是“NBA历史上最伟大

的50名球员”之一，他荣获2000、2004年NBA全明星赛“最有价值球员”称号。由此，我们知道接受教育，学会做人在成长过程中十分重要。

② 姚明用自己的行动，通过自身的努力，他在进入NBA 的第一赛季中发挥出色，他9投9中拿下个人职业生涯最高的20分，展示了实力，赢得了别人的尊重。

③ 刘翔通过自己的艰苦训练，努力拼搏，在2006年再以12秒88的成绩打破尘封十三年

之久的世界纪录，再一次超越，永不言败，不愧被评为2004年感动中国十大人物。 因此，他受到全世界人民的尊重。

⑵（开放性试题）我的思考示例： 我最崇拜的体育明星是姚明。最崇拜姚明的职业精神，主要体现在几个方面：一是爱国，自从2001年赴美，无论亚运会、亚锦赛还是奥运会，每到国家需要之时，他都能够按时返回，为国效力。二是职业素质，自律意识特别强，“凡有利于训练比赛的，他都会去做，而且要做好；凡不利于训练比赛的，他都不会去做。三是积极回馈社会，发挥其行为模范的作用，比如，为抗击非典捐款，为预防艾滋病、呼吁保护野生动物拍摄公益宣传片等，姚明还作为中华骨髓库志愿者，参与其相关公益推广活动。四是拼搏精神，也是去年卡塔尔亚锦赛期间，姚明比赛中下巴被撞伤，在休息室抹干净下巴上的血，用胶布贴了一下，他重新回到场上。比赛结束后去当地医院缝了4针——“脸上正好缝够了60针。 五是学习意识，“如果你跟姚明聊天，你会发现，他的知识面非常宽。” “包括学习英语。”

【练习二答案】

1．我国人口众多，资源消耗大，如不控制人口，将会对环境造成巨大破坏。

2．学会团结；学会勇敢；学会合作；学会等待；学会不怕失败。意对即可，每处1分。 3. 中国在当家理政和理财方面支持人民。

4．陈想利用民众搞；陈搞欺骗的手段；搞是不得民心的；祖国不允许搞，坚决维护祖国的统一。

5．非洲地区的贫困和愚昧带来了巨大的社会问题（人口增长、教育落后）且给世界增加了沉重的负担。（5分，大致意思对即可。若其他探究正确合理，亦可酌情给分。） 6．不设统一答案，答题内容源自材料，有针对性，言之成理即可。

参考要点：汉字的魅力在于字形优美、表意形象、历史悠久、不能动摇等。 7．不设统一答案。

答案要点：①应全面归纳三位学生的观点；②语言要通顺；③语言要委婉中肯。（2分） 8. 能否定第一位网友的观点，赞同第二位网友的观点，言之有理即可。 如从珍惜生命的角度谈赞同第一位网友的观点，没有反对第二位网友的观点的也可适当给分。（4分。评论2分，作答即不判0分；留言2分，表达自己的敬意、敬佩、学习、悼念等情感即可。作答即不判0分 。）

9．社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处这些基本特征相互联系、相互作用的社会。（意对即可） 10．不设统一答案。

参考：普通人要想度过不普通的一生，提高时间的含金量，就要合理地安排好自己一生中各种

生活内容：除了维持基本需求的时间，该在哪儿节省，该在哪儿下功夫，要了然于胸。（4分。能写出大致意思即可，如有其他结果，只要言之成理亦可酌情给分。）

11．不设统一答案。只要言之有理有据有序即可。（2分。）/体现主持风格，1分；语言设计精炼，

1分；紧扣专题阅读会主题1分，共3分。 12．从正面提炼的结论是：（1）为了孩子的生存，动物对子女的训练是残酷的；（2）磨难成就了一

批成功之士；（3）“残忍”的爱比溺爱更有价值。

从反面提炼的结论是：溺爱令人担忧。

13．①因贫困而又没有生存能力，不得不行乞。 ②有生存能力但好逸恶劳而行乞。 14．人生的很多时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。

15．只要扎扎实实地工作和不懈地追求，就能获得回报，就能取得成功。 16．机遇对于任何人都是平等的，它只属于有准备的人。

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