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基于中国大学评价与排名的地方本科高校发展战略研究

来源:纷纭教育


出版物刊名:哈尔滨学院学报 页码:69-69页

年卷期:2017年 第7期

主题词:大学;高校;本科;评价;中国;社会影响;高等院校;指标体系

摘要:当前,大学排名虽然受到各界质疑,但其仍得到不断发展和完善,并成为衡量和比较高等院校办学实力的有效手段之一.大学排名结果社会影响力大,引起了各高校、学生及其家长、理论研究者的普遍关注,已被世界许多国家所采用.辩证分析大学排名的社会影响,系统研究大学排名的指标体系,有效利用大学排名结果对高校发展的促进和激励作用,寻找高校之间发展差距,探索内涵发展战略,对地方本科高校战略规划及发展具有重要的现实指导意义.

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